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年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課內(nèi)閱讀

1走,我們?nèi)ブ矘?shù)今天栽下綠色的希望,明天長(zhǎng)成參天大樹(shù).叫風(fēng)沙乖乖低頭,讓百鳥(niǎo)翩翩起舞.森林是人類(lèi)的朋友,建設(shè)四化離不開(kāi)綠色寶庫(kù).親愛(ài)的少先隊(duì)員們,走,我們一起去植樹(shù)1用波浪線標(biāo)出上面兩節(jié)詩(shī)中出現(xiàn)的疊詞,它們是式詞語(yǔ),我還能寫(xiě)出兩個(gè)來(lái):2詩(shī)中,

年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課內(nèi)閱讀Tag內(nèi)容描述：

1、1走,我們?nèi)ブ矘?shù)今天栽下綠色的希望,明天長(zhǎng)成參天大樹(shù).叫風(fēng)沙乖乖低頭,讓百鳥(niǎo)翩翩起舞.森林是人類(lèi)的朋友,建設(shè)四化離不開(kāi)綠色寶庫(kù).親愛(ài)的少先隊(duì)員們,走,我們一起去植樹(shù)1用波浪線標(biāo)出上面兩節(jié)詩(shī)中出現(xiàn)的疊詞,它們是式詞語(yǔ),我還能寫(xiě)出兩個(gè)來(lái):2詩(shī)中。

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