中國近現(xiàn)代史網(wǎng)絡(luò)課專題測驗四

1、2020國家開放大學(xué)電大中國近現(xiàn)代史綱要網(wǎng)絡(luò)課專題測驗三答案 一、 判斷題 題目1 1、袁世凱為獨(dú)攬大權(quán)，頒布組織約法會議組織令，成立御用的工具“約法會議”，并炮制出一個所謂的中華民國約法,又稱“袁氏約法”。 選擇一項： 對 題目2 2、1924年10月，馮玉祥發(fā)動“北京政變”，推翻曹錕政府。 選擇一項： 對 題目3 3、1914年7月28日，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，1917年，中國加。

2、2020國家開放大學(xué)電大中國近現(xiàn)代史綱要網(wǎng)絡(luò)課形考專題測驗六答案 一、判斷題 題目1 1、新中國成立后，土地改革成為中國共產(chǎn)黨改變農(nóng)村土地結(jié)構(gòu)，穩(wěn)定社會局面的重要手段。 選擇一項： 對 題目2 2、新民主主義革命在國內(nèi)的任務(wù)就是消滅官僚資產(chǎn)階級的剝削和壓迫，改變買辦的封建的生產(chǎn)關(guān)系，解放被束縛的生產(chǎn)力。 選擇一項： 錯 題目3 3、毛澤東主席在目前的形勢和我們的任務(wù)中，鞭辟入里地分析了。

3、2020國家開放大學(xué)電大中國近現(xiàn)代史綱要專題測驗四答案 2020國家開放大學(xué)電大中國近現(xiàn)代史綱要專題測驗四答案 形考任務(wù)4（專題測驗四） 一、判斷題 題目1 1、1923年8月，根據(jù)共產(chǎn)國際的指示，中國共產(chǎn)黨召開會議，決定與國民黨實(shí)行黨內(nèi)合作，同時保持組織的獨(dú)立性。 選擇一項： 對 題目2 2、1924年1月，孫中山在廣州主持召開了國民黨一大，這是第一次國共合作正式形成的標(biāo)志。 選。

4、2020國家開放大學(xué)電大中國近現(xiàn)代史綱要網(wǎng)絡(luò)課形考任務(wù)3專題測驗三答案 一、 判斷題 題目 1 1、 袁世凱為獨(dú)攬大權(quán)， 頒布組織約法會議組織令， 成立御用的工具“約法會議”， 并炮制出一個所謂的中華民國 約法 , 又稱“袁氏約法”。 選擇一項： 對 題目 2 2、 1924 年 10 月 ， 馮玉祥發(fā)動“北京政變”， 推翻曹錕政府。 選擇一項： 對 題目 3 3、 1914 年 7 月 28 日。

5、2020更新）國家開放大學(xué)電大中國近現(xiàn)代史綱要網(wǎng)絡(luò)課形考任務(wù)3 （專題測驗三）答案 專題測驗三 一、判斷題 題目1 1、袁世凱為獨(dú)攬大權(quán)，頒布組織約法會議組織令，成立御用的工具“約法會議”，并炮制出一個所謂的中華民國 約法，又稱“袁氏約法”。 選擇一項： 對 題目2 2、1924年10月，馮玉祥發(fā)動“北京政變”，推翻曹餛政府。 選擇一項： 對 題目3 3、1914年7月28日，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。

6、2020更新)國家開放大學(xué)電大中國近現(xiàn)代史綱要網(wǎng)絡(luò)課形考任務(wù)3（專題測驗三）答案 (2020更新)國家開放大學(xué)電大中國近現(xiàn)代史綱要網(wǎng)絡(luò)課形考任務(wù)3（專題測驗三）答案 專題測驗三 一、判斷題 題目1 1、袁世凱為獨(dú)攬大權(quán)，頒布組織約法會議組織令，成立御用的工具“約法會議”，并炮制出一個所謂的中華民國約法,又稱“袁氏約法”。 選擇一項：對 題目2 2、1924年10月，馮玉祥發(fā)動“北京政變”，推翻。

7、2020更新國家開放大學(xué)電大中國近現(xiàn)代史綱要網(wǎng)絡(luò)課形考任務(wù)7 專題測驗七答案專題測驗七一判斷題題目11. 中國特色社會主義理論體系，是馬克思主義中國化最新成果，包括毛澤東思想和鄧小平理論。選擇一項：錯題目22. 以鄧小平為核心的黨的第二代領(lǐng)。

8、2020更新國家開放大學(xué)電大中國近現(xiàn)代史綱要網(wǎng)絡(luò)課形考任務(wù)1 專題測驗一答案專題測驗一一判斷題題目11. 18世紀(jì)中期，英國已完成了工業(yè)革命，急于開辟原料產(chǎn)地和商品市場，在世界各地掠奪殖民地。選擇一項：錯題目22. 馬戛爾尼訪華禮儀之爭反映。

9、最新國家開放大學(xué)電大中國近現(xiàn)代史綱要,網(wǎng)絡(luò)課形考任務(wù),6（專題測驗六）,答案 2020國家開放大學(xué)電大中國近現(xiàn)代史綱要網(wǎng)絡(luò)課形考任務(wù) 6（專題測驗六）答案 專題測驗六 一、 判斷題 題目 1 1、 新中國成立后， 土地改革成為中國共產(chǎn)黨改變農(nóng)村土地結(jié)構(gòu)， 穩(wěn)定社會局面的重要手段。 選擇一項：對 題目 2 2、 新民主主義革命在國內(nèi)的任務(wù)就是消滅官僚資產(chǎn)階級的剝削和壓迫， 改變買辦的封建的生。

10、最新國家開放大學(xué)電大中國近現(xiàn)代史綱要,網(wǎng)絡(luò)課形考任務(wù),3（專題測驗三）,答案 2020國家開放大學(xué)電大中國近現(xiàn)代史綱要網(wǎng)絡(luò)課形考任務(wù) 3（專題測驗三）答案 專題測驗三 一、 判斷題 題目 1 1、 袁世凱為獨(dú)攬大權(quán)， 頒布組織約法會議組織令， 成立御用的工具“約法會議”， 并炮制出一個所謂的中華民國 約法, 又稱“袁氏約法”。 選擇一項：對 題目 2 2、 1924 年 10 月 ， 馮玉。

11、專題檢測 四 中國近現(xiàn)代史 政治專練 時間 45分鐘 分值 85分 一 選擇題 本題共12小題 每小題4分 共48分 1 2019屆高三常德期末 關(guān)于 1840年中英戰(zhàn)爭 的性質(zhì)問題 中國人歷來強(qiáng)調(diào) 這場戰(zhàn)爭是英國為了拓展市場 保護(hù)鴉片貿(mào)。

12、專題四民族主義與民主主義的雙重變奏 ITEM ITEM ITEM NO 2 NO 4 NO 3 高考命題熱點(diǎn)化 歷史考查由 考查知識 向 考查智慧 轉(zhuǎn)變 注重鑒古知今 選擇題主觀化 復(fù)習(xí)內(nèi)容由 教材知識 向 課程知識 轉(zhuǎn)變 拓展知識邊界 非選擇。

13、專題四民族主義與民主主義的雙重變奏 ITEM ITEM ITEM NO 2 NO 4 NO 3 高考命題熱點(diǎn)化 歷史考查由 考查知識 向 考查智慧 轉(zhuǎn)變 注重鑒古知今 選擇題主觀化 復(fù)習(xí)內(nèi)容由 教材知識 向 課程知識 轉(zhuǎn)變 拓展知識邊界 非選擇。

14、專題四中華文明的轉(zhuǎn)型 晚清時期,考查視角一,考查視角二,考查視角三,考查視角四,考查視角五,探規(guī)尋律,考查視角一準(zhǔn)確通達(dá)的歷史時空觀念 1.(2018課標(biāo)全國,28)19世紀(jì)70年代,針對日本阻止琉球國向中國進(jìn)貢,有地方督撫在上奏中強(qiáng)調(diào):琉球向來是中國的藩屬,日本“不應(yīng)阻貢”;中國使臣應(yīng)邀請西方各國駐日公使,“按照萬國公法與評直曲”。這說明當(dāng)時() A.日本借助西方列強(qiáng)侵害中國權(quán)益 B.傳統(tǒng)朝貢體。

15、專題四 中華文明的轉(zhuǎn)型 晚清時期,考查視角一,考查視角二,考查視角三,考查視角四,考查視角五,探規(guī)尋律,考查視角一 準(zhǔn)確通達(dá)的歷史時空觀念 1.(2018課標(biāo)全國,28)19世紀(jì)70年代,針對日本阻止琉球國向中國進(jìn)貢,有地方督撫在上奏中強(qiáng)調(diào):琉球向來是中國的藩屬,日本“不應(yīng)阻貢”;中國使臣應(yīng)邀請西方各國駐日公使,“按照萬國公法與評直曲”。這說明當(dāng)時( ) A.日本借助西方列強(qiáng)侵害中國權(quán)益。