川教版歷史七年級上冊2.8商鞅變法課時訓練(I)卷
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川教版歷史七年級上冊2.8商鞅變法課時訓練(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共8題;共16分)1. (2分) 華陽國志記載:“水旱從人,不知饑饉,時無荒年,天下謂之天府也。”使成都平原變成“天府之國”的水利工程修建者是( )A . 李春B . 鄭國C . 魯班D . 李冰2. (2分) (2016七上同安期中) 下列三幅圖片反映的是我國古代不同時期的農具,對其出現的先后順序排列正確的是( )A . B . C . D . 3. (2分) (2016七上耒陽期中) 三峽工程是當今世界最大的水利工程。早在戰(zhàn)國時期,秦國就在長江修筑了都江堰水利工程。課堂上,同學們對都江堰的作用做了下面推斷,參考如圖,你認為最準確的說法是( )A . 防洪排水B . 水運C . 防洪灌溉D . 蓄水防旱4. (2分) 戰(zhàn)國時期,在各國掀起變法運動的是( )A . 開明的奴隸主B . 新興的地主階級C . 新興的奴隸主D . 廣大的農民5. (2分) “它的規(guī)模從表面上看,遠不如長城宏大,卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當當地造福千年?!庇捎谒男藿?,使成都平原成為富饒的“天府之國”?!八敝傅氖牵?)A . 都江堰B . 鄭國渠C . 靈渠D . 大運河6. (2分) 圖1所示的六個字是世界500強企業(yè)(中國)華為技術有限公司的經營理念。它來自于( )A . 李冰修筑都江堰的治水思想B . 隋朝開鑿大運河的建設思路C . 李春設計趙州橋的巧妙思想D . 明成祖營建北京故宮的構想7. (2分) 春秋戰(zhàn)國時期是中國歷史上的大變革時期,政治上革除舊制,經濟上生產力迅速發(fā)展,勞動工具也發(fā)生了大的改進,其中得到推廣和使用的是( )A . 鐵農具和馬耕B . 青銅農具和牛耕C . 木農具和牛耕D . 鐵農具和牛耕8. (2分) (2016七上靈璧期中) 如圖所示為舉世聞名的都江堰水利工程在“512”汶川大地震中,這一水利工程除魚嘴部分有輕微損壞外,其余基本完好。該工程建造于( )A . 春秋時期B . 戰(zhàn)國時期C . 秦朝時期D . 西漢時期二、 非選擇題 (共2題;共27分)9. (16分) 識讀戰(zhàn)國形勢圖:回答:(1) 寫出圖中ABCD所代表的國家名稱。A_B_C_D_(2) 圖中的趙、魏、韓三國是由哪個國家分裂而來的?(3) 寫出發(fā)生在E處的戰(zhàn)役名稱。(4) 請你列舉春秋時期有關楚莊王的兩個成語典故。10. (11分) (2015七上大同期末) 初一年級歷史小組,在學習了戰(zhàn)國時期出現“百家爭鳴”的局面后,組織了一場別開生面的歷史穿越劇,請你也積極參與其中,并根據所學知識,幫助他們完成下列問題材料:漢武帝元光元年(前134年),漢武帝下詔,面向全國征求治國方略,有一儒生獻舉賢良對策,系統地提出了“天人感應”、“大一統”學說和“表彰六經”的主張。(1) 請正確搭配節(jié)目與主持人人與自然_孫武法制空間_孟子軍事天地_莊子民生在線_韓非子(2) 此“儒生”是誰?對此,漢武帝采取了什么措施?這一措施產生了什么影響?(3) 根據所學知識分析“百家爭鳴”局面形成的根本原因?三、 活動探究 (共1題;共10分)11. (10分) 閱讀下列材料:商鞅變法前夕,曾與代表舊貴族勢力的甘龍、杜摯等大臣進行過一場激烈的辯論。甘龍、杜摯反對商鞅變法的主張:甘龍:聰明的人是不會通過變法法令來治理國家的,采用舊法,官吏熟悉,百姓也安定?。《艙矗翰皇欠浅S欣?,就不能變法;沒有十足的把握,也不能變法。用古人的法令,是沒有錯誤的。請回答:(1) 假如你是商鞅,你怎樣才能駁倒上述觀點,從而說服秦孝公變法?(2) 戰(zhàn)國時期各國紛紛變法,有的失敗了,有的成功了。吳起在楚國變法,最后被反對者射死在楚王的尸體前;商鞅在秦國變法,最后被反對者處以車裂極刑。我們該如何認識這些改革者的遭遇,這些歷史事實對我們今天的改革又有什么啟示?第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 選擇題 (共8題;共16分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略8、答案:略二、 非選擇題 (共2題;共27分)9、答案:略10、答案:略三、 活動探究 (共1題;共10分)11、答案:略- 配套講稿:
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