坐標(biāo)曲線型考能專項(xiàng)突破
[題型特點(diǎn)] 坐標(biāo)曲線題主要考查學(xué)生對(duì)生物之間、生物與環(huán)境或某一生理活動(dòng)中某種物質(zhì)量的變化等有關(guān)的數(shù)值變量函數(shù)關(guān)系的理解和掌握情況。29)為研究棉花去棉鈴(果實(shí))后對(duì)葉片光合作用的影響。3 d后測(cè)定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。隨著去除棉鈴百分率的提高。(3)由圖2可知。因此去除棉鈴后。
1、2019年高考生物一輪復(fù)習(xí) 坐標(biāo)曲線型考能專項(xiàng)突破 蘇教版題型特點(diǎn)坐標(biāo)曲線題主要考查學(xué)生對(duì)生物之間、生物與環(huán)境或某一生理活動(dòng)中某種物質(zhì)量的變化等有關(guān)的數(shù)值變量函數(shù)關(guān)系的理解和掌握情況。借助數(shù)學(xué)方法分析生命現(xiàn)象,既有利于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的檢測(cè),又有利于考查學(xué)生的能力,內(nèi)容廣,變化多,分為單曲線、雙曲線和多曲線等幾種類型。(xx北京卷,29)為研究棉花去棉鈴(果實(shí))后對(duì)葉片光合作用的影響,研究者選取至少具有10個(gè)棉鈴的植株,去除不同比例棉鈴,3 d后測(cè)定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。結(jié)果如圖。(1)光合作用碳(暗)反應(yīng)利。
2019年高考生物一輪復(fù)習(xí) 坐標(biāo)曲線型考能專項(xiàng)突破 蘇教版.doc
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