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人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元 觀察物體作業(yè)設(shè)計(jì) 一、基礎(chǔ)大本營(yíng) 1.右邊的三個(gè)圖形分別是從什么方向看到的。2.如圖。小明就把圖1小麗搭的積木變成了圖2六種不同的形狀。進(jìn)一步學(xué)習(xí)根據(jù)從一個(gè)或多個(gè)方向觀察到的圖形拼搭出相應(yīng)的幾何組合體。觀察物體屬于圖形。

人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元Tag內(nèi)容描述:

1、 人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元 觀察物體作業(yè)設(shè)計(jì) 一、基礎(chǔ)大本營(yíng) 1右邊的三個(gè)圖形分別是從什么方向看到的?填一填。 2如圖,再添一個(gè)同樣大小的小正方體,小明就把圖1小麗搭的積木變成了圖2六種不同的形狀。 。

2、 人教版義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第一單元 觀察物體三內(nèi)容簡(jiǎn)介本單元的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是在前面經(jīng)歷了從不同角度觀察實(shí)物和單個(gè)立體圖形以及幾何組合體的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)根據(jù)從一個(gè)或多個(gè)方向觀察到的圖形拼搭出相應(yīng)的幾何組合體。觀察物體屬于圖形。

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