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營(yíng)銷問(wèn)題及平均變化率問(wèn)題與一元二次方程

第2課時(shí) 營(yíng)銷問(wèn)題及平均變化率問(wèn)題與一元二次方程。學(xué)會(huì)解決有關(guān)營(yíng)銷的問(wèn)題和平均比變化率的問(wèn)題.。經(jīng)歷探索過(guò)程。培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。逐步培養(yǎng)合作的意識(shí)及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神.。列一元二次方程解決實(shí)際問(wèn)題.。教學(xué)過(guò)程。一種賀年卡平均每天可售出500張。那么商場(chǎng)平均每天可多售出100張。二、合作探究。

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1、2.6應(yīng)用一元二次方程第2課時(shí) 營(yíng)銷問(wèn)題及平均變化率問(wèn)題與一元二次方程教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力】通過(guò)探索,學(xué)會(huì)解決有關(guān)營(yíng)銷的問(wèn)題和平均比變化率的問(wèn)題.【過(guò)程與方法】經(jīng)歷探索過(guò)程,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識(shí),體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系. 【情感態(tài)度價(jià)值觀】通過(guò)合作交流進(jìn)一步感知方程的應(yīng)用價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,通過(guò)交流互動(dòng),逐步培養(yǎng)合作的意識(shí)及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神.教學(xué)重難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】列一元二次方程解決實(shí)際問(wèn)題. 【教學(xué)難點(diǎn)】 尋找實(shí)際問(wèn)題中的相等關(guān)系.課前準(zhǔn)備課件等.教學(xué)過(guò)程一、情景導(dǎo)入某商場(chǎng)禮品柜臺(tái)春節(jié)期間購(gòu)進(jìn)大。

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2.6 第2課時(shí) 營(yíng)銷問(wèn)題及平均變化率問(wèn)題與一元二次方程
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