67的組成人教版小學數學一年級 情境導入 昨天我們認識了67。65 1 64 263 3 62 4 61 5 自主探究 7個 分成兩堆。用數學人教版小學數學一年級 復習導入 說一說圖中告訴我們什么。個 個4 5 9 9個個 個9 3 6 自主探究 只怎樣解答9 3 6還剩 只。老虎沒找著。數來又數去。
一年級上冊數學課件第5單元Tag內容描述：
1、67的組成人教版小學數學一年級 情境導入 昨天我們認識了67，說一說你觀察到身邊有哪些事物的數可以用6和7表示。 自主探究畫一畫，分一分。 65 1 64 263 3 62 4 61 5 自主探究 7個 分成兩堆，有幾種分法76 1 75 。
2、89的加減法人教版小學數學一年級 復習導入 24156122324363726 6 5 45 7 3 5 自主探究 538358835853 自主探究 954945549459 小組合作 868262268826 小組合作 96936336。
3、用數學人教版小學數學一年級 復習導入 說一說圖中告訴我們什么，要 解決的問題是什么，再解答。個 個4 5 9 9個個 個9 3 6 自主探究 只怎樣解答9 3 6還剩 只。6想一想剛才解答的過程, 檢查解答是否正確。為什么用減法計算 自主探。
4、67的認識人教版小學數學一年級 情境導入 一二三四五，上山找老虎。老虎沒找著，找到小松鼠。松鼠有幾只我來數一數。數來又數去，一二三四五。你們從兒歌中能找出幾只小松鼠呀 情境導入 有兩只小松鼠遲到了，該怎樣給它們編號呢 1 2 3 4 5老師。
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