2019-2020年高一體育 有氧搏擊操教案。本課依據(jù)《體育與健康課程標準》的精神。堅持以學(xué)生為主體。教師為主導(dǎo)。教材為主線。注重。終身體育。終身體育。使學(xué)生在優(yōu)美的音樂、健美的動作組合中體驗鍛煉的樂趣。以教師為主導(dǎo)。以學(xué)生為主體。三、教學(xué)目標。80%的學(xué)生基本掌握本次課所學(xué)的有氧搏擊操的動作。通過教師的教學(xué)。
有氧搏擊操教案Tag內(nèi)容描述：
1、2019-2020年高一體育 有氧搏擊操教案一、指導(dǎo)思想本課依據(jù)體育與健康課程標準的精神，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想。面向全體學(xué)生，堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，教材為主線，注重“終身體育”意識、實踐能力以及創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。在教與學(xué)的互動中，用主題和背景音樂體現(xiàn)搏擊操運動特點，使學(xué)生在優(yōu)美的音樂、健美的動作組合中體驗鍛煉的樂趣，感受同學(xué)間的相互合作，并從中學(xué)到有氧搏擊操的知識，掌握科學(xué)鍛煉身體的方法。二、設(shè)計思路：按照課程的性質(zhì)及課改的新理念，結(jié)合教師的自身特點，學(xué)生現(xiàn)有的水平，以基礎(chǔ)為主，結(jié)合搏擊操小組。
2、2019-2020年高中體育 有氧搏擊操教案 一、指導(dǎo)思想 本課依據(jù)體育與健康課程標準的精神，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想。面向全體學(xué)生，堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，教材為主線，注重“終身體育”意識、實踐能力。
個人主頁