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平行線課件

1、了解兩條直線的平行關(guān)系。了解兩條平行線的關(guān)系及有關(guān)性質(zhì)。生活中許多事物都給我們平行線的印象。3、掌握平行線的性質(zhì)。電梯扶手所在直線會(huì)相交嗎。不相交的兩條直線叫做平行線.。結(jié)束語(yǔ) 人生像攀登一座山 而找尋出路 卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程 我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中 學(xué)習(xí)穩(wěn)定 冷靜 學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。

平行線課件Tag內(nèi)容描述:

1、5 .2.1 平行線,二、重點(diǎn)和難點(diǎn),1、了解兩條直線的平行關(guān)系,掌握有關(guān)的符號(hào)表示。,2、學(xué)會(huì)用“推平行線法”畫(huà)平行線。,3、掌握平行公理及其推論。,重點(diǎn):了解兩條平行線的關(guān)系及有關(guān)性質(zhì)。,難點(diǎn):畫(huà)平行線,理解平行線的含義。,一、學(xué)習(xí)目標(biāo),生活中許多事物都給我們平行線的印象。,活動(dòng)一 平行線的概念,同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線,平行線的定義:,在同一平面內(nèi),不重合的兩條直線只有2種位置關(guān)系:,相交 平行,垂直是相交的特殊情況,1、判斷下列說(shuō)法是否正確,并說(shuō)明理由。 不相交的兩條直線是平行線。 在同一平面內(nèi),兩條不相。

2、5 .2平行線 第1課時(shí) 平行線,二、重點(diǎn)和難點(diǎn),1、了解兩條直線的平行關(guān)系,掌握有關(guān)的符號(hào)表示。,2、學(xué)會(huì)用三角尺、量角器畫(huà)平行線。,3、掌握平行線的性質(zhì)。,重點(diǎn):了解兩條平行線的關(guān)系及有關(guān)性質(zhì)。,難點(diǎn):畫(huà)平行線,理解平行線的含義。,一、學(xué)習(xí)目標(biāo),如圖,電梯的扶手給我們什么印象?,電梯扶手所在直線會(huì)相交嗎?,生活中好多事物給我們線的感覺(jué),那么下列這些線給我們什么印象呢?,鐵軌所在直線會(huì)相交嗎?,那么鐵軌給我們什么印象?還有什么地方給我們相同的印象呢?,雙杠的兩個(gè)握杠給我們什么印象?哪些地方也給我們這種印象?,生活中許。

3、7.3 平行線,7.3 平 行 線,圖片欣賞,數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,荷蘭國(guó)旗,俄羅斯國(guó)旗,阿根廷國(guó)旗,比利時(shí)國(guó)旗,情境創(chuàng)設(shè):,能談?wù)勀銓?duì)平行線的認(rèn)識(shí)嗎?,在日常生活中,人們經(jīng)常用到平行線.,一、平行線的定義:,在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線.,注意:1.在同一平面內(nèi),2.不相交。,3.直線。,(1) (2),A,B,C,D,A,B,C,D,二、平行線的表示方法:,A,B,C,D,符號(hào):AB CD,讀作:直線AB平行于直線CD,或直線AB與CD平行,符號(hào):a b,讀作:直線a平行于直線b 或直線a與b平行,三、試著做做,如圖:直線a/b,A、B為直線a上的任意兩點(diǎn), (1)請(qǐng)用三角尺分別畫(huà)出。

4、5 2 1平行線 二 重點(diǎn)和難點(diǎn) 1 了解兩條直線的平行關(guān)系 掌握有關(guān)的符號(hào)表示 2 學(xué)會(huì)用三角尺 量角器畫(huà)平行線 3 掌握平行線的性質(zhì) 重點(diǎn) 了解兩條平行線的關(guān)系及有關(guān)性質(zhì) 難點(diǎn) 畫(huà)平行線 理解平行線的含義 一 學(xué)習(xí)目標(biāo) 如。

5、第五章相交線與平行線 5 2平行線及其判定 知識(shí)點(diǎn)1平行線1 在同一平面內(nèi) 不重合的兩條直線可能的位置關(guān)系是 C A 平行B 相交C 相交或平行D 垂直2 根據(jù)描述畫(huà)出圖形 直線AB CD是相交直線 P是直線AB CD外的一點(diǎn) 直線EF經(jīng)過(guò)點(diǎn)P且與直線AB平行 與直線CD相交于點(diǎn)E 略 解 1 a c 理由 如果兩條直線都與第三條直線平行 那么這兩條直線平行 2 d與c相交 理由 過(guò)直線外一點(diǎn) 有。

6、第5章相交線與平行線 5 2平行線 知識(shí)管理 學(xué)習(xí)指南 歸類(lèi)探究 當(dāng)堂測(cè)評(píng) 分層作業(yè) 1 平行線 學(xué)習(xí)指南 知識(shí)管理 直線 有且只有一條直線 歸類(lèi)探究 B 點(diǎn)悟 利用三角尺畫(huà)平行線 一落 二靠 三推 四畫(huà) 解 共線 理由 因?yàn)檫^(guò)直線AB外一點(diǎn)C有且只有一條直線與AB平行 CD DE都經(jīng)過(guò)點(diǎn)C且與AB平行 所以點(diǎn)C D E三點(diǎn)共線 點(diǎn)悟 過(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行 當(dāng)堂測(cè)評(píng) C A。

7、5.2平行線及其判定,5.2.1平行線,1.同一平面內(nèi),直線a與直線b不相交,這時(shí)直線a與b互相,記作“ab”.2.在同一平面內(nèi)兩條不重合的直線的位置關(guān)系是()A.相交或垂直B.垂直或平行C.平行或相交D.相交或垂直或平行3.經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn),有且只有直線與這條直線平行.4.如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也.,平行,C,一條,互相平行,過(guò)直線外一點(diǎn),作一條直線和已知直線平行【例1。

8、5.2 平行線及其判定,51.2 平行線,平行線的概念,D,C,平行公理及推論,C,D,C,平行于同一條直線的兩條直線平行,過(guò)直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與這條直線平行,平行于同一條直線的兩條直線平行,解:(1)畫(huà)圖略(2)bc,D,D,D,ABEF,過(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行,解:(1)HIFG,LMON(2)圖略,解:(1)畫(huà)圖略(2)CPD60或120,它與AOB相等或互。

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