大學(xué)生教學(xué)管理實習(xí)周記(2).doc
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工作報告/實習(xí)周記 大學(xué)生教學(xué)管理實習(xí)周記(2) 行政實習(xí) 這周依舊在輔導(dǎo)室見習(xí),不外乎就是請我協(xié)助一些有關(guān)電腦的事情,像是做名牌、影片剪輯之類的事務(wù),不過影片剪輯的軟體是我沒碰過的軟體,旁邊有一個老師協(xié)助,我沒有做到很多事情,但是這卻讓我初步了解「威力導(dǎo)演」這個軟體的介面及基本功能。 另外,還有一件比較重要的事就是開了「??庉嫊h」,我們每位實習(xí)老師都必須加入這個行列,雖然說我們都沒有分到很重要的工作,但是在討論的過程中,讓我學(xué)習(xí)到許多注意事項,很多都是我不會去注意到的,例如:在校稿的部分必須要分三次不同的老師,而且在有破音字的部分都必須統(tǒng)一,像是「一ˋ」年一班還是「一」年一班這是很重要的,一定要有個準(zhǔn)則,否則就會一校再校白費工了,另一個部分就是在照作品的部分,必須在作品未張貼之前就先照相存檔,否則在張貼出去之後要將作品與相機鏡頭平行對焦是非常困難的事……等等的事,都是老師們提供的經(jīng)驗,在會議中實習(xí)生都沒有提出很多意見與問題,但是,在無形中我們都已經(jīng)吸收到很多寶貴的經(jīng)驗。 級務(wù)實習(xí) 繼上周的打架事件,我們班又出現(xiàn)了偷竊的事情,不過當(dāng)老師知道這件事時,已經(jīng)事隔天了,原因是學(xué)生是在放學(xué)的時候發(fā)現(xiàn)的,沒有機會跟老師說,很顯然的,錢找回的機率是非常渺茫的。但是,老師跟我說即使我們知道錢是不可能找回的,我們也必須按照程序,當(dāng)在獲知這個消息之後,一定要請班上的學(xué)生一起找并且相互監(jiān)督,因為這程序除了是一個形式之外,對於學(xué)生和家長也是一個很重要的交代。 除此之外,老師也趁這個機會再次跟跟學(xué)生說明,身上不行帶超過五十圓的金錢,若要買東西的話,請於第一節(jié)下課就處理完畢,若發(fā)生錢不見的情況一定要當(dāng)天并盡快告知,千萬不可以隔天再說。 雖然說我們班有很多麻煩的事情,但是我也在過程中學(xué)習(xí)了不少的實務(wù)經(jīng)驗,不過也希望這些事情是第一次發(fā)生也是最後一次發(fā)生,我想這才是我希望的結(jié)果。 教學(xué)實習(xí) 在這幾周的見習(xí)下來,老師的教學(xué)模式我大概可以抓的到了,不過在數(shù)學(xué)方面,這是屬於比較活的科目,每個單元幾乎都會有不同的上課方式,這是我必須注意的地方。 除了這一點,我發(fā)現(xiàn)在數(shù)學(xué)方面,學(xué)生的程度不一對於老師的教學(xué)有很大的影響,這是高年級每位老師所會面對的問題,有些學(xué)生有上安親班對於課程單元已經(jīng)很熟悉,學(xué)校等於是在幫他們復(fù)習(xí);然而,卻有些學(xué)生是屬於第一次接觸,甚至還有兩位學(xué)生還不會背九九乘法,這算是很大的落差,所以老師采用留校制度,盡量地將學(xué)生拉回應(yīng)有水準(zhǔn),但是這是件很累人的事,第一、老師必須先與家長溝通,不過大部分的家長都會同意,第二、基於安全關(guān)系,老師盡量讓學(xué)生五點就可以回家,所以效果有限,第三、留校的學(xué)生常常不懂老師的苦心,常常不守規(guī)矩的聊天說笑,這些都是我們必須去克服的事,我會盡力在旁協(xié)助老師,而在期間也讓我看到老師的辛勞,這種精神真的很令人敬佩! *- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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