2019版蘇教版科學(xué)六年級下冊第六單元拓展與應(yīng)用測試卷(II)卷
《2019版蘇教版科學(xué)六年級下冊第六單元拓展與應(yīng)用測試卷(II)卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019版蘇教版科學(xué)六年級下冊第六單元拓展與應(yīng)用測試卷(II)卷(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019版蘇教版科學(xué)六年級下冊第六單元拓展與應(yīng)用測試卷(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 在玩不倒翁玩具時會發(fā)現(xiàn)不倒翁的的底部( )A較重B較輕C適中2 . ( )不是利用了彈力的原理。A弓箭B吸盤C彈簧3 . 人的腳能承受較大的重量,主要是因為( )A腳骨組成拱形結(jié)構(gòu)B腳骨的數(shù)量多C腳部肌肉發(fā)達(dá)4 . 化學(xué)變化最重要的特點是( )。A產(chǎn)生了氣泡B形狀發(fā)生了改變C產(chǎn)生了新物質(zhì)5 . 下列哪種變化與其他三種變化有著本質(zhì)上的不同的是( )。A火藥爆炸B衣服曬干C紙張燃燒D糧食釀酒二、填空題6 . 張衡利用地震波在固體中傳播的原理,發(fā)明了(_)。7 . 我們可以通過_、_、_等方法改變某一材料的抗彎曲能力。8 . 紙陀螺的結(jié)構(gòu)包括_和_。9 . 生活中,剪刀、扇子、折疊尺等物品都運用了靈活的_方式。10 . “_”、“_”、“_”講的都是拓展能力。11 . 我們要把課堂上學(xué)到的知識盡可能的(_)到日常生活中去,(_)更多的現(xiàn)象,(_)更多的問題。這樣,我們就能像滾雪球那樣,知識(_),本領(lǐng)(_)。三、判斷題12 . 遮擋物離接收影子的屏越近,產(chǎn)生的影子越大。(_)13 . 花瓶就利用重心偏低的特點來制造的。(_)14 . 交流是通過書面和口頭語言形式,與其他人一起分享自己的觀點和實驗成果的過程。(_)15 . 彈簧測力計是利用彈力原理制作的。(_)16 . 噴氣式飛機(jī)、火箭都是靠噴氣發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的反沖力運動的。(_)四、連線題17 . 連線題蒼耳鋸子生物結(jié)構(gòu)原理雞蛋雷達(dá)生物功能原理蝙蝠尼龍搭扣生物運動系統(tǒng)原理鳥飛機(jī)茅草中國國家歌劇院五、簡答題18 . 為什么架設(shè)電線的時候不讓電線拉的特別直?19 . 我知道收集證據(jù)的方法有哪些?六、實驗題20 . 實驗題(1)對金魚仍在試管中存活的解釋。_(2)對“氣墊汽車”的解釋。_第 4 頁 共 4 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、判斷題1、2、3、4、5、四、連線題1、五、簡答題1、2、六、實驗題1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019 版蘇教版 科學(xué) 六年級 下冊 第六 單元 拓展 應(yīng)用 測試 II
鏈接地址:http://ioszen.com/p-10102968.html