我們的水資源

1、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)我們的水資源教案2 粵教版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 本章內(nèi)容涉及的主題： 身邊的化學(xué)物質(zhì)：水的組成；水的物理性質(zhì)。

2、教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)我們的水資源教案 新人教版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 1、知識(shí)與技能：水的存在及與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系.水的污染與防治. 了。

3、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)我們的水資源教案2 粵教版 本章內(nèi)容涉及的主題： 身邊的化學(xué)物質(zhì)：水的組成；水的物理性質(zhì)；硬水、軟水；水的凈化 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘：表示物質(zhì)組成的化學(xué)式；元素的化合價(jià)；根據(jù)化。

4、2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 4.1 我們的水資源 4.2 飲用水教案 粵教版 一、教學(xué)內(nèi)容 4.1 我們的水資源 4.2 飲用水 1、介紹水和人類的關(guān)系，水的污染與防治。 2、通過(guò)對(duì)水資源的了解，使學(xué)生懂得水資源污染的原因、危害及。

5、2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)我們的水資源教案 新人教版 1、知識(shí)與技能：水的存在及與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系.水的污染與防治. 了解純水與自然水、硬水、軟水的區(qū)別，硬水的危害和軟化方法。 2、過(guò)程與方法：通過(guò)對(duì)農(nóng)。

6、2019 2020年粵教版化學(xué)九年4 1 我們的水資源 word教案 一 主要內(nèi)容 水的存在 水人類的關(guān)系 人類所面臨的水資源危機(jī)及及緩解水資源危機(jī)的措施 水的污染與防治 二 學(xué)習(xí)目標(biāo)要求 一 知識(shí)與技能 1 知道地球表面約70 被水。

7、2019 2020年粵教版化學(xué)九年 我們的水資源 word教案1 教學(xué)目標(biāo) 1 常識(shí)性介紹水和人類的關(guān)系 了解水的污染與防治 2 培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力 3 通過(guò)對(duì)水資源的了解 使學(xué)生懂得了水資源污染的原因其危害 認(rèn)識(shí)保護(hù)水資源的重。

8、2019 2020年粵教版化學(xué)九年 我們的水資源 word學(xué)案一 班級(jí) 小組 學(xué)生 科目 化學(xué) 時(shí)間 課題 4 1我們的水資源 4 自然界中的水分布狀況如何 我國(guó)水資源情況怎樣 5 為什么要節(jié)約用水 在節(jié)約用水方面你是怎樣做的 6 水污。

9、2019 2020年粵教版化學(xué)九年 我們的水資源 word教案 教學(xué)目標(biāo) 1 常識(shí)性介紹水和人類的關(guān)系 了解水的污染與防治 2 培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力 3 通過(guò)對(duì)水資源的了解 使學(xué)生懂得了水資源污染的原因其危害 認(rèn)識(shí)保護(hù)水資源的重要。

10、2019年粵教版化學(xué)九上4 1 我們的水資源 同步練習(xí)C卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 填空題 共5題 共24分 1 5分 2015 鄂爾多斯 周末 同學(xué)們到附近的水庫(kù)景區(qū)進(jìn)行野炊活動(dòng) 所帶的食物有牛奶 炒米 羊肉 饅頭 黃瓜 用品有鐵鍋 碗 筷子等 1 用鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕抢描F的延展性和 性 2 常喝牛奶能防止骨質(zhì)疏松和佝僂病 因?yàn)榕Ｄ讨懈缓?元素 填名稱 3 野炊時(shí) 遇農(nóng)民向田間施肥 同學(xué)們看到化肥。

11、2019年粵教版化學(xué)九上4 1 我們的水資源 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 填空題 共5題 共19分 1 4分 10月30日十七屆西博會(huì) 舞動(dòng)的水滴展 在西湖水面上舉行 展覽主角五個(gè) 大水滴 代表浙江五水共治 呼吁珍惜水資源 仁愛(ài)自然 大水滴漂浮在水面上時(shí) 它受到浮力 選填 大于 等于 小于 它的重力 五水共治的一項(xiàng)重要工作是 保供水 雖然杭州是江南水鄉(xiāng)代表城市之一 但是杭州也缺水 你。

12、2019年粵教版化學(xué)九上4 1 我們的水資源 同步練習(xí)B卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 填空題 共5題 共22分 1 3分 燃料與我們的生活及社會(huì)發(fā)展密切相關(guān) 當(dāng)今社會(huì) 最主要的能源是化石燃料 如圖表示的是化石燃料燃燒對(duì)環(huán)境造成的污染 請(qǐng)寫(xiě)出a b c所代表的內(nèi)容 a b c 2 6分 2015 郴州 化學(xué)與生活息息相關(guān) 1 在農(nóng)村常用井水作生活用水 加入 可檢驗(yàn)井水是否為硬水 2 下列節(jié)水措施正確的是。

13、2019年粵教版化學(xué)九上4 1 我們的水資源 同步練習(xí) I 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 填空題 共5題 共26分 1 9分 水是生命之源 珍惜水 節(jié)約水 保護(hù)水 是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任 下列 水 屬于純凈物的是 填序號(hào) A 蒸餾水 B 河水 C 自來(lái)水 用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn) b中收集到的氣體是 寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由 組成的 云南水資源豐富 但分別不均 有些村民用地下水作為。

14、2019年粵教版化學(xué)九上4 1 我們的水資源 同步練習(xí)D卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 填空題 共5題 共27分 1 5分 從宏觀與微觀兩個(gè)角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其運(yùn)動(dòng)的特殊視角是化學(xué)不同于其他科學(xué)最特征的思維方式 1 如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是 從微觀的角度考慮 水分解過(guò)程中發(fā)生改變的 寫(xiě)出一點(diǎn)即可 2 過(guò)氧化氫分子與水分子在組成上的不同點(diǎn)是 寫(xiě)出一點(diǎn)。

15、2019年粵教版化學(xué)九上4 1 我們的水資源 同步練習(xí)A卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 填空題 共5題 共13分 1 2分 水是最普通 最常見(jiàn)的物質(zhì)之一 1 水 有很多種 下列 水 屬于純凈物的是 填字母序號(hào) A 河水 B 自來(lái)水 C 礦泉水 D 蒸餾水 2 下列做法會(huì)造成水體污染的是 填字母 A 隨意棄置廢舊電池 B 含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放 C 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放 D 嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的。

16、2020年粵教版化學(xué)九上4 1 我們的水資源 同步練習(xí)C卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 填空題 共5題 共23分 1 4分 泉水是 泉城 濟(jì)南的文化之魂 節(jié)水保泉 杜絕水污染是我們?nèi)侨说穆氊?zé) 1 自然界中 水的存在形式多姿多彩 水通過(guò)三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán) 這個(gè)循環(huán)過(guò)程是由 填序號(hào) 提供的能量 A 地球自轉(zhuǎn) B 太陽(yáng)照射 C 海洋潮汐 D 植物生長(zhǎng) 2 某化學(xué)小組的小泉同學(xué)取趵突泉水進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn) 先將水。

17、2020年粵教版化學(xué)九上4 1 我們的水資源 同步練習(xí)A卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 填空題 共5題 共22分 1 7分 1 請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問(wèn)題 自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中先用過(guò)濾的方法除去水中不溶性雜質(zhì) 再進(jìn)行消毒 X是一種常見(jiàn)的自來(lái)水消毒劑 工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為 Cl2 2NaClO2 2NaCl 2X 則X的化學(xué)式是 地下水硬度過(guò)大會(huì)影響生產(chǎn)和生活 應(yīng)軟化后使用 a 檢驗(yàn)硬水常用的是物質(zhì)是 b。

18、2020年粵教版化學(xué)九上4 1 我們的水資源 同步練習(xí)D卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 填空題 共5題 共20分 1 4分 天然水中含有許多雜質(zhì) 將天然水變成純水的方法是 利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽 實(shí)驗(yàn)室蒸發(fā)食鹽水時(shí)用到的儀器有 填序號(hào) 帶鐵圈的鐵架臺(tái) 酒精燈 漏斗 玻璃棒 量筒 蒸發(fā)皿 天然水受到污染后 凈化時(shí)需要運(yùn)用科學(xué)的方法 天然水污染的來(lái)源有 寫(xiě)出一種即可 常用的凈水方法有 寫(xiě)出一種即可。

19、2020年粵教版化學(xué)九上4 1 我們的水資源 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 填空題 共5題 共17分 1 4分 節(jié)約用水 保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù) 1 海水 河水 湖水都是天然水 天然水是 物 填 純凈 或 混合 2 資料一 我國(guó)部分省市人均水量圖 資料二 水資源緊缺指標(biāo) 緊缺程度 輕度缺水 中度缺水 重度缺水 極度缺水 人均水量 m3 1700 3000 1000 1700 5。

20、2020年粵教版化學(xué)九上4 1 我們的水資源 同步練習(xí)B卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 填空題 共5題 共17分 1 7分 人們生活在 水球 上 地球表面的70 8 被水覆蓋 1 海水曬鹽是借助日光和風(fēng)力使海水中的 寫(xiě)化學(xué)式 蒸發(fā) 得到含有較多雜質(zhì)的 寫(xiě)化學(xué)式 晶體 2 降雨是自然界中水循環(huán)的一個(gè)環(huán)節(jié) 氣體或這些氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水 會(huì)形成酸雨 A B C三個(gè)地區(qū)雨水的pH如圖所示 其中。