學(xué)生創(chuàng)新能力

1、如何在生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力生物學(xué)是一門自然科學(xué),也是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué).生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)具有生動直觀形象的特點(diǎn),有利于激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,調(diào)動學(xué)生動手操作動眼觀察動腦思考,對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)有著得天獨(dú)厚的條件.在生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生。

2、初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的探索與實(shí)踐21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)和信息社會的時代.我國的素質(zhì)教育正是基于對應(yīng)試教育的批判和對新型人才的期盼,提出了要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力.學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),是對素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展,傳統(tǒng)的教育模式抑制學(xué)。