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自然資源與自然災(zāi)害課件

研細(xì)高考這是命題之。No.1。研清教材這是命題之。水質(zhì)型缺水。資源型缺水。水質(zhì)型缺水往往發(fā)生在豐水區(qū)。是沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)共同面臨的難題。如京津(華北)地區(qū)、西北地區(qū)、遼河流域、遼東半島、膠東半島等地區(qū)。對(duì)策。

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1、,研細(xì)高考這是命題之“樣板”,No.2,No.3,研明熱點(diǎn)這是命題之“視野”,No.1,研清教材這是命題之“根源”,水質(zhì)型缺水,資源型缺水,是大量排放的廢污水造成淡水資源受污染而短缺的現(xiàn)象。水質(zhì)型缺水往往發(fā)生在豐水區(qū)，是沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)共同面臨的難題,是指當(dāng)?shù)厮Y源總量少，不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，形成供水緊張，如京津(華北)地區(qū)、西北地區(qū)、遼河流域、遼東半島、膠東半島等地區(qū),對(duì)策。

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