人美版二年級下冊美術(shù)教學(xué)計劃-教學(xué)進度

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二年級下冊美術(shù)教學(xué)工作計劃 一、學(xué)情分析： 二年級學(xué)生經(jīng)過去年美術(shù)學(xué)習(xí)，對美術(shù)有了一定的認識，知道美術(shù)不止是畫畫，還包括制作、欣賞。經(jīng)過一年多的培養(yǎng)，不少學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣濃厚，繪畫表現(xiàn)力有了很大的提高。但是，由于學(xué)生的年齡小耐性較差，因此對待作業(yè)的態(tài)度不夠仔細。 二、教材分析： 二年級美術(shù)課本采用人美版義務(wù)教育課程標準實驗教材第四冊。該教材抓住了低年級學(xué)生的年齡和心理特點，豐富了美術(shù)教學(xué)的形式，注重激發(fā)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力。注重將觀察能力、想象能力和表現(xiàn)能力的發(fā)展結(jié)合到具體的學(xué)習(xí)活動中，以促進創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)；注重學(xué)習(xí)過程中對美術(shù)活動的多角度的體驗和嘗試；注重學(xué)科內(nèi)容和學(xué)科間的綜合效應(yīng)，擴充了知識的交融性和通知性。 該教材課程總數(shù)為二十二課，課題采用兒童易于接受的描述性語言，作業(yè)改為活動，更符合學(xué)生的學(xué)習(xí)行為特征，并能清晰的呈現(xiàn)教學(xué)的層次，由易到難、由淺入深，便于教師對教材的深入挖掘和拓展，利于教學(xué)形式及課評方式的探索、改革，利于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。教材分造型與表現(xiàn)、設(shè)計與應(yīng)用、欣賞與評述、綜合與探索等課型，其中造型與表現(xiàn)課比重較大，主要培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和繪畫、手工制作的探索。 三、教學(xué)目標 1、通過輕松的教學(xué)游戲，讓學(xué)生認識和了解形形色色的作畫方法；認識和了解繪畫基礎(chǔ)知識。 2、培養(yǎng)學(xué)生造型技能；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維；培養(yǎng)學(xué)生對美好事物的感知能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，用美學(xué)的眼光去觀察事物；進一步培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣。 四、教學(xué)重難點： 重點：1、通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、引導(dǎo)學(xué)生欣賞、評價自己或別人的繪畫作品，培養(yǎng)學(xué)生熱愛繪畫藝術(shù)，熱愛生活的情感和健康向上的審美情感。 難點：提高學(xué)生自主欣賞的意識和能力。 五、教學(xué)措施： 抓住低年級學(xué)生的年齡和心理特點，豐富美術(shù)教學(xué)的形式，注重激發(fā)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣，處理好審美教育、思品教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力。 針對學(xué)情及二年級學(xué)生的心理和生理特點，制訂以下教學(xué)措施： 1、以情導(dǎo)入，以趣啟智，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和自主性。 2、培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 3、注重學(xué)習(xí)過程中對美術(shù)活動的多角度的體驗和嘗試，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)、體驗渠道，豐富教學(xué)形式。培養(yǎng)學(xué)生表達自己感受和意愿的能力。 4、注重課評方式的多樣性，課評標準的鼓勵性。以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí) 興趣為宗旨，發(fā)揮學(xué)生的主體性和創(chuàng)造能力。 周次 授 課 內(nèi) 容 1 教學(xué)準備與學(xué)習(xí)工具檢查 2 《熱帶颶風(fēng)和虎》 第1課《添花》 3 第2課 《蟲吃草》 第3課《認識身邊的樹》 4 第4課 《繪畫游戲》 5 第5課 《紙盒變家具》 第6課《節(jié)節(jié)蟲》 6 第7課 《吊飾》 7 第8課 《洗澡》 第9課《假如我是巨人》 8 第10課 《頭飾設(shè)計》 第11課《藝術(shù)作品中的動物》 9 第12課 《和媽媽在一起》 10 第13課 《怪獸》、 11 第14課 《我的收藏卡》 12 第15課 《做筆筒》 第16課 《畫夜景》 13 第17課 《畫影子》 14 第18課 《童年》 15 第19課 《我喜歡的鳥》 16 第20課 《翩翩起舞—蝴蝶》 17 復(fù)習(xí) 18 復(fù)習(xí) 19 檢測 二 年 級 美 術(shù) 教 學(xué) 進 度 表 （2017年春季下學(xué)期）