部編版語文六年級下冊類文閱讀:14 文言文二則
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部編版語文六年級下冊類文閱讀:14 文言文二則姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、文言文閱讀閱讀文言文,完成練習。濫竿充數(shù)齊宣王使人吹竽,必三百人。南郭處士請為王吹竽,宣王說之,廩食以數(shù)百人。宣王死,湣(mn)王立,好一一聽之,處士逃。(注)選自韓非子。濫:虛妄不實。竽:古代一種竹制簧管樂器。濫竽,常用來比喻沒有真才實學的人。南郭:復姓。處士:指沒做過官的讀書人。說(yu):同“悅”,高興。廩(In)食:這里是供給糧食的意思。1 . 聯(lián)系上下文,給劃線字選擇正確的解釋。齊宣王使人吹竽_用。派。讓。請為王吹竽_請求。敬辭。邀約。好一一聽之_喜好。常常。2 . 用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫“_”的句子。3 . 這則寓言故事告訴我們:_。對比閱讀,完成練習。囊螢夜讀胤恭勤不倦,博學多通。家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書,以夜繼日焉。孫敬懸梁孫敬字文寶,好學,晨夕不休。及至眠睡疲寢,以繩系頭,懸屋梁。(注釋)夕:晚上。及至:到了。屋梁:房梁。儒:有學問的讀書人。4 . 用組詞法解釋下列加點字的意思好學(_)晨夕不休(_)懸屋梁(_)5 . 兩篇文章相比,相同點是車胤和孫敬都是_的人,他們在學習中都遇到了困難。但他們遇到的困難不同,車胤遇到的困難是_,孫敬遇到的困難是_,采取的方法也不一樣,車胤的方法是_,孫敬的方法是_。(除第一空外,均引用原文作答)6 . 有同學說:“現(xiàn)在科技發(fā)達了,生活好了,囊螢夜讀、孫敬懸梁這類的故事不會發(fā)生了再講這類故事不合時宜”請談談你的看法。_第 3 頁 共 3 頁參考答案一、文言文閱讀1、2、- 配套講稿:
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