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中考江西專(zhuān)用2019中考生物

八、生物的多樣性 (五)生命的起源和生物進(jìn)化。八、生物的多樣性 (四)保護(hù)生物的多樣性??键c(diǎn)1 認(rèn)識(shí)生物的多樣性。1.生物多樣性的含義 生物多樣性包括_________的多樣性。________的多樣性、_________的多樣性。2.生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是________的多樣性??键c(diǎn)聚焦。考點(diǎn)1 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)。

中考江西專(zhuān)用2019中考生物Tag內(nèi)容描述:

1、八、生物的多樣性 (五)生命的起源和生物進(jìn)化,考點(diǎn) 地球上的生命起源,1原始地球上盡管不能形成________,但能產(chǎn)生構(gòu)成生命體的________。 2原始大氣 (1)來(lái)源:從________中噴出的氣體。 (2)成分:包括水蒸氣。

2、八、生物的多樣性 (四)保護(hù)生物的多樣性,考點(diǎn)1 認(rèn)識(shí)生物的多樣性,1生物多樣性的含義 生物多樣性包括_________的多樣性,________的多樣性、_________的多樣性。 2生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上是________的多樣性。

3、六、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為,骨、關(guān)節(jié)、肌肉,1運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成:主要由_______________組成。,考點(diǎn)聚焦,考點(diǎn)1 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng),體現(xiàn)關(guān)節(jié)牢固性的結(jié)構(gòu)是____________,體現(xiàn)關(guān)節(jié)靈活性的結(jié)構(gòu)是________________。,(1)哺乳動(dòng)物。

4、十、健康地生活 (一)傳染病和免疫,1概念:由_________(如細(xì)菌、_______、_________等) 引起,能在人與人之間或者人與動(dòng)物之間傳播的疾病。 2特點(diǎn):________和 _______。,病原體,病毒,寄生蟲(chóng),流行性,傳染性,考。

5、十、健康地生活 (二)用藥和急救 生活方式與健康,考點(diǎn) 安全用藥,考點(diǎn)聚焦,(1)含義:根據(jù)病人的病情、_______和___________適當(dāng) 選擇藥物的品種,以適當(dāng)?shù)姆椒?、劑量和時(shí)間準(zhǔn)確用藥, 充分發(fā)揮藥物的最佳效果。

6、四、生物圈中的綠色植物 (一)綠色開(kāi)花植物的一生 實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)一 觀察種子的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)解讀,實(shí)驗(yàn)過(guò)程:,1觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)。 (1)取一粒浸軟的菜豆種子,觀察它的外形。 (2)剝?nèi)シN子最外面的種皮,分開(kāi)合攏著。

7、五、生物圈中的人(四)人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)生命活動(dòng),考點(diǎn)1人體對(duì)外界環(huán)境的感知1眼和視覺(jué)。(1)眼球的結(jié)構(gòu)和功能:,考點(diǎn)聚焦,5,角膜,6,鞏膜,保護(hù),2,虹膜,1,睫狀體,7,脈絡(luò)膜,8,視網(wǎng)膜,4,晶狀體,9。

8、八、生物的多樣性(三)動(dòng)、植物的類(lèi)群,考點(diǎn)5動(dòng)物在生物圈中的作用,考點(diǎn)聚焦,1維持_________。2促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的_________。3幫助植物_____、傳播_____。,生態(tài)平衡,物質(zhì)循環(huán),傳粉,種子,一、在維持生態(tài)平衡中的。

9、九、生物技術(shù),考點(diǎn)日常生活中的生物技術(shù),1發(fā)酵技術(shù)是指利用________的發(fā)酵作用,運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過(guò)程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包和釀酒要用到_______,制酸奶和泡菜要用到_______,制醋要用到_________,利用青霉發(fā)酵可以提取出青霉素等,考點(diǎn)聚焦,微生物,酵母菌,乳酸菌,醋酸桿菌,2食品腐敗的。

10、五、生物圈中的人(五)人是生物圈中的一員,1人類(lèi)的起源。人類(lèi)和現(xiàn)代的類(lèi)人猿有著共同的祖先,人類(lèi)是由已經(jīng)滅絕的某些_________進(jìn)化而來(lái)的,人類(lèi)起源于___________最直接的證據(jù)是_____。2從猿到人的進(jìn)化。人類(lèi)學(xué)家將能否_________作為人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。,森林古猿,森林古猿,化石,直立行走,考點(diǎn)聚焦,考點(diǎn)1人類(lèi)的起源和發(fā)展,【名師點(diǎn)撥】,名師點(diǎn)撥,人類(lèi)的進(jìn)化歷程。

11、五、生物圈中的人(一)人的食物來(lái)源于環(huán)境,考點(diǎn)聚焦,考點(diǎn)1食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),能源,生長(zhǎng)發(fā)育,備用,皮膚干燥,夜盲癥,神經(jīng)炎,食欲不振,壞血病,佝僂病,考點(diǎn)聚焦,生命活動(dòng),溶解在水中,考點(diǎn)聚焦,佝僂病,骨質(zhì)疏松癥,缺鐵性貧血,地方性甲狀腺腫,生長(zhǎng)發(fā)育不良,考點(diǎn)聚焦,【名師點(diǎn)撥】能參與細(xì)胞組建的有糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)、水和無(wú)機(jī)鹽。不參與細(xì)胞組建和供能的是維生素。不經(jīng)消化就能吸收的物。

12、綠色開(kāi)花植物的一生 復(fù)習(xí)引入 觀看向日葵從種子萌發(fā)到開(kāi)花結(jié)果的過(guò)程 想一想 綠色開(kāi)花植物的一生是怎樣的 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn)1種子的結(jié)構(gòu)和功能 胚軸 胚芽 胚根 子葉 種皮 胚 果皮與種皮 胚乳 子葉 胚芽 胚軸 胚根 名師點(diǎn)撥 正確地理解 認(rèn)識(shí)種子的結(jié)構(gòu)和成分是關(guān)鍵 種子的結(jié)構(gòu)成分 種皮由珠被發(fā)育而來(lái) 具保護(hù)胚與胚乳的功能 裸子植物的種皮由明顯的3層組成 外層和內(nèi)層為肉質(zhì)層 中層為石質(zhì)層 裸子植物種子。

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