浙教版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題14 名著導(dǎo)讀D卷

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浙教版?zhèn)淇?020年中考語文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題14 名著導(dǎo)讀D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 名著導(dǎo)讀 (共15題；共133分) 1. （6分）你能寫出幾句出自《西游記》中的經(jīng)典語句嗎？ 2. （12分）名著閱讀 （1）《格列佛游記》中格列佛到達(dá)大人國都經(jīng)過哪些險阻？請至少舉出兩例。 （2）我國的“俠”文化源遠(yuǎn)流長，它包含了“恩－－知恩必報，重義輕命”“信－－言出必行，一諾千金”“勇－－千里贍急，不吝其生”“義－－除暴安良，打抱不平”“忠－－俠之大者，為國為民”等豐富的精神內(nèi)涵，在中外名著里也有許多具有俠義精神的人物。請從下面選項中選擇一位，結(jié)合具體情節(jié)談?wù)勊麨槭裁词悄阈哪恐械摹皞b”。 A．魯智深（《水滸》） B．尼摩船長（《海底兩萬里》） C．關(guān)羽（《三國演義》） D．小楊月樓（《俗世奇人》） 3. （17分）閱讀下列名著選段，完成l～3題。 （A）“小茨岡”也像年輕的馬一樣活潑地跳到她跟前。 “老奶奶，你看它多聰明，真是一匹好馬……” “滾開，不要在我跟前搖尾巴！”外婆一跺腳喝道：“你要知道，我今天不喜歡你?！? …… 她手一揮，沉默了一會，然后看著打開的鼻煙壺，又嘮叨起來：“阿廖沙，人間的事就像花邊，織花邊的又是瞎眼婆子，我們還能看清楚花紋嗎！人家要是抓住伊凡偷東西，會打死他的……” （B）我瞅酒館女主人下地窖的時候，合上地窖的頂蓋，鎖上，我在上面跳了一通復(fù)仇者之舞，把鑰匙扔到屋頂上，就一溜煙地跑到廚房里，外祖母正在那里做飯。她沒有馬上明白我為什么高興，但當(dāng)她弄明白后，狠狠地朝我的屁股拍了幾巴掌，把我拖到院子里，叫我到房頂上去找鑰匙。我對她的態(tài)度覺得很奇怪，我默默地把鑰匙拿下來，躲到院子角落里看她釋放被俘獲的酒館女主人，她們倆友善地一面走過院子，一面大笑?！?1世紀(jì)*教育網(wǎng) 她整天不理我，到晚上，在沒有祈禱以前，她在床沿上坐下，教訓(xùn)了我?guī)拙溆乐静煌脑挘骸鞍⒘紊?，親愛的孩子，你要記住：不要管大人的事。大人都學(xué)壞了，上帝正在考驗他們呢。你還沒有受考驗，你應(yīng)當(dāng)照著孩子的想法生活。等上帝來開你的心竅，指示你應(yīng)當(dāng)做什么，領(lǐng)你走那應(yīng)走的道路。懂不懂？至于什么人犯了什么過失，這不是你的事。這讓上帝來判斷、懲罰。這要他來管，不是我們！” （1）．聯(lián)系原著，選文（A）中外祖母不喜歡“小茨岡”的原因是（1）________；選文（B）中外祖母整天不理“我”的原因是（2）________。 （2）聯(lián)系原著，結(jié)合選文（B），請說說外祖母的話為什么讓“我”“永志不忘”。 （3）．聯(lián)系原著，選文（A）中外祖母不喜歡“小茨岡”的原因是（1）________；選文（B）中外祖母整天不理“我”的原因是（2）________。 （4）結(jié)合選文（A）（B），分析外祖母這一人物形象。 （5）聯(lián)系原著，結(jié)合選文（B），請說說外祖母的話為什么讓“我”“永志不忘”。 （6）結(jié)合選文（A）（B），分析外祖母這一人物形象。 4. （5分）名著閱讀。 《駱駝祥子》的作者是現(xiàn)代作家________，他的原名叫________。祥子的職業(yè)是________，他為了實(shí)現(xiàn)能擁有自己的車子的愿望，苦苦奮斗了一生，表現(xiàn)了他________的性格。讀完小說，我們深刻體會到造成祥子悲劇命運(yùn)的根本原因是________． 5. （12分）孫悟空先后有美猴王、孫悟空、弼馬溫、齊天大圣、行者、斗戰(zhàn)勝佛等稱呼，說出各個稱呼的由來。 6. （12分）名著閱讀 “救命！救命！”我喊著，兩手拼命劃著向林肯號泅去。我身上的衣服非常礙事。衣服濕了貼在我身上，使我的動作不靈。我要沉下去了！我不能透氣了！……“救命！”這是我發(fā)出的最后呼聲。我嘴里滿是海水。我極力掙扎，我就要被卷人深淵中了……忽然我的衣服被一只很有力的手拉住，我感到自己被托出水面上來了，我聽到，我的確聽到在我耳朵邊響著這樣的聲音：“如果先生不嫌不方便，愿意靠著我的肩膀，先生便能更從容地游泳?！蔽乙皇肿プ∥抑覍?shí)的康塞爾的胳膊?！笆悄阊?！”我說，“是你呀！”“正是我，”康塞爾答，“我來伺候先生?！? （1）語段選自法國科幻小說家________（填人名）寫的名著《________》，語段中的“我”是________（填人名）。 （2）從語段中可以看出康塞爾是一個________的人。 7. （4分）法國有一名昆蟲學(xué)家耗盡了一生的精力來研究昆蟲，并專為昆蟲寫出了十卷本科普巨著，這名昆蟲學(xué)家是________；這本科普巨著是《________》，這本書被譽(yù)為“________”。我們本學(xué)期學(xué)過一篇課文，就是《________》。 8. （7分）名著閱讀考查。 （1）《名人傳》的作者是20世紀(jì)上半葉法國著名的人道主義作家________。 （2）《名人傳》敘述了________、________、 ________三位名人的苦難和坎坷的一生，贊美了他們的崇高品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。 9. （4分）閱讀下面的連環(huán)畫，完成下題。 （1）連環(huán)畫的1—3幅交待了武松喝了很多酒，因此這個故事叫做“武松________ 打蔣門神”。（橫線上填一個字） （2）這個故事與“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的故事都突出刻畫了人物①________ 的特點(diǎn)，但兩個故事的結(jié)局不同，前者②________ ，而后者則是魯提轄不計后果失手打死鎮(zhèn)關(guān)西，從而彰顯了人物形象的細(xì)微差別。 （3）武松是《水滸傳》中極具光彩的人物之一，請你再寫出一個關(guān)于武松的故事名稱。 10. （12分）閱讀下面兩段文字，回答問題 ①A拿著刀，立在檐前，兩個人自入去了，一盞茶時，不見出來，A心疑，探頭入簾看時，只見檐前額上有四個青字，寫道：“白虎節(jié)堂”。A猛省道：“這是節(jié)堂是商議軍機(jī)大事處，如何敢無故輒入，不是禮！” ②A喝聲道：“奸賊！你待那里去！”劈胸只一提，丟翻在雪地上，把槍搠在地里，用腳踏住胸脯，身邊取出那口刀來，便去陸謙臉上擱著，喝道：“潑賊！我自來又和你無甚么冤仇，你如何這等害我！正是‘殺人可恕，情理難容’！”陸虞侯告道：“不干小人事；太尉差遣，不敢不來。”A罵道：“奸賊！我與你自幼相交，今日倒來害我，怎不干你事？且吃我一刀！” （1）以上文字出自古典長篇小說《________》，文中“A”指的是________。（人名） （2）從兩段文字的描述，可以看出主人公的性格發(fā)生了怎樣的變化？ 11. （7分）名著閱讀，根據(jù)要求答題。 （1）《格列佛游記》是英國的________（作者名）創(chuàng)作的一部諷刺小說。在利立浦特小人國，一位相當(dāng)重要的人物對格列佛說“應(yīng)該承認(rèn)皇帝陛下多次表現(xiàn)寬大為懷，一再強(qiáng)調(diào)你建立的功績，竭力想減輕你的罪責(zé)。財政大臣和海軍大將卻要把你處死……”這里的“功績”是指________（寫一項），王國對格列佛最終的處理意見是________。 （2）下列關(guān)于文學(xué)名著《格列佛游記》內(nèi)容及常識的表述，不完全正確的兩項（ ） A . 格列佛在小人國看到一種特殊的游戲：人們在離地高繩上跳舞，皇帝依據(jù)表演的好壞，依次獎給表演者藍(lán)色、紅色、綠色絲線。 B . 格列佛在“風(fēng)暴中偏航”又于“麥田里獲救”，“孤身救艦隊”后又“奇招滅火災(zāi)”。他是一個喜歡冒險、渴望自由、剛毅勇敢的航海家。 C . 通過對“飛島國”的描述，表達(dá)了對現(xiàn)代科技的懷疑，并嚴(yán)詞痛斥了殖民統(tǒng)治。 D . 《格列佛游記》政治傾向鮮明。用大端派和小端派的分歧，諷刺了英國議會中無原則的黨派之爭。 E . 在《格列佛游記》中，好幾次提到中國，如中國人的書寫自上而下，中國服裝莊重大方，中國人很久以前就有了印刷術(shù)，中國言語拼寫很困難。 12. （7分）《水滸》中的英雄性格各不相同，但在“義”這一點(diǎn)上卻是相同的。請你仿照示例，再舉一個例子，并簡要闡述“義”的具體表現(xiàn)。 示例：武松醉打蔣門神是“義”。武松得知結(jié)義兄弟施恩的酒店被惡霸蔣門神霸占，武松聞之大怒，帶酒趕至快活林，痛打蔣門神，奪回酒店。這就是“義”。 13. （10分）閱讀下面的語句，按要求作答。 《水滸傳》第十六回楊志失了生辰綱，失了生辰綱后緊接著他怎么了？請簡述。 14. （4分）文學(xué)常識和名著閱讀。 （1）閱讀下面的文字，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。 文學(xué)作品中的典型形象往往具有相似性。丑小鴨變成高貴的天鵝，不禁想到了曹文軒筆下的________（填寫人物），在放鴨過程中，一場暴風(fēng)雨之后突然長大；在________（填寫作品）中的祥子，經(jīng)歷“三起三落”后，開始游戲人生，吃喝嫖賭，徹底墮落為城市的垃圾；見風(fēng)使舵的奧楚蔑洛夫讓我們聯(lián)想起________（填寫作者）的《我的叔叔于勒》中菲利普夫婦的善變和冷漠。 （2）名著中人物具有個性化的語言特征，請選擇其中一位，結(jié)合相關(guān)情節(jié)寫上一段你對這位人物的評論。 魯智深：“灑家始投老種經(jīng)略相公，做到關(guān)西五路廉訪使，也不枉了叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’！你是個賣肉的操刀屠戶，狗一般的人，也叫做‘鎮(zhèn)關(guān)西’！你如何強(qiáng)騙了金翠蓮？” 魯迅的父親說：“去拿你的書來。” 他慢慢地說，“給我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看會。”“不錯，去罷?！? 貝多芬：“好，你們竟敢到獸穴里來抓老獅子的毛。”他說，雖然嚴(yán)肅，但臉上浮現(xiàn)出善良的微笑，“你們很勇敢……可是你們不容易了解我，也很難使我聽懂你們的話。過來坐在我旁邊，你們知道我聽不見的?！? 15. （14分）名著閱讀。 因為這些高貴的“慧骃”生來就具有種種美德，它們是理性動物，根本不知道什么叫罪惡。所以它們的偉大格言就是要發(fā)揚(yáng)理性，一切都受理性支配。同時它們的理性也不像我們的理性那樣，可以引起爭論。在我們這兒，人們可以就一個問題的兩面似是而非地辯論一番。但是它們卻會使你馬上信服，因為它們的理性并不受感情、利益的蒙蔽和歪曲，所以它必然會令人信服。“慧骃”根本不知道還有什么辯論、吵鬧、爭執(zhí)、虛偽或者含混的命題等等罪惡?！? 友誼和仁慈是“慧骃”的兩種主要美德；這兩種美德并不限于個別“慧骃”，而是遍及全“慧骃”類。從最遙遠(yuǎn)的地方來的客人和最親近的鄰人一樣都會受到款待，不管它走到哪兒都像到了家里一樣。它們非常有禮貌，但是一點(diǎn)也不拘泥形式。它們絕不溺愛小馬，但是它們對子女的教育卻完全以理性為準(zhǔn)繩。我看見我的主人愛撫鄰居的兒女像愛撫自己的兒女一樣。它們遵從大自然的教導(dǎo)熱愛自己的同類。只有理性才可以把人分為幾等 ，因為有的人的德行較為優(yōu)越。 （1）作者塑造的“慧骃”有哪些優(yōu)良品質(zhì)？ （2）從《格列佛游記》來看，作者在對“耶胡”和“慧骃”的描寫中流露出怎樣的復(fù)雜感情？ 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 名著導(dǎo)讀 (共15題；共133分) 1-1、 2-1、 2-2、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 3-5、 3-6、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 7-1、 8-1、 8-2、 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 10-2、 11-1、 11-2、 12-1、 13-1、 14-1、 14-2、 15-1、 15-2、