實驗五探究功與速度變化的關(guān)系實驗五探究功與速度變化的關(guān)系過程分析導(dǎo)引過程分析導(dǎo)引實驗典例精析實驗典例精析知能優(yōu)化演練知能優(yōu)化演練實實驗驗五五探探究究功功與與速速度度變變化化的的關(guān)關(guān)系系知識要點歸納知識要點歸納知識要點歸納知識要點歸納實驗?zāi)康摹?/p>
浙江省高考物理總復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述：
1、第一節(jié)機(jī)械振動第一節(jié)機(jī)械振動課堂互動講練課堂互動講練經(jīng)典題型探究經(jīng)典題型探究知能優(yōu)化演練知能優(yōu)化演練第第一一節(jié)節(jié)機(jī)機(jī)械械振振動動基礎(chǔ)知識梳理基礎(chǔ)知識梳理基礎(chǔ)知識梳理基礎(chǔ)知識梳理一簡諧運(yùn)動一簡諧運(yùn)動1回復(fù)力回復(fù)力1定義：使振動物體返回到定義：。
2、第二節(jié)機(jī)械波第二節(jié)機(jī)械波課堂互動講練課堂互動講練經(jīng)典題型探究經(jīng)典題型探究知能優(yōu)化演練知能優(yōu)化演練第第二二節(jié)節(jié)機(jī)機(jī)械械波波基礎(chǔ)知識梳理基礎(chǔ)知識梳理基礎(chǔ)知識梳理基礎(chǔ)知識梳理一機(jī)械波一機(jī)械波1機(jī)械波的形成條件機(jī)械波的形成條件1有發(fā)生機(jī)械振動的有發(fā)。
3、實驗一實驗一研究勻變速直線運(yùn)動研究勻變速直線運(yùn)動過程分析導(dǎo)引過程分析導(dǎo)引實驗典例精析實驗典例精析實驗一研究勻變速直線運(yùn)動實驗一研究勻變速直線運(yùn)動知識要點歸納知識要點歸納知能優(yōu)化演練知能優(yōu)化演練實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康挠么螯c計時器探究小車速度隨時間變。
4、第二節(jié)第二節(jié)牛頓第二定律牛頓第二定律兩類動力學(xué)問題兩類動力學(xué)問題課堂互動講練課堂互動講練經(jīng)典題型探究經(jīng)典題型探究第二節(jié)牛頓第二定第二節(jié)牛頓第二定律兩類動力學(xué)問題律兩類動力學(xué)問題基礎(chǔ)知識梳理基礎(chǔ)知識梳理知能優(yōu)化演練知能優(yōu)化演練一牛頓第二定律一。
5、實驗五探究功與速度變化的關(guān)系實驗五探究功與速度變化的關(guān)系過程分析導(dǎo)引過程分析導(dǎo)引實驗典例精析實驗典例精析知能優(yōu)化演練知能優(yōu)化演練實實驗驗五五探探究究功功與與速速度度變變化化的的關(guān)關(guān)系系知識要點歸納知識要點歸納知識要點歸納知識要點歸納實驗?zāi)康摹?/p>
6、實驗六驗證機(jī)械能守恒定律實驗六驗證機(jī)械能守恒定律過程分析導(dǎo)引過程分析導(dǎo)引實驗典例精析實驗典例精析知能優(yōu)化演練知能優(yōu)化演練實實驗驗六六驗驗證證機(jī)機(jī)械械能能守守恒恒定定律律知識要點歸納知識要點歸納知識要點歸納知識要點歸納實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康睦米杂伞?/p>
7、第一節(jié)功和功率第一節(jié)功和功率課堂互動講練課堂互動講練經(jīng)典題型探究經(jīng)典題型探究知能優(yōu)化演練知能優(yōu)化演練第第一一節(jié)節(jié)功功和和功功率率基礎(chǔ)知識梳理基礎(chǔ)知識梳理基礎(chǔ)知識梳理基礎(chǔ)知識梳理一功一功1做功的兩個必要條件：做功的兩個必要條件：和物體在力的方。
8、第二節(jié)電場的能的性質(zhì)第二節(jié)電場的能的性質(zhì)課堂互動講練課堂互動講練經(jīng)典題型探究經(jīng)典題型探究知能優(yōu)化演練知能優(yōu)化演練第第二二節(jié)節(jié)電電場場的的能能的的性性質(zhì)質(zhì)基礎(chǔ)知識梳理基礎(chǔ)知識梳理基礎(chǔ)知識梳理基礎(chǔ)知識梳理一電場力做功和電勢能的變化一電場力做功和。
9、第三節(jié)電磁感應(yīng)規(guī)律的綜合應(yīng)用第三節(jié)電磁感應(yīng)規(guī)律的綜合應(yīng)用課堂互動講練課堂互動講練經(jīng)典題型探究經(jīng)典題型探究知能優(yōu)化演練知能優(yōu)化演練第第三三節(jié)節(jié)電電磁磁感感應(yīng)應(yīng)規(guī)規(guī)律律的的綜綜合合應(yīng)應(yīng)用用基礎(chǔ)知識梳理基礎(chǔ)知識梳理基礎(chǔ)知識梳理基礎(chǔ)知識梳理一電磁感。
個人主頁