2019年高考生物 培優(yōu)講堂 種群基因頻率與基因型頻率的計算題型歸納 新人教版必修2。2019年高考生物 第二單元 培優(yōu)講堂 DNA分子復制與染色體分配的 同位素放射性追蹤定時演練 新人教版必修2 1.DNA分子復制特點及子DNA存在位置與去向 (1)復制特點。則至少需要A營養(yǎng)級的能量=M(20%)3。
培優(yōu)講堂Tag內(nèi)容描述:
1、2019年高考生物 培優(yōu)講堂 種群基因頻率與基因型頻率的計算題型歸納 新人教版必修2一、比較基因頻率和基因型頻率基因頻率基因型頻率公式某基因頻率該基因的數(shù)目/該基因與其等位基因的總數(shù)100%某基因型頻率該基因型的個體數(shù)/總個體數(shù)100%外延生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變基因型頻率改變,基因頻率不一定改變二、基因頻率的計算規(guī)律1基因位于常染色體上時(1)已知基因型的個體數(shù),求基因頻率某基因的頻率(純合子個數(shù)2雜合子個數(shù))(總個數(shù)2)__100%。(2)已知基因型頻率,求基因頻率某基因的頻率該基因純合子的基因型頻率該基因雜合子的基。
2、2019年高考生物 第二單元 培優(yōu)講堂 DNA分子復制與染色體分配的 同位素放射性追蹤定時演練 新人教版必修2 1DNA分子復制特點及子DNA存在位置與去向 (1)復制特點:半保留復制即新DNA分子總有一條鏈來自親代DNA(即模板。
3、2019年高考生物 培優(yōu)講堂 遺傳病概率求解“正常人群”中“雜合子”取值及電泳圖譜辨析 新人教版必修2 1巧用分解組合法求解患病概率,當控制兩種(或兩種以上)遺傳病的致病基因分別位于非同源染色體上時,其遺傳應遵。
4、2019年高考生物 培優(yōu)講堂 物質(zhì)在血漿、組織液等內(nèi)環(huán)境與細胞之間的跨膜分析 新人教版必修3 1幾種由單層細胞形成的結構 人體中有很多由單層細胞構成的管狀或泡狀結構:如毛細血管、毛細淋巴管、小腸絨毛、肺泡、腎。
5、2019年高考生物 培優(yōu)講堂 生態(tài)系統(tǒng)能量流動的相關計算歸納 新人教版必修3 1設食物鏈為ABCD,分情況討論如下 已知D營養(yǎng)級增加的能量為M,則至少需要A營養(yǎng)級的能量M(20%)3,最多需要A營養(yǎng)級的能量M。
6、2019年高考生物 培優(yōu)講堂 基因位置的確認定時演練 新人教版必修2 1在常染色體上還是在X染色體上 (1)若已知性狀的顯隱性: (2)若未知性狀的顯隱性 2在X、Y染色體的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上 3確認某基。
7、2019年高考生物 培優(yōu)講堂 “自交”與“自由交配”、定時演練 新人教版必修2 一、自交與自由交配概念辨析及其相關題型的解法 1自交 自交強調(diào)的是相同基因型個體之間的交配。對于植物,自花傳粉是一種最為常見的自交。
8、2019年高考生物 培優(yōu)講堂 電位測量與電流計指針偏轉問題分析 新人教版必修3 1指針偏轉原理圖 下圖中a點受刺激產(chǎn)生動作電位“”,動作電位沿神經(jīng)纖維傳導依次通過“abc右側”時靈敏電流計的指針變化細化圖。