2019-2020學(xué)年部編版初中歷史七年級(jí)上冊第二單元 第7課 戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化 同步測試D卷
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2019-2020學(xué)年部編版初中歷史七年級(jí)上冊第二單元 第7課 戰(zhàn)國時(shí)期的社會(huì)變化 同步測試D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 選擇題 (共13題;共26分)1. (2分)變法是戰(zhàn)國時(shí)期的主旋律,其中發(fā)生在楚國變法是( )A . 管仲改革B . 李悝變法C . 商鞅變法D . 吳起變法2. (2分)戰(zhàn)國后期,秦國管轄成都及其周圍廣大地區(qū)的是( )A . 象郡B . 蜀郡C . 巴郡D . 遼東郡3. (2分)史載:“商君相秦十年,宗室貴戚多怨望者?!薄白谑屹F戚多怨望”的原因是( ) A . 國家承認(rèn)土地私有B . 秦孝公去世,商鞅失去政治支持C . 根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅D . 建立縣制4. (2分)改革是興利除弊、振興國家的重要手段商鞅變法使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的國家商鞅變法內(nèi)容中,有利于加強(qiáng)中央集權(quán)的措施是( ) A . 承認(rèn)土地私有B . 建立縣制C . 獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)D . 廢除舊貴族的特權(quán)5. (2分)根據(jù)史記商君列傳記載:“商鞅相秦十年,宗室貴戚多怨?!边@主要是因?yàn)樯眺弊兎ǎ?) A . 獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)B . 加強(qiáng)刑罰C . 廢除貴族的世襲特權(quán)D . 推行縣制6. (2分)有關(guān)商鞅變法的說法,正確的是( )變法代表了新興地主階級(jí)的利益“獎(jiǎng)勵(lì)軍功,并對有軍功者授予爵位并賞賜土地”是改革的一項(xiàng)重要措施廢除了井田制,允許土地自由買賣商鞅被殺說明改革違背了歷史發(fā)展潮流A . B . C . D . 7. (2分)下圖所示文字,再現(xiàn)了我國古代哪個(gè)工程的修建場景( )A . 都江堰B . 安豐塘C . 大運(yùn)河D . 趙州橋8. (2分)李冰主持修筑的聞名世界的防洪灌溉工程是( ) A . 都江堰B . 長城C . 大運(yùn)河D . 金字塔9. (2分)“東周時(shí)期是一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生根本變革,從而明確地、永久地決定中國發(fā)展進(jìn)程的時(shí)期?!币l(fā)這一時(shí)期“社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)生根本變革”的根本原因是( ) A . 各國統(tǒng)治者實(shí)行變法改革B . 都江堰的修建C . 鐵制工具和牛耕的使用并進(jìn)一步推廣D . 縣制的確立10. (2分)“三家分晉”成為戰(zhàn)國時(shí)期的開端?!叭摇笔侵福?) 齊 韓 燕 魏 趙A . B . C . D . 11. (2分)“商鞅相孝公,為秦開帝業(yè)?!鄙眺弊兎ǖ膶?shí)行,推動(dòng)了秦國從分封制國家向中央集權(quán)封建國家的過渡。與之相關(guān)的改革措施是( ) A . 廢除井田制,允許土地自由買賣B . 改革戶籍制度,加強(qiáng)對人民的管理C . 建立縣制,由國君直接派官吏治理D . 廢除貴族的世襲特權(quán)12. (2分)對于商鞅變法,不正確的看法是( ) A . 使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家,為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)B . 秦孝公變法的堅(jiān)定決心與商鞅大刀闊斧變法的行動(dòng)相得益彰C . 沒有商鞅就沒有秦國的變法和強(qiáng)大D . 一些舊貴族極力反對變法,說明任何變法改革都不會(huì)一帆風(fēng)順13. (2分)在歷史課上,同學(xué)們暢所欲言,內(nèi)容涉及:立木為信、國家承認(rèn)土地私有和獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)等。據(jù)此判斷同學(xué)們所談?wù)摰氖牵?) A . 商鞅變法B . 北魏孝文帝改革C . 貞觀之治D . 開元盛世二、 填空題 (共3題;共9分)14. (2分)合縱與連橫之爭成為春秋爭霸的重要內(nèi)容錯(cuò)誤:_ 訂正:_。15. (5分)創(chuàng)新是歷史發(fā)展的動(dòng)力,制度創(chuàng)新促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。為抵御共同的災(zāi)難,部落走向聯(lián)盟,堯、舜、禹依次成為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。當(dāng)時(shí)實(shí)行的是_。禹的兒子啟憑借強(qiáng)大的勢力,在禹死后繼承了他的位置。此時(shí)實(shí)行的是_。為穩(wěn)定周初的政治形勢,鞏固疆土,周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小,建立諸侯國。從而確立了周王朝的社會(huì)等級(jí)制度為_。秦孝公任用商鞅主持變法,確立_,由國君直接派官吏治理。為加強(qiáng)對全國的統(tǒng)治,秦朝創(chuàng)立了大一統(tǒng)的_。16. (2分)戰(zhàn)國時(shí)期出現(xiàn)的大型樂器_,表明二千多年前我國的音樂已達(dá)到很高的水平。戰(zhàn)國時(shí)期,秦國修建的大型水利工程是_。 三、 綜合題 (共2題;共35分)17. (20分)衛(wèi)鞅曰:“治世不一道,便國不法古。湯武不循古而王,夏殷不易禮而亡。反古者不可非,循禮者不足多?!毙⒐唬骸鄙??!币孕l(wèi)鞅為左庶長,卒定變法之令。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答相關(guān)問題:(1)文中的“衛(wèi)鞅”指的是誰?什么時(shí)間開始變法的? (2)根據(jù)商鞅變法的內(nèi)容,請你說說一個(gè)農(nóng)民如果想免除勞役和免受懲罰,最好的辦法應(yīng)該是什么。 (3)改革是社會(huì)進(jìn)步的永恒主題,商鞅變法使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的國家。請你任意說出三條商鞅變法的內(nèi)容。 (4)商鞅變法使秦國發(fā)生了很大變化,經(jīng)濟(jì)富裕,國力強(qiáng)盛,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力大大提高,并最終完成了國家的統(tǒng)一。那么,商鞅變法留給你哪些啟示?18. (15分)閱讀材料,回答下列問題:材料一:古時(shí)候洪水泛濫成災(zāi),百姓過著悲慘的生活,A帶領(lǐng)人們用疏導(dǎo)的辦法治理洪水,他治水13年,三過家門而不入,終于制服了洪水,讓老百姓過上了安定的日子。材料二:B和兒子一起,帶領(lǐng)人民化害為利,在岷江流域修建了大型的水利工程,使成都平原成為“天府之國”。請回答:(1)材料一和材料二中的兩位水利專家A和B分別指的是誰? (2)材料二中的大型水利工程指的是什么?何時(shí)哪國修建的? (3)這兩位水利專家能夠治水成功給我們帶來了什么啟示? 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 選擇題 (共13題;共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 填空題 (共3題;共9分)14-1、15-1、16-1、三、 綜合題 (共2題;共35分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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