第三框平等尊重你我他第九課心有他人天地寬教學目標1通過學習平等的內涵是學生知道人在人格和法律上的地位是平等的從而培養(yǎng)學生養(yǎng)成平等待人寬容他人尊重他人與人為善的良好品質2通過學習什么是尊重是學生懂得愛護公共環(huán)境和設施遵守公德和秩序從而培養(yǎng)學生養(yǎng)成自覺遵守社會公共秩序的良好的品質教學重點理解人生而平等的
平等尊重你我他課件Tag內容描述:
1、第三框 平等尊重你我他 第九課心有他人天地寬 教學目標 1 通過學習平等的內涵 是學生知道人在人格和法律上的地位是平等的 從而培養(yǎng)學生養(yǎng)成平等待人 寬容他人 尊重他人 與人為善的良好品質 2 通過學習什么是尊重 是學生懂得愛護公共環(huán)境和設施 遵守公德和秩序 從而培養(yǎng)學生養(yǎng)成自覺遵守社會公共秩序的良好的品質 教學重點 理解 人生而平等 的觀點 做到平等待人 做到 尊重從我做起 的行動要求 教學難點。
2、第三框 平等尊重你我他 第九課心有他人天地寬 教學目標 1 通過學習平等的內涵 是學生知道人在人格和法律上的地位是平等的 從而培養(yǎng)學生養(yǎng)成平等待人 寬容他人 尊重他人 與人為善的良好品質 2 通過學習什么是尊重 是學生懂得愛護公共環(huán)境和設施 遵守公德和秩序 從而培養(yǎng)學生養(yǎng)成自覺遵守社會公共秩序的良好的品質 教學重點 理解 人生而平等 的觀點 做到平等待人 做到 尊重從我做起 的行動要求 教學難點。
3、平等尊重你我他 自學釋疑 8分鐘 1 人與人之間的平等表現(xiàn)在什么地方 2 如何正確看待人與人之間的差異 3 怎樣對待弱勢群體 4 為什么人與人之間需要相互尊重 5 為什么要尊重社會 具體要求是 6 為什么要尊重自然 具體要求是 1 人生而平等 每個人人格平等 法律地位平等 人的差異需要得到尊重 社會上有處于不利地位的人群 活動一 周總理與普通工人的故事 這個故事說明了什么 你是否因為家境 智力 身。
4、自 學 釋 疑 8分 鐘 1 人 與 人 之 間 的 平 等 表 現(xiàn) 在 什 么 地 方 2 如 何 正 確 看 待 人 與 人 之 間 的 差 異 3 怎 樣 對 待 弱 勢 群 體 4 為 什 么 人 與 人 之 間 需 要 相 互。
5、第三框平等尊重你我他 情 境 導 入 當 年 , 杜 魯 門 新 當 選 美 國 總 統(tǒng) , 有 人 向 他 母 親 祝 賀 : 你 有 這 樣的 兒 子 , 一 定 十 分 自 豪 。 杜 魯 門 的 母 親 回 答 : 是 的 。 不。
6、教 學 目 標 1 通 過 學 習 平 等 的 內 涵 , 是 學 生 知 道 人 在 人 格 和 法 律 上 的 地 位 是平 等 的 , 從 而 培 養(yǎng) 學 生 養(yǎng) 成 平 等 待 人 寬 容 他 人 尊 重 他 人 與 人為 善 的。