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生活中的振動課件

認識受迫振動的特點.3.知道共振發(fā)生的條件以及應(yīng)用共振和防止共振的事例和方法.。振幅不斷 的振動. 二、受迫振動與共振 1.驅(qū)動力。與物體的固有周期或頻率 . 4.共振。當(dāng)驅(qū)動力的周期(或頻率)與物體的固有周期(或固有頻率) 時。受迫振動對應(yīng)驅(qū)動力的周期(或頻率)。

生活中的振動課件Tag內(nèi)容描述:

1、高中物理選修3-4魯教版,第4講 生活中的振動,目標(biāo)定位 1.知道什么是阻尼振動;知道在什么情況下可以把實際發(fā)生的振動看做簡諧運動.2.知道驅(qū)動力、受迫振動的概念,通過實驗,認識受迫振動的特點.3.知道共振發(fā)生的條件以及應(yīng)用共振和防止共振的事例和方法,一、阻尼振動:振幅不斷 的振動 二、受迫振動與共振 1驅(qū)動力: 的外力 2受迫振動:在 作用下產(chǎn)生的振動 3物體做受迫振動時,振動穩(wěn)定后的周期或頻率總等于 的周期或頻率,與物體的固有周期或頻率 4共振:當(dāng)驅(qū)動力的周期(或頻率)與物體的固有周期(或固有頻率) 時,受迫振動的振幅達到 ,。

2、第1章,機械震動,第4講 生活中的振動,目標(biāo)定位 1.知道什么是阻尼振動;知道在什么情況下可以把實際發(fā)生的振動看做簡諧運動. 2.知道驅(qū)動力、受迫振動的概念,通過實驗,認識受迫振動的特點. 3.知道共振發(fā)生的條件以及應(yīng)用共振和防止共振的事例和方法,欄目索引 CONTENTS PAGE,一、阻尼振動,振幅不斷 的振動,二、受迫振動與共振 1驅(qū)動力: 的外力 2受迫振動:在。

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