流域的綜合開發(fā)

1、第二節(jié) 流域的綜合開發(fā),-以美國田納西河流域為例,河流人類的搖籃,一、流域與水系的相關(guān)概念 1、流域 又稱供水區(qū)，指供給河流地表水源的地面集水區(qū)和地下水源的地下集水區(qū)總稱，一般指地面的集水區(qū)。 2、分水嶺 相鄰流域間的山嶺或河間高地,干,流,一,級,支,流,二級支流,分水嶺,3、水系 河流干流、支流和流域內(nèi)的湖泊、沼澤或地下暗河，彼此連接組成的龐大系統(tǒng) 4、支流 干流 一級支流 二級支流 5、流域的特點 特殊性與整體性,1、河流開發(fā)的自然背景,河流開發(fā)的自然背景,地形特征,氣候特征,水文特征,礦產(chǎn)資源的蘊藏,決定,河流的利用方式,流域。

2、第30講 流域的綜合開發(fā)以美國田納西河流域為例,第十四章 區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用,2016高考導(dǎo)航 考綱解讀 1以某流域為例，掌握該流域開發(fā)的地理條件。 2理解流域開發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容及綜合治理的措施。,第十四章 區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用,重難提示 1流域開發(fā)的自然地理背景。(重點) 2流域開發(fā)的現(xiàn)狀與開發(fā)原則。(重點) 3流域的綜合開發(fā)與治理原則。(難點),第十四章 區(qū)域自然資源綜合開發(fā)利用,考點一 流域的開發(fā),考點二 流域的治理與評價,考點一 流域的開發(fā) 1流域開發(fā)的自然背景 2田納西河流域的綜合開發(fā) (1)田納西河流域開發(fā)利用的地理背。

3、2019-2020年高中地理第三章 第二節(jié) 流域的綜合開發(fā) 以美國田納西河流域為例知識拓展 新人教版必修3 【知識拓展】 田納西河簡介 源出阿巴拉契亞高地西坡，由霍爾斯頓河和弗倫奇布羅德河匯合而成。以霍爾斯頓河源。

4、2019-2020年高考地理大一輪復(fù)習(xí) 第十四章 第30講 流域的綜合開發(fā) 以美國田納西河流域為例講練 xx高考導(dǎo)航 考綱解讀 1以某流域為例，掌握該流域開發(fā)的地理條件。 2理解流域開發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容及綜合治理的措。

5、2019-2020年高考地理考前抓大分 專題4.3 流域的綜合開發(fā) 考點一、田納西河流域的綜合開發(fā) 1開發(fā)的自然條件 環(huán)境要素 流域特征 對其他環(huán)境要素的 影響 對流域開發(fā)的影響 地形 多山的地形，地勢起伏大 陸路交通不便。

6、2019年高考地理 11.3 流域的綜合開發(fā) 以田納西河為例復(fù)習(xí) 湘教版 一、選擇題(本題包括15小題，每小題3分，共45分，每小題只有一個選項符合題目要求) 下圖為某河流域等高線地形圖和該流域土地利用結(jié)構(gòu)變化表，回答1。

7、2019 2020年高中地理必修三 3 2 流域的綜合開發(fā) 教案 課題 3 2流域的綜合的開發(fā) 以美國田納西河為例 課型 新授課 教學(xué) 目標 知識與技能 1 閱讀田納西河流域的地圖和文本資料 分析流域開發(fā)的地理背景 2 通過案例探究。

8、課時規(guī)范練38 流域的綜合開發(fā) 高考題組 2016全國 卷 1 2 莊園經(jīng)濟是一種實現(xiàn)農(nóng)業(yè)資源集聚化 生產(chǎn)規(guī)?；?經(jīng)營多元化 管理企業(yè)化 建設(shè)生態(tài)化的經(jīng)營組織模式 某縣生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)鐵觀音茶獲得 中國地理標志 認證 該縣茶企業(yè)。

9、流域的綜合開發(fā) 一 選擇題 11小題 每小題4分 共44分 下圖為 松花江流域水系示意圖 讀圖回答1 3題 1 嫩江是一條美麗 富饒之江 同時又是一條多災(zāi)多難 桀驁不馴之江 其多災(zāi)多難 桀驁不馴的原因可能是 支流多 降水集中。

10、課時規(guī)范練29 流域的綜合開發(fā) 高考題組 2016全國 卷 9 11 某河流位于浙江東部 下游河床受徑流與潮汐共同影響 枯水期 以潮流帶來的泥沙淤積為主 汛期 上游下泄的徑流沖刷河床 下圖示意該河下游某地1962年兩個時期河床。

11、歡迎進入地理課堂 3 2流域的綜合開發(fā) 北師大貴陽附中 河流 經(jīng)常或周期性有水流動的天然水道要素 經(jīng)?；蛑芷谛粤鲃拥乃?天然容水的槽 河槽 流域 1 定義 河流的集水區(qū)域2 分水嶺 分隔兩個相鄰流域的山嶺或河間高地分水線 分水嶺上最高點的連線 山脊線 3 流域特征 流域面積 覺得河流水量大小 流域形狀 地理位置 地形 植被 土壤 氣候 地質(zhì)等 水系 1 定義 指河流及流域內(nèi)湖泊 沼澤 暗河等水體。

12、歡迎進入地理課堂 3 2流域的綜合開發(fā) 北師大貴陽附中 河流 經(jīng)?；蛑芷谛杂兴鲃拥奶烊凰酪?經(jīng)?；蛑芷谛粤鲃拥乃?天然容水的槽 河槽 流域 1 定義 河流的集水區(qū)域2 分水嶺 分隔兩個相鄰流域的山嶺或河間高地分水線 分水嶺上最高點的連線 山脊線 3 流域特征 流域面積 覺得河流水量大小 流域形狀 地理位置 地形 植被 土壤 氣候 地質(zhì)等 水系 1 定義 指河流及流域內(nèi)湖泊 沼澤 暗河等水體。

13、歡迎進入地理課堂 第二課時流域的綜合開發(fā) 流域的綜合開發(fā) 水利工程的利弊評價評價水利工程產(chǎn)生的影響 首先要采取一分為二的觀點 即任何水利工程的修建既有利也有弊 其次要運用綜合的觀點 即必須全方面 多角度地認識水利工程所產(chǎn)生的影響 評價水利工程的利多從以下幾方面進行 發(fā)電 航運 供水 灌溉 養(yǎng)殖 旅游 防洪等方面 評價水利工程的弊多從工程本身 上游 下游進行 田納西河兩岸 工業(yè)走廊 成因的記憶技巧。