力與物體的直線運(yùn)動課件

1、專題二 力與物體的直線運(yùn)動,-2-,知識脈絡(luò)梳理,-3-,規(guī)律方法導(dǎo)引 1.知識規(guī)律 (1)勻變速直線運(yùn)動規(guī)律公式的三性。 條件性:公式的適用條件是物體必須做勻變速直線運(yùn)動。 矢量性:公式都是矢量式。 可逆性:由于物體運(yùn)動條件的不同,解題時可進(jìn)行逆向轉(zhuǎn)換。 (2)運(yùn)動圖象六要素。 軸;線;斜率;截距;交點(diǎn);面積。 (3)牛頓第二定律的“四性”。 矢量性:公式F=ma是矢量式,F與a方向相同。 瞬時性:力與加速度同時產(chǎn)生,同時變化。 同體性:F=ma中,F、m、a對應(yīng)同一物體。 獨(dú)立性:分力產(chǎn)生的加速度相互獨(dú)立,與其他加速度無關(guān)。,-4-,2.思想方法 (1)物理思想:逆。

2、第2講 力與物體的直線運(yùn)動,圖1,A.換用寬度更窄的遮光條 B.提高測量遮光條寬度的精確度 C.使滑塊的釋放點(diǎn)更靠近光電門 D.增大氣墊導(dǎo)軌與水平面的夾角,答案 A,答案 BC,3.(多選)(2015新課標(biāo)全國卷，20)如圖2(a)，一物塊在t0時刻滑上一固定斜面，其運(yùn)動的vt圖線如圖(b)所示。若重力加速度及圖中的v0、v1、t1均為已知量，則可求出( ),A.斜面的傾角 B.物塊的質(zhì)量 C.物塊與斜面間的動摩擦因數(shù) D.物塊沿斜面向上滑行的最大高度,圖2,答案 ACD,答案 20 m/s,5.(2015新課標(biāo)全國卷，25)一長木板置于粗糙水平地面上，木板左端放置一小物塊；在木板右方有。

3、第2講 力與物體的直線運(yùn)動,1.(2014江蘇單科，5)一汽車從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，然后剎車做勻減速直線運(yùn)動，直到停止。下列速度v和位移x的關(guān)系圖象中，能描述該過程的是( ),答案 A,解析 由勻加速運(yùn)動速度與位移的。

4、第2講力與物體的直線運(yùn)動 真題再現(xiàn) 答案BD 答案A 答案A 考情分析 考點(diǎn)一勻變速直線運(yùn)動規(guī)律的應(yīng)用 答案 1 0 5m s2 2 17m s 答案C 答案 1 能避免闖紅燈 2 2 5m 答案CD 考點(diǎn)二運(yùn)動圖像在動力學(xué)中的應(yīng)用 答案C 答案 1 0。

5、第2講力與物體的直線運(yùn)動 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 1 解決動力學(xué)問題要抓好關(guān)鍵詞語 1 看到 剛好 恰好 正好 等字眼 想到 題述的過程存在臨界點(diǎn) 2 看到 最大 最小 至多 至少 等字眼 想到 題述的過程存在極值點(diǎn) 2 四點(diǎn) 注意 1 x t圖象。

6、第1講力與物體的平衡 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 1 平衡中的 三看 與 三想 1 看到 緩慢 想到 物體處于動態(tài)平衡狀態(tài) 2 看到 輕繩 輕環(huán) 想到 繩 環(huán)的質(zhì)量可忽略不計(jì) 3 看到 光滑 想到 摩擦力為零 2 三點(diǎn) 注意 1 桿的彈力方向不一定沿桿。

7、第2講力與物體的直線運(yùn)動 知識脈絡(luò)梳理 規(guī)律方法導(dǎo)引 知識脈絡(luò)梳理 規(guī)律方法導(dǎo)引 1 知識規(guī)律 1 勻變速直線運(yùn)動規(guī)律公式的三性 條件性 公式的適用條件是物體必須做勻變速直線運(yùn)動 矢量性 公式都是矢量式 可逆性 由于。

8、第2講力與物體的直線運(yùn)動 1 2016 全國卷 16 一質(zhì)點(diǎn)做速度逐漸增大的勻加速直線運(yùn)動 在時間間隔t內(nèi)位移為s 動能變?yōu)樵瓉淼?倍 該質(zhì)點(diǎn)的加速度為 答案A 2 多選 2016 全國卷 21 甲 乙兩車在平直公路上同向行駛 其v t圖象如圖1所示 已知兩車在t 3s時并排行駛 則 圖1A 在t 1s時 甲車在乙車后B 在t 0時 甲車在乙車前7 5mC 兩車另一次并排行駛的時刻是t 2sD 甲。

9、專題2力與物體的直線運(yùn)動,知識專題,網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,考題二運(yùn)動學(xué)圖象問題,考題三牛頓運(yùn)動定律的應(yīng)用,欄目索引,考題一勻變速直線運(yùn)動規(guī)律的應(yīng)用,考題四“傳送帶”、“滑塊木板模型”問題,考題一勻變速直線運(yùn)動規(guī)律的應(yīng)用,1.勻變速直線運(yùn)動常用的五種解題方法,方法指導(dǎo),2.追及問題的解題思路和技巧 (1)解題思路,(2)解題技巧 緊抓“一圖三式”，即過程示意圖、時間關(guān)系式、速度關(guān)系式和位移關(guān)系。