四年級上冊美術教案-第九課

1、課題:可愛的班集體活動一年級:四年級執(zhí)教:吳文秀教學目標:1學習紙版畫兒童頭像的制作方法,了解集體創(chuàng)作巨幅紙版畫的方式和構圖知識;2促進手腦并用,提高審美創(chuàng)造力和動手實踐的能力;3增進師生感情和集體榮譽感,感受集體學習活動的愉悅和情趣,培養(yǎng)。

2、可愛的班集體 單位:凼底鄉(xiāng)中心小學 執(zhí)教者:劉云娟教學目標:知識與技能: 學到一些制作裝飾物美化環(huán)境的知識與方法.過程與方法:促進手腦并用,提高審美創(chuàng)造力和動手實踐的能力;情感態(tài)度與價值觀:增進師生感情和集體榮譽感,感受集體學習活動的愉悅和。

3、可愛的班集體教學目標:知識與技能:學習紙版畫兒童頭像的制作方法,各種工具材料的合理運用,了解集體創(chuàng)作巨幅紙版畫的方式和構圖知識.過程與方法:引導學生體驗感受紙版畫的魅力,學會自主學習,合作探究,質(zhì)疑問難,促進手腦并用,提高審美創(chuàng)造力和動手實。

4、參評課教學設計課題:可愛的班集體執(zhí)教教師:卓洋中心小學黃雅英指導教師:卓洋中心小學陳敏執(zhí)教教師簡介:黃雅英,女,2016年8月參加工作,現(xiàn)執(zhí)教于卓洋中心小學,任一年級一班語文老師兼班主任.教學設計思考和提出的問題:1如何學會頭像紙版畫制作2。

5、我們的班集體教案教學目標知識與技能:1.懂得合作的重要意義.2.學會在生活中交流合作分享快樂.過程與方法通過故事三個和尚和情景視頻,懂得合作的重要意義;利用圖片和游戲讓學生感受合作是傾聽,合作是交流,合作是分享.情感態(tài)度價值觀感受合作是傾聽。

6、教學內(nèi)容我和小伙伴可愛的班集體課時二教案科目美術教學對象四年級執(zhí)教者傅筱璟一教材內(nèi)容分析本課內(nèi)容以人物設計為主,主要根據(jù)人物的外表特征進行速寫活動,再結合手工創(chuàng)意制作將人物立體化.由于五年級學生經(jīng)常接觸自畫像,所以對自己的特征把握比較到位。

7、可愛的班集體教學設計一教育教學內(nèi)容與目標的分析確定1. 知識點劃分與教育教學目標的確定:教學內(nèi)容分析:本課是小學湘版美術教案四年級下冊第九課可愛的班集體,教學內(nèi)容通過學習紙版畫頭像,引導孩子感悟班集體的溫暖與歡樂.通過觀察與探索學習紙版畫制。

8、可愛的班集體活動一 導學設計忠縣特殊教育學校 鄧桂平一學材分析本課是小學湘版美術教材四年級上冊可愛的班集體活動一,屬于造型表現(xiàn)領域,教學內(nèi)容通過學習紙版畫頭像,引導孩子感悟班集體的溫暖與歡樂.通過觀察與探索學習紙版畫制作的基本方法,以集體創(chuàng)。

9、可愛的班集體微教案課題:可愛的班集體教學目標:1提升學生的班級存在感,感受集體的溫暖與快樂,培養(yǎng)團隊精神和協(xié)作風尚;2培養(yǎng)學生的學習熱情,促進手腦并用,提高審美創(chuàng)造力和動手實踐能力;3了解版畫,學習紙版畫的制作方法,了解集體創(chuàng)作的方式,體會。

10、第9課 可愛的班集體汝陽縣上店鎮(zhèn)中心小學 張素嬋教學目標:1學習紙版畫兒童頭像的制作方法,了解集體創(chuàng)作紙版畫的方式和構圖知識;學到一些制作裝飾物美化環(huán)境的知識與方法.2促進手腦并用,提高審美創(chuàng)造力和動手實踐的能力.3增進師生感情和集體榮譽感。