2020年(春秋版 )蘇教版 科學(xué)五年級上冊第三單元 電和磁測試卷C卷
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2020年(春秋版)蘇教版科學(xué)五年級上冊第三單元 電和磁測試卷C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 使用指南針時要注意。A避免風(fēng)的干擾B遠(yuǎn)離磁鐵和鐵制品C必須拿在手上辨認(rèn)方向2 . 用一只開關(guān)可以同時控制兩盞燈,則這兩盞燈( )。A一定是并聯(lián)B一定是串聯(lián)C串聯(lián)或并聯(lián)3 . 下列做法中屬于不安全用電的是( )。A不用濕手觸摸電器或開關(guān)B用濕布清潔開關(guān)C移動電器時切斷電源4 . 下列物體具有機(jī)械能的是( )。A食物B流水C電5 . 如圖所示,提出指南針的四種放置方法的科學(xué)家是( )。A張衡B沈括C祖沖之6 . 用磁鐵找落在地上的繡花針,是利用了磁鐵的什么特點(diǎn)?( )。A傳遞性B轉(zhuǎn)移性C隔空吸物D隔物吸鐵7 . 如圖所示,將線圈立著放,指南針向線圈的中心靠近時,指針偏轉(zhuǎn)的角度( )。A變大B變小C不變8 . 普通手電筒的開關(guān)屬于( ) 。A接觸式開關(guān)B非接觸式開關(guān)9 . “WS”表示的是( )。A西北方B東北方C西南方D東南方二、填空題10 . 能量越大,物體運(yùn)動(_)11 . 兩個磁鐵的N極和S極相互靠近,會相互_。12 . 焦耳用葉輪做實(shí)驗(yàn),證明了(_)能和(_)能之間是可以相互轉(zhuǎn)化的。13 . 建立一個簡單電路至少需要_、_、_三個元件。14 . 同性質(zhì)磁極(相同顏色)相互(_),不同性質(zhì)磁極(顏色不一樣)相互(_)。15 . 一節(jié)電池的電壓是1.5伏,兩節(jié)電池串聯(lián)的電壓是_,兩節(jié)電池并聯(lián)的電壓是_。16 . 電磁鐵的磁力大小與(_)有關(guān):圈數(shù)少(_),圈數(shù)多(_)。17 . 電磁鐵是由_和_兩部分構(gòu)成的。18 . 我們知道,我國四大發(fā)明中( )就有用到了磁鐵。A火藥B指南針C造紙術(shù)19 . 檢驗(yàn)鐵釘電磁鐵有沒有南北極,簡單的方法是用_檢驗(yàn)。20 . 磁鐵可以指示(_)方向。三、判斷題21 . 電從電池的一端經(jīng)過導(dǎo)線和用電器返回到電池的另一端,就組成了一個完整的回路。(_)22 . 電路中有短路處,因此,小燈泡就不會發(fā)光。(_)23 . 為了檢驗(yàn)自來水的導(dǎo)電性能,我們可以將它連接到家里的插座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(_)24 . 金屬就是導(dǎo)體,導(dǎo)體都是金屬。(_)25 . 只有電流過燈絲時小燈泡才發(fā)光。(_)26 . 我們上課時制作的電路檢測器可以用來檢測家用電器。(_)27 . 電路短路,電池也不會很快發(fā)熱,不會壞。(_)28 . 我們用電路檢測器檢測人體,小燈泡不亮,說明人體不是導(dǎo)體。(_)29 . 家用照明電源如果使用不當(dāng),容易發(fā)生危險(xiǎn)。(_)30 . 不管是低壓電還是高壓電,不直接碰到是絕對不會觸電的。 (_)31 . 導(dǎo)體和絕緣體也不是絕對不變的,在有些條件下,絕緣體也是可以轉(zhuǎn)化成導(dǎo)體的。(_)32 . 脫毛衣時閃現(xiàn)的電火花是毛衣磨擦產(chǎn)生的電流造成的,這種現(xiàn)象叫做摩擦起電。(_)四、簡答題33 . 簡述一下條形磁鐵制作玩具的過程。34 . 通過研究,你發(fā)現(xiàn)電磁鐵與磁鐵有什么不同之處?(至少寫出兩個方面)五、實(shí)驗(yàn)題35 . 在探究如何改變電磁鐵的磁極時,我手頭上的實(shí)驗(yàn)材料有:自制的電磁鐵 電池 指南針或小磁針,請你為我設(shè)計(jì)一下實(shí)驗(yàn)方案。我的猜想: 我的實(shí)驗(yàn)方案: 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、四、簡答題1、2、五、實(shí)驗(yàn)題1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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