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解決問題_教學(xué)設(shè)計(jì)工作方案

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1、人教版三年級(jí)數(shù)學(xué) 解決問題_教學(xué)設(shè)計(jì)方案【教學(xué)內(nèi)容】人教版義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)P33頁“解決問題” 原實(shí)際問題的編排設(shè)計(jì)為: 用下面兩輛車運(yùn)煤，如果每次每輛車都裝滿，怎樣安排能恰好運(yùn)完8噸煤?小貨車的載質(zhì)量為2噸，大貨車的載質(zhì)量為3噸。“怎樣派車能恰好把8噸煤運(yùn)完?”就是求載質(zhì)量2噸的車、載質(zhì)量3噸的車各安排運(yùn)幾次，使得這兩輛車運(yùn)載煤的總質(zhì)量等于8噸?！翱梢杂昧斜淼姆椒?，把不同的方案都。

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三年級(jí)數(shù)學(xué) 解決問題_教學(xué)設(shè)計(jì)工作方案

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