2019版部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)第二單元 愛護(hù)地球 共同責(zé)任測(cè)試卷B卷
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2019版部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)第二單元 愛護(hù)地球 共同責(zé)任測(cè)試卷B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 當(dāng)泥石流發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該怎么做( )。A站在泥石流下方不動(dòng)B向泥石流流的方向跑C向垂直于泥石流流動(dòng)方向的山坡上跑2 . 世界水日是:( )A3月22日B6月5日C3月21日D10月4日3 . 當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),下列哪種自救方式是錯(cuò)誤的( )。A在樓上,應(yīng)盡快使用電梯離開大樓B在野外,應(yīng)遠(yuǎn)離斜坡,躲避到空曠地方C在家里,應(yīng)暫時(shí)躲在小房間的墻角護(hù)住頭部D在課室,不要急于跑下樓梯,以免互相擠踏4 . 地球上有生命存在的地方叫( )。A自然界B生態(tài)系統(tǒng)C生物圈二、填空題5 . 面對(duì)自然災(zāi)害,人們不斷探尋_、_的方法抗擊災(zāi)害,從而提高抗災(zāi)能力。6 . 為了更有效地保護(hù)地球,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,世界各國(guó)通過(_)、(_)等方式來限制人類對(duì)地球的傷害。7 . 通過學(xué)習(xí),你能正確的填出六年級(jí)上學(xué)期品德與社會(huì)教材中的四個(gè)單元標(biāo)題嗎?第一單元:我們生活在(_)上;第二單元:遠(yuǎn)古的人類用勤勞和智慧在地球上留下了(_);第三單元:(_)繁榮昌盛讓人們的生活越來越好;第四單元:所以我們要(_)。8 . 今天,人們_自然災(zāi)害和_、_的方法和途徑更加多樣,也更加科學(xué)了。9 . 地球是人類美好的_,大自然是我們的_。10 . 目前,全球的年耗水量已達(dá)7萬億立方米,正以每年5%的速度遞增,每15年用水量就_。全世界已有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)生活用水告急,其中43個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水,危及_人口的生存。11 . 多姿多彩的傳媒世界給我們的生活帶來(_)和(_)。12 . 科學(xué)觀測(cè)發(fā)現(xiàn),地球“發(fā)燒”與大氣中逐年增加的二氧化碳等“_”有關(guān)。13 . 隨著人口的增加和_的發(fā)展,人們對(duì)水的需求量越來越大,也越來越感到_的匱乏。14 . 據(jù)估算,全球每年產(chǎn)生的垃圾總量大(_)。三、判斷題15 . 當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),我們要盡快搭乘電梯離開。(_)16 . 地球“發(fā)燒”的“元兇”是大氣中逐年增加的二氧化碳等溫室氣體。(_)17 . 我們了解到,人類自身的行為,給環(huán)境造成了很大的破壞。(_)18 . 森林就像一個(gè)抽水機(jī)吸取水分,同時(shí)森林還有涵養(yǎng)水源,保持水土的作用。(_)19 . 地震時(shí)應(yīng)打開出入的門。(_)20 . 我的家鄉(xiāng)地處東南沿海,根本不會(huì)產(chǎn)生環(huán)境問題。(_)21 . 為了防止河流泛濫,我國(guó)修建了很多防洪堤壩。(_)22 . 月球上沒有生物生存是因?yàn)樵虑蛏蠜]有水,也沒有空氣。(_)四、連線題23 . 將下列這些環(huán)境問題與其危害連起來。燃煤電廠正在排放廢氣海洋上大面積的石油泄漏資源短缺石油、天然氣過度開采環(huán)境污染島嶼正遭受海平面上升的威脅生態(tài)破壞沙漠在悄然擴(kuò)大24 . 連線地質(zhì)災(zāi)害雪災(zāi)氣象災(zāi)害蝗蟲災(zāi)害生態(tài)環(huán)境災(zāi)害地震海洋災(zāi)害海嘯五、簡(jiǎn)答題25 . 你家中的廢水有沒有被再利用?是怎樣利用的?26 . 如何減輕自然災(zāi)害對(duì)人民生命、財(cái)產(chǎn)安全的危害?27 . 什么是“碳補(bǔ)償”?寫一句倡導(dǎo)低碳生活的標(biāo)語吧!28 . 請(qǐng)你說說什么是不屈不撓、團(tuán)結(jié)互助的抗災(zāi)精神?第 6 頁 共 6 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、四、連線題1、2、五、簡(jiǎn)答題1、2、3、4、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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