部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)第一單元《完善自我 健康成長(zhǎng)》單元測(cè)試卷(一)
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部編版道德與法治六年級(jí)下冊(cè)第一單元完善自我 健康成長(zhǎng)單元測(cè)試卷(一)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 寬容能讓我們( )。A心中充滿不滿B產(chǎn)生報(bào)復(fù)的想法C不懂得原諒他人D心胸開闊2 . 服務(wù)我們的人們,我們應(yīng)該( )。A大聲吼他們B不理他們C尊重和愛護(hù)他們3 . 自尊者豁達(dá),面對(duì)他人批評(píng)時(shí)的正確態(tài)度是( )。A過于敏感,斤斤計(jì)較B有則改之,無則加勉C事事要多忍讓,不與他人過多爭(zhēng)論D得理不饒人,及時(shí)予以回?fù)? . 小芳練習(xí)了半個(gè)月鋼琴,發(fā)現(xiàn)沒什么進(jìn)步,她的做法正確的是( )。A反思一下自己做得對(duì)和不對(duì)的地方,并加以調(diào)整,再繼續(xù)堅(jiān)持一段時(shí)間B直接放棄,不再繼續(xù)把時(shí)間浪費(fèi)在鋼琴上C在以后的鋼琴練習(xí)中,遇到跟以前類似的問題,還同樣處理D找到問題的原因,但只堅(jiān)持幾天5 . 小明與小張兩人約好一起去博物館參觀,小張臨時(shí)有事失約了,小明對(duì)小張有如下表達(dá)正確的是( )A你真不守信B我有點(diǎn)失望C我以后再也不和你玩了6 . 有人說:如果早晨聽到烏鴉叫,就會(huì)倒霉一天。你會(huì)這種說法。A非常相信B根本不信C寧可信其有,不可信其無,還是相信7 . 孟子說:“敬人者,人恒敬之?!边@句名言告訴我們( )。A尊重是相互的,尊重能形成互敬互愛的融洽關(guān)系B得不到他人的尊重會(huì)產(chǎn)生自卑感C只尊重他人,不尊重自己D我們都要尊重自己8 . 陳剛聽不得批評(píng),每次別人提點(diǎn)意見,他都要找很多理由為自己辯護(hù)。這是( )的行為表現(xiàn)。A尊重自己B過度維護(hù)自己C驕傲自滿9 . 下列行為中能使我們的生活和和美美的是( )A相互禮讓B斤斤計(jì)較C大動(dòng)干戈10 . “不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。 ”這一名言告訴我們( )。A人際交往需要寬容,寬容才能和諧B寬容就是堅(jiān)持己見,不管他人感受C寬容就是迎合別人,贊成所有觀點(diǎn)二、填空題11 . 社會(huì)福利機(jī)構(gòu)是為_、_、_、和_提供服務(wù)的。12 . 尊重自己包括_、_、_和_等方面。13 . 談到尊重,我們往往關(guān)注取得一定成就的人,忽視身邊_的人。14 . 寬容不僅給我們帶來了_的社會(huì)生活環(huán)境,也使我們內(nèi)心保持_。讓我們生活得健康、愉快。15 . 真正懂得為他人_的人,會(huì)欣賞他人在_過程中的卓越表現(xiàn)和_的精神,而不會(huì)在意勝敗的結(jié)果。16 . 不一樣的朋友,_、_、_等各不相同,就像花園里千姿百態(tài)的花。各種花一起盛開,才顯得更美麗。17 . 隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的增多,我們對(duì)一些事情有了自己的看法,我們也愿意表達(dá)自己的_,作出自己的決定,特別是希望能按照自己的_安排課余生活。18 . 我們生活在社會(huì)中,離不開與他人_。我們?cè)诩摇⒃趯W(xué)校、在公共場(chǎng)所,與他人相處時(shí)并不總是_的,會(huì)有一些不愉快的事情發(fā)生。19 . “(_),人無完人”,別人會(huì)犯錯(cuò)誤,我們同樣也會(huì)犯錯(cuò)誤。擁有一顆(_)的心,學(xué)會(huì)(_)他人。20 . 寬容是_之心的重要表現(xiàn)。三、判斷題21 . “朱沖還?!钡墓适率钦f朱沖的寬容大度。(_)22 . 友誼紀(jì)念品很礙地方,沒有珍藏的價(jià)值。(_)23 . 關(guān)注他人需要是尊重他人的體現(xiàn)。(_)24 . 改進(jìn)自己就是要變得很厲害,讓同學(xué)們都聽我的。(_)25 . 無論我們?cè)趺捶此?,過去的事情都不會(huì)回來了,所以反思沒必要。(_)26 . 寬容讓人們彼此寬待,和睦相處。(_)27 . 反思要重過程輕結(jié)果。(_)28 . 在我們的學(xué)校里,工作的人們有校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、各科教師、圖書管理員、門衛(wèi)等, 他們辛勤地工作,共同把學(xué)校辦好。(_)29 . 如果被好朋友誤解,我們就不要理他了。(_)30 . 自卑是不尊重自己的重要表現(xiàn)。(_)四、連線題31 . 與人交流表達(dá)時(shí)會(huì)遇到下面的問題,請(qǐng)找出解決問題的辦法,連一連。不敢表達(dá)養(yǎng)成寫下自己想法的習(xí)慣,并且不斷努力練習(xí),提高表達(dá)能力。表達(dá)不清要知道這種情況難以避免,要學(xué)會(huì)接受不同人對(duì)同一事物看法的差異。角度不同克服這種擔(dān)憂,增強(qiáng)自信心,勇于表達(dá)自己的真實(shí)想法。五、簡(jiǎn)答題32 . 曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”曾子每天都以這些問題為鏡子,對(duì)照自己的行為進(jìn)行自我反思。讀了曾子的話,結(jié)合你自己的學(xué)習(xí)和生活某次經(jīng)歷,說一說,反思給你帶來了什么好處?33 . 小軍班上今天組織去秋游,可是他家里突然來了一位親戚,他很想在家里招待這位親戚,他很為難。請(qǐng)你告訴他應(yīng)該怎么做?第 7 頁 共 7 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、連線題1、五、簡(jiǎn)答題1、2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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