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江西專用2019屆中考道德與法治總復(fù)習(xí)

考點(diǎn)31可持續(xù)發(fā)展與生態(tài)文明1人口問題考點(diǎn)要求知道我國的人口資源環(huán)境等狀況了解計劃生育保護(hù)環(huán)境合理利用資源的政策形成可持續(xù)發(fā)展意識知道我國環(huán)境保護(hù)的基本法律增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)2資源環(huán)境問題知識拓展霾的組成成分非常復(fù)雜包括數(shù)百種大氣顆粒物其中有害人類健康的主要是直徑小于10微米的氣

江西專用2019屆中考道德與法治總復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:

1、考點(diǎn)24監(jiān)督權(quán)利,考點(diǎn)要求:感受身邊的變化,知道習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀一道,是黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想。,1監(jiān)督權(quán),民主監(jiān)督的合法渠道1信訪制度,是公民行使憲法所規(guī)定的提出批評、建議、申訴、控告和檢舉權(quán)利的重要途徑之一,是實(shí)行民主監(jiān)督的有效方法,信訪制度,通過給國家機(jī)關(guān)寫信、打電話或當(dāng)面向有關(guān)人員反映自己意。

2、考點(diǎn)31可持續(xù)發(fā)展與生態(tài)文明 1 人口問題 考點(diǎn)要求 知道我國的人口 資源 環(huán)境等狀況 了解計劃生育 保護(hù)環(huán)境 合理利用資源的政策 形成可持續(xù)發(fā)展意識 知道我國環(huán)境保護(hù)的基本法律 增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識 自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù) 2 資源環(huán)境問題 知識拓展 霾的組成成分非常復(fù)雜 包括數(shù)百種大氣顆粒物 其中有害人類健康的主要是直徑小于10微米的氣溶膠粒子 如礦物顆粒物 海鹽 硫酸鹽 硝酸鹽 有機(jī)氣溶膠粒子等。

3、考點(diǎn)22經(jīng)濟(jì)權(quán)利 考點(diǎn)要求 知道法律保護(hù)公民的財產(chǎn) 未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果不受侵犯 學(xué)會運(yùn)用法律保護(hù)自己的經(jīng)濟(jì)權(quán)利 的權(quán)利 只有公民的合法財產(chǎn)才屬于個人所有 所有人依法對自己的合法財產(chǎn)享有 1 財產(chǎn)所有權(quán) 1 我買了一臺電腦 3 我把電腦放在書房里 2 我用電腦做課件 上網(wǎng) 4 我把電腦租給某電腦打字房 每月收取租金 5 我把電腦賣給別人 使用權(quán) 占有權(quán) 收益權(quán) 處分權(quán) 財產(chǎn)所有權(quán) 占有權(quán)。

4、考點(diǎn)14憲法 1 公民權(quán)利的保障書 考點(diǎn)要求 知道中華人民共和國憲法是我國的根本大法 是全國各族人民 一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量 各政黨和各社會團(tuán)體 各企業(yè)事業(yè)組織的根本的活動準(zhǔn)則 增強(qiáng)憲法意識 2 人權(quán) 易錯知識 公民和人民的區(qū)別 1 含義不同 人民是政治概念 在不同的國家和同一國家的不同歷史時期 有著不同的階級內(nèi)容 公民是法律概念 是指具有某國國籍并依據(jù)該國憲法和法律規(guī)定 享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。

5、有人說 健康是1 其他所有東西 譬如事業(yè) 金錢 家庭 婚姻等都是0 有了前面的1 后面的0才有價值 才越多越好 如果沒有前面的1 后面的東西再多也是0 說一說 考點(diǎn)3珍愛生命 1 珍愛生命 考點(diǎn)要求 理解人類生命離不開大自然的哺育 認(rèn)識自己生命的獨(dú)特性 珍愛生命 能夠進(jìn)行基本的自救自護(hù) 體會生命的價值 認(rèn)識到實(shí)現(xiàn)人生意義應(yīng)該從日常生活的點(diǎn)滴做起 2 敬畏生命 守護(hù)生命 愛護(hù)身體 關(guān)注自己的身體。

6、考點(diǎn)19權(quán)利與義務(wù) 1 公民基本權(quán)利 考點(diǎn)要求 了解憲法對公民基本權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定 懂得要正確行使權(quán)利 自覺履行義務(wù) 2 正確行使權(quán)利 易錯知識 協(xié)商 調(diào)解 仲裁的區(qū)別 1 從當(dāng)事人上講 協(xié)商 一般是爭議當(dāng)事人之間 調(diào)解要有第三人或組織主持 仲裁的主體是仲裁機(jī)構(gòu) 2 從自愿性來看 協(xié)商是當(dāng)事人主動自愿達(dá)成某種協(xié)議 調(diào)解要有第三人或組織主持 仍是以當(dāng)事人自愿為前提 仲裁則是可以依法強(qiáng)制作出 3 從法。

7、他們遇到了什么麻煩 考試失利 找工作遇阻礙 比賽的失敗 情景導(dǎo)入 考點(diǎn)1戰(zhàn)勝挫折 1 挫折 考點(diǎn)要求 客觀分析挫折和逆境 尋找有效的應(yīng)對方法 養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì) 目標(biāo)愿望 失利 阻礙 損失 失敗 遭遇挫折 引起挫折的因素 自身因素 由于自身智力 外貌 生理缺陷帶來的限制 自身道德品質(zhì)缺陷 家庭 學(xué)校 社會因素 如 老師教育不當(dāng) 同學(xué)關(guān)系不融洽 父母的粗暴 社會政治因素等 意外事故。

8、開學(xué)第一課 他們邀請了96歲高齡的著名翻譯家許淵沖先生時 為了方便跟許淵沖先生清楚對話 董卿不到3分鐘內(nèi)連續(xù)3跪 這視頻一出立刻引起網(wǎng)友熱議與高度贊許 董卿的三次下跪?yàn)楹螘A得網(wǎng)友的高度贊許 一生都在為翻譯事業(yè)獻(xiàn)身 用他的堅持與執(zhí)著對 全世界的美 給予最大的尊重 許淵沖 時刻用謙遜 自信與大方要求自我 時時刻刻表現(xiàn)出了對文化的尊重 董卿 臺上這兩個人的交談 大概就是觀眾心中最美的 中華驕傲 三次。

9、考點(diǎn)6明辨是非網(wǎng)絡(luò)生活 考點(diǎn)要求 正確認(rèn)識好奇心和從眾心理 發(fā)展獨(dú)立思考和自我控制能力 能夠分辨是非善惡 學(xué)會在比較復(fù)雜的社會生活中做出正確選擇 合理利用互聯(lián)網(wǎng)等媒介 學(xué)會理性利用現(xiàn)代媒介參與社會公共生活 1 表現(xiàn) 了解 2 影響 從眾心理對于社會和個人的影響既有積極的一面 也有消極的一面 一方面從眾可以使人自覺接受社會環(huán)境的積極影響 有利于個人養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣 有利于社會的穩(wěn)定和良好社會。

10、考點(diǎn)17未成年人保護(hù),考點(diǎn)要求:知道法律對未成年人給予特殊保護(hù),了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容。,全社會都要了解少年兒童、尊重少年兒童、關(guān)心少年兒童、服務(wù)少年兒童,為少年兒童提供良好社會環(huán)境。對損害少年兒童權(quán)益、破壞少年兒童身心健康的言行,要堅決防止和依法打擊。,保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,是人類文明和社會進(jìn)步的應(yīng)有之義。,知識拓展,憲法第四十六條:中華人民共和國公民有受教育的權(quán)。

11、考點(diǎn)26承擔(dān)責(zé)任,1責(zé)任,考點(diǎn)要求:知道責(zé)任的社會基礎(chǔ),體會承擔(dān)責(zé)任的意義,努力做一個負(fù)責(zé)任的公民;體驗(yàn)行為和后果的聯(lián)系,懂得每個行為都會產(chǎn)生一定后果,學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)。,2.責(zé)任你我他,知識拓展,中學(xué)生在日常生活中負(fù)責(zé)任和不負(fù)責(zé)任的行為,(2018南昌模擬,多選)每個行為都會產(chǎn)生一定的后果,中學(xué)生要學(xué)會對自己的行為負(fù)責(zé)。下列小莫的行為中不屬于對自己負(fù)責(zé)的是()A.小莫不小心弄壞了自己的椅子。

12、考點(diǎn)35中國的國際地位與全球觀念,考點(diǎn)要求:了解當(dāng)今世界發(fā)展趨勢,知道我國在世界格局中的地位、作用和面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),增強(qiáng)憂患意識,樹立全球觀念,增強(qiáng)為世界和平與發(fā)展作貢獻(xiàn)的意愿和意識。,知識拓展,中國擔(dān)當(dāng),積極有作為,貢獻(xiàn)中國智慧,參與全球治理,消除極度貧窮和饑餓,遵循共商共建共享原則,盡力而為,量力而行,事不避難勇于擔(dān)當(dāng),(2018新余期末,多選)近年來世界舞臺上中國身影不斷:推進(jìn)“一。

13、考點(diǎn)25親社會行為,1個人與社會,考點(diǎn)要求:關(guān)注社會發(fā)展變化,增進(jìn)關(guān)心社會的興趣和情感,養(yǎng)成親社會行為;積極參與公共生活、公益活動,自覺愛護(hù)公共設(shè)施,遵守公共秩序,服務(wù)他人和社會。,2社會化(親社會行為),知識拓展,社會與社會關(guān)系,1.社會是共同生活的個體通過各種各樣的社會關(guān)系聯(lián)合起來的集合。2.社會關(guān)系包括個體之間的關(guān)系、個體與集體的關(guān)系、個體與國家的關(guān)系,還包括群體與群體之間的關(guān)系、群體與。

14、考點(diǎn)16違法與犯罪,1.違法行為與犯罪,考點(diǎn)要求:理解任何違法行為都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任,受到一定的法律制裁;了解違法和犯罪的區(qū)別,知道不良心理和行為可能發(fā)展為違法犯罪,分析未成年人犯罪的主要原因,增強(qiáng)自我防范意識。,違法行為的類別及其比較,易錯易混,最本質(zhì)特征,法律標(biāo)志,必然法律后果,犯罪的特征,應(yīng)受刑罰處罰性,刑事違法性,嚴(yán)重社會危害性,犯罪的特征是區(qū)分罪與非罪的標(biāo)準(zhǔn),犯罪的含義:根據(jù)。

15、考點(diǎn)4誠實(shí)守信,考點(diǎn)要求:領(lǐng)會誠實(shí)是一種可貴的品質(zhì),正確認(rèn)識生活中誠實(shí)的復(fù)雜性,知道誠實(shí)才能得到信任,努力做誠實(shí)的人。,赤誠相待:極真誠、忠誠。以至誠之心待人。誠心實(shí)意:形容十分真摯誠懇。信守不渝:堅守信用不變。言必信,行必果:說了就一定守信用,做事一定辦到。言而有信:說話靠得住,有信用。,你知道哪些有關(guān)誠信的成語、俗語或故事?,一諾千金:說話算數(shù),極有信用。一言為定:說話算數(shù),決不反悔。君子一言。

16、考點(diǎn)9個人與集體,1集體生活邀請我,考點(diǎn)要求:正確認(rèn)識個人與集體的關(guān)系,主動參與班級和學(xué)?;顒?,有團(tuán)隊意識和集體榮譽(yù)感,感受學(xué)校生活的幸福,體會團(tuán)結(jié)的力量。,2.集體生活成就我,知識拓展,集體的聯(lián)結(jié)度,集體的聯(lián)結(jié)度通常與以下因素密切相關(guān):成員間相互關(guān)聯(lián)的程度,集體對成員的重要性,成員間相互交流的頻率,成員對共同目標(biāo)的共識程度,成員間的默契程度,集體存在的時間長短。通常情況下,以上因素賦值越大,集。

17、考點(diǎn)29感受變化、高舉旗幟,1身邊的變化,考點(diǎn)要求:感受身邊的變化,知道習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀一道,是黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想。,激蕩四十年,1978年,中國的經(jīng)濟(jì)總量占全球1.8%,當(dāng)時的中國是一個極其貧窮和微不足道的國家。今年的中國是全球的第二大經(jīng)濟(jì)體,經(jīng)濟(jì)總量占到全球14.8%。,1978年,老百姓賺100。

18、考點(diǎn)2磨礪意志、陶冶情操,考點(diǎn)要求:主動鍛煉個性心理品質(zhì),磨礪意志,陶冶情操,形成良好的學(xué)習(xí)、勞動習(xí)慣和生活態(tài)度。,方法與技能,(江西中考,多選)2018年韓國平昌冬奧會上,中國男子短道速滑隊運(yùn)動員武大靖的冬奧之旅并不順利,在1000米比賽中,他無故被判犯規(guī),拿手的500米一波三折,但武大靖還是頑強(qiáng)地拼進(jìn)決賽,摘得短道速滑男子500米的桂冠!武大靖的奪冠歷程啟示我們()A挫折是人生前進(jìn)道路上的墊。

19、考點(diǎn)12文明交往,考點(diǎn)要求:知道禮貌是文明交往的前提,理解文明交往的個人意義與社會價值;了解文化的多樣性和豐富性,尊重不同的文化與習(xí)俗,以平等的態(tài)度與其他民族和國家的人民友好交往,增強(qiáng)與世界文明交流、對話的意識。,知識拓展,中華文化寶庫中表示謙虛、恭敬的禮貌用語,(2018九江期末)下列情境中,不符合基本交往禮儀的是()A與人交談時:態(tài)度謙和,認(rèn)真聆聽B接聽電話時:不隨意掛斷對方的電話C家中。

20、什么是受教育權(quán)?,這項權(quán)利對公民有什么意義?,考點(diǎn)21受教育的權(quán)利與義務(wù),考點(diǎn)要求:知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù),學(xué)會運(yùn)用法律維護(hù)自己受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù)。,1.受教育權(quán),文化權(quán)利:科學(xué)研究的自由、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的自由從事其他文化活動的自由,表彰科學(xué)研究,藝術(shù)表演,修建閱覽室,受教育權(quán),是指公民的基本權(quán)利之一,由憲法確認(rèn)和保障的公民受教育的權(quán)利。在我國,憲法確認(rèn)公民有受教育的權(quán)利和義。

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