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五猖會課時作業(yè)

第1課 五猖會一語言運用閱讀下面的文字,完成后面的題.在歷史的進程中,我們同樣需要守望者.守望是一種角度.當我這樣說時,我已經承認對待歷史進程還可以有其他的角度,它們也都有存在的理由.譬如說,你不妨做一個戰(zhàn)士,甚至做一個將軍,在時代的戰(zhàn)場上,

五猖會課時作業(yè)Tag內容描述：

1、第1課 五猖會一語言運用閱讀下面的文字,完成后面的題.在歷史的進程中,我們同樣需要守望者.守望是一種角度.當我這樣說時,我已經承認對待歷史進程還可以有其他的角度,它們也都有存在的理由.譬如說,你不妨做一個戰(zhàn)士,甚至做一個將軍,在時代的戰(zhàn)場上。

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