賞句之妙

1、學案6賞析之要 賞句為妙 賞句之妙 景情為要 第三章古詩鑒賞 讀懂為重 賞析為要 古人在談到詩歌創(chuàng)作時曾說 作詩不過情 景二端 其實 我們賞詩也是這樣 無非是看它如何寫景 如何抒情以及兩者如何結合的 高考考古詩賞析 通常是以某一兩個句子為單位 而這一兩個句子也主要是寫景句或抒情句 所謂賞析 就是賞析詩詞中一兩處句子的寫景藝術或抒情藝術 二輪復習要突出賞析這個核心 而賞析的核心 就是賞析句子的寫景藝。

2、定點練5賞析之要，賞句為妙；賞句之妙，景情為要1閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。好事近凝碧舊池頭韓元吉汴京賜宴，聞教坊樂，有感。凝碧舊池頭，一聽管弦凄切。多少梨園聲在，總不堪華發(fā)。杏花無處避春愁，也傍野煙發(fā)。惟有御溝聲斷，似知人嗚咽。注好事近：“近”與“令”“引”“慢”等均屬詞的一種調式。凝碧：王維為安祿山所拘，曾賦凝碧池詩。梨園：唐明皇選坐部伎子弟。

3、學案6賞析之要,賞句為妙;賞句之妙,景情為要學案略語古人在談到詩歌創(chuàng)作時曾說:作詩不過情景二端.其實,我們賞詩也是這樣,無非是看它如何寫景,如何抒情以及兩者如何結合的.高考考古詩賞析,通常是以某一兩個句子為單位,而這一兩個句子也主要是寫景句。