教科版(教學(xué))科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第1課時(shí) 使用工具
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教科版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第1課時(shí) 使用工具姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 . 下列不屬于齒輪的作用是( )A省力B改變方向C不省力也不費(fèi)力2 . 下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )。A鏈條和齒輪能起到傳遞動(dòng)力的作用B大齒輪帶動(dòng)小齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),小齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)較快C自行車(chē)上的齒輪運(yùn)用了斜面的原理3 . 自行車(chē)的大齒輪有42個(gè)齒,小齒輪有14個(gè)齒,則大齒輪轉(zhuǎn)l圈,( )。A小齒輪轉(zhuǎn)1圈B小齒輪轉(zhuǎn)3圈C小齒輪轉(zhuǎn)1/3圈4 . 下列各種物質(zhì)不具有晶體結(jié)構(gòu)的是( )。A食鹽B石蠟C雪花D味精5 . 自行車(chē)中,鏈條和齒輪的嚙合,起( )作用。A傳遞動(dòng)力B改變方向C方便6 . 下列正確的是( )。A就算給阿基米德一個(gè)支點(diǎn)和很長(zhǎng)的棍子,他也撬不動(dòng)地球B指甲刀外形和棍子不同,因此沒(méi)有運(yùn)用杠桿原理C在齒輪傳動(dòng)中,兩個(gè)輪子的轉(zhuǎn)動(dòng)方向不同二、填空題7 . (_)最簡(jiǎn)單、方便、環(huán)保的交通工具,很多人都很喜歡它。8 . 下列屬于杠桿的是(_),屬于斜面的是(_),屬于輪軸的是(_),屬于滑輪的是(_)。A、吊車(chē)B、水龍頭C、鉆頭D、螺絲釘E、撬棍F、斧子G、刀H、門(mén)把手I、方向盤(pán)J、鑷子9 . 以下兩幅圖是在電子顯微鏡下觀察到的,_是花粉,_是大腸桿菌。A B10 . 自行車(chē)是簡(jiǎn)單、方便、環(huán)保的交通工具,它其實(shí)是由 _、_、_等簡(jiǎn)單機(jī)械原理組合而成的。三、判斷題11 . 當(dāng)兩個(gè)齒輪在一起嚙合轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),它們的運(yùn)動(dòng)方向是相反的。(_)12 . 使用工具時(shí),只要注意不要傷到自己就行。(_)13 . 筷子不是簡(jiǎn)單機(jī)械。(_)14 . 使用工具要十分小心,不要傷著同學(xué)和自己。(_)15 . 鏈條是自行車(chē)的骨架,它承受的人和貨物的重量最大。(_)16 . 人類(lèi)探索微小世界的成果促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、社會(huì)的進(jìn)步和人類(lèi)生活改變。(_)四、綜合題圖是我們家庭中常見(jiàn)的垃圾桶結(jié)構(gòu)示意圖,用腳在F處往下踩,垃圾桶的蓋子會(huì)打開(kāi)。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看圖,認(rèn)真分析思考。17 . 圖中F點(diǎn)是杠桿的_,E點(diǎn)是_,D點(diǎn)是_。杠桿DEF是_杠桿,你的判斷依據(jù)是_。18 . ABC也是杠桿,_是用力點(diǎn),_是支點(diǎn),_是阻力點(diǎn)。杠桿ABC是_杠桿。你的判斷依據(jù)是_。19 . 杠桿DEF和下面杠桿類(lèi)工具中的( )最相似。A火鉗B老虎鉗C開(kāi)瓶器D鑷子20 . 在右上圖杠桿尺的右邊的一個(gè)位置上掛幾個(gè)鉤碼,使杠桿尺達(dá)到平衡。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、二、填空題1、2、3、4、三、判斷題1、2、3、4、5、6、四、綜合題1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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