【教學目標】。1.會認本課。1.會認本課。能正確讀寫下列詞語。能正確讀寫下列詞語。理解描寫小興安嶺四季景色的詞句。學習作者按四季的順序。學習作者按四季的順序。感受小興安領的四季景色。感受小興安領的四季景色。學習作者抓住小興安嶺每個季節(jié)景色特點按一定的順序進行描寫的方法?！窘虒W課時】2課時?！窘虒W課時】2課時?！菊n時目標】。
教案----20Tag內容描述：
1、20 美麗的小興安嶺【教學目標】1.會認本課“側、欣”等13個生字，讀正確多音字“興”“舍”，會寫“腦、袋”等13個字，能正確讀寫下列詞語：抽出、欣賞、濃霧、獻出、酸甜可口、又香又脆、密密層層、嚴嚴實實、人參、又肥又厚、松鼠、飛舞、寶庫等。2.能正確流利、有感情地朗讀課文，理解“蔥蔥籠籠、密密層層、嚴嚴實實”等迭詞以及“抽、封、浸、獻、刮”等動詞；理解描寫小興安嶺四季景色的詞句；初步學習“是也是”句式；學習作者按四季的順序，抓住特色進行觀察的方法。3.感受小興安領四季的美麗和豐富的物產，激發(fā)熱愛祖國大好河山。
2、20 美麗的小興安嶺【教學目標】1.會認本課“側、欣”等13個生字，讀正確多音字“興”“舍”，會寫“腦、袋”等13個字，能正確讀寫下列詞語：抽出、欣賞、濃霧、獻出、酸甜可口、又香又脆、密密層層、嚴嚴實實、人參、又肥又厚、松鼠、飛舞、寶庫等。2.能正確流利、有感情地朗讀課文，理解“蔥蔥籠籠、密密層層、嚴嚴實實”等迭詞以及“抽、封、浸、獻、刮”等動詞；理解描寫小興安嶺四季景色的詞句；初步學習“是也是”句式；學習作者按四季的順序，抓住特色進行觀察的方法。3.感受小興安領四季的美麗和豐富的物產，激發(fā)熱愛祖國大好河山。
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