人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元《觀察物體(二)》全優(yōu)測評(píng)卷(A卷)
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人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第二單元觀察物體(二)全優(yōu)測評(píng)卷(A卷)姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 下列從左面看到的圖形是的是( )。ABC2 . 下面的物體是由5個(gè)小正方體搭成的,從上面看到的圖形是( )ABCD3 . 給添一個(gè)小正方體變成了,添加前后,從( )面看到的圖形相同。A前B上C左4 . 從( )看下面三個(gè)立體圖形的形狀完全相同的A上面和正面B上面和側(cè)面C側(cè)面和正面二、填空題5 . 下面這些圖形分別是從哪些方向看到的?_6 . 填圖號(hào)。(1)(2)(3)(4)(5) (6)(7)(1)從正面看到的是的有_(2)從正面看到的是 的有_7 . 從_面看到的形狀是。8 . 晚上在人行橫道上行走的人在路燈的照射下,其影子越來越短,則路燈離人越來越(_)。(填“遠(yuǎn)”或“近”)三、判斷題9 . 笑笑在熊貓的側(cè)面(_)10 . 從前面看,看到的形狀是(_)11 . 從前面和左面觀察下圖,看到的圖形相同。(_)12 . 在觀察物體時(shí),從前面觀察與左面觀察看到的圖形有可能是一樣的(_)13 . 看圖判斷(_)四、解答題14 . 擺一擺,數(shù)一數(shù)。15 . 仔細(xì)觀察,回答問題。(1)從前面看到的圖形相同的有哪幾個(gè)?(2)從左面看到的圖形是的有哪幾個(gè)?(3)從上面看到的圖形是的有哪幾個(gè)?五、連線題16 . 看圖連線,根據(jù)做圖中所看到的面,在右圖中用線連接起來。六、作圖題17 . 小明站在高樓上向樓下張望,他說:“我剛好看到圍墻外那個(gè)小孩的頭”請(qǐng)你標(biāo)出小明在樓上的位置,并用A表示18 . 在方格紙上畫出左面幾何體從前面、上面、左面看到的圖形。19 . 在下圖中添上一個(gè)同樣大的正方體,使得從左面看到的形狀不變。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、答案:略二、填空題1、2、3、4、三、判斷題1、2、3、4、5、四、解答題1、2、五、連線題1、六、作圖題1、2、3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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