人教版九年級上冊化學(xué) 7.2化學(xué)方程式 同步練習題
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人教版九年級上冊化學(xué) 7.2化學(xué)方程式 同步練習題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 一種化肥X,在運輸過程中受到猛烈撞擊,會發(fā)生爆炸,其反應(yīng)方程式為2X2N2+O2+4H2O,則X的化學(xué)式為 ( )ANH4OH2BNH4NO2CNH4NO3DCH3COONH42 . 化學(xué)魔術(shù)“滴水生火”的操作是用棉花包住少量過氧化鈉粉末,放在石棉網(wǎng)上,向棉花上滴加幾滴水,觀察到棉花迅速燃燒。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為,下列推測不正確的是A該反應(yīng)可能放出大量的熱BX的化學(xué)式為C滴加少量水就可以滅火D棉花是可燃物3 . 有關(guān)2CuO+C2Cu+CO2的反應(yīng),說法正確的是ACuO具有還原性BC發(fā)生了還原反應(yīng)C反應(yīng)前后銅元素的化合價改變D反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變4 . 化學(xué)方程式 2H2+O22H2O中等號表示( )A水由氫氣和氧氣組成B參加反應(yīng)的氫、氧分子數(shù)之和等于生成的水的分子數(shù)C參加反應(yīng)的氫氣、氧氣的質(zhì)量之和等于生成的水的質(zhì)量D參加反應(yīng)的氫氣的質(zhì)量等于生成水的質(zhì)量5 . 如圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖則實際參與反應(yīng)的和兩種粒子的個數(shù)比為( )A1:1B1:2C2:1D4:36 . 化學(xué)方程式是學(xué)習化學(xué)的重要工具之一。根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是A化學(xué)反應(yīng)的快慢B各反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比C反應(yīng)發(fā)生所需要的條件D該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物7 . 右下圖四位同學(xué)正在討論某一個化學(xué)方程式表示的意義,根據(jù)他們描述的內(nèi)容,試判斷他們所指的化學(xué)方程式是:(3216121)ABCD8 . 化學(xué)方程式配平后的特征是( )A方程式兩端各元素的原子總數(shù)相等B方程式兩端分子種類相同C方程式兩端各物質(zhì)的質(zhì)量相等D方程式兩端各化學(xué)式的化學(xué)計量數(shù)之和相等9 . 某物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式為,下列判斷錯誤的是AX的化學(xué)式為C2H6OB反應(yīng)前后分子和原子的個數(shù)和種類不變CX屬于有機化合物D氧氣的量不足可能導(dǎo)致產(chǎn)生一氧化碳10 . 下列有關(guān)“2CO+O22CO2”的質(zhì)量關(guān)系,不正確的是( )A若56g CO參加反應(yīng),則消耗O2的質(zhì)量一定是32gB若16g O2參加反應(yīng),則生成CO2的質(zhì)量一定是44gC若10g CO2生成,則消耗CO和O2的質(zhì)量總和一定是10gD若5g CO和2g O2混合點燃,則CO2生成的質(zhì)量一定是7g11 . 在相同的溫度和壓強下,相同體積的氣體具有相同的分子數(shù),反之亦然。取20和101kPa下相同體積的CH4和O2混合,在一定條件下充分反應(yīng),恢復(fù)到初始溫度和壓強。下列說法正確的是( )A參加反應(yīng)的CH4和O2的體積比為1:1B生成的CO2分子個數(shù)為原來氣體分子數(shù)的三分之一C反應(yīng)后氣體的體積為原來的二分之一D反應(yīng)后的氣體中C、O原子的個數(shù)比為1:2二、填空題12 . 鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂和氮化鎂(其中氮為3價),氮化鎂與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氨氣。(1)12克鎂在空氣中燃燒所生成的產(chǎn)物的總質(zhì)量_20克。(填、或)(2)已知氮化鎂是一種黃綠色的固體。根據(jù)鎂在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象,可知在這樣的條件下,鎂更易與空氣中的_化合,理由是生成物_。13 . C2H4(乙烯) 、CO都是可燃性氣體,完全燃燒都會生成二氧化碳。過多的二氧化碳排放入大氣會使溫室效應(yīng)加劇。配平下列化學(xué)方程式(系數(shù)為1要寫)(_)C2H4 + _ O2_CO2 + _ H2O(_)Fe2O3 + _CO _Fe +_CO214 . 配平下列化學(xué)方程式(1)_A1+_Fe2O3=_Fe+_A12O3(2)_C2H4O+_O2=_CO2+_H2O(3)_C3H6+_O2_CO2 +_H2O(4)_Al+_HCl=_AlCl3 +_H2(5)_NH3 +_O2_NO+_H2O(6)_Fe2O3 +_CO _Fe+_CO215 . 配平下列化學(xué)方程式: _FeS2_O2_Fe2O3_SO216 . 柴油機尾氣中的主要污染物是氮氧化物,某種尾氣處理技術(shù)是利用氨氣與氮氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng),降低污染物排放,其中一個反應(yīng)的微觀示意圖如下所示?;卮鹨韵聠栴}:(1)A中氮元素的化合價為_。(2)A分子、B分子、C分子的相同點是都含有氮_(填“分子”“原子”或“元素”)。(3)參加反應(yīng)的A與B的分子個數(shù)比為_。17 . (1)買驗室在稀釋濃硫酸時,應(yīng)將_倒入_中,并用玻璃棒不斷攪動(2)在4Fe(OH)2+O2+2X=4Fe(OH)3化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物X的化學(xué)式是_(3)如圖所示,這是一瓶用排水法收集好的氣體,據(jù)此,請你判斷與這種氣體相關(guān)的物理性質(zhì)是:_三、簡答題18 . 對知識的比較與歸納是學(xué)習化學(xué)的重要方法。請回答下列問題:(1)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途是化學(xué)學(xué)科中的基本思想,請根據(jù)該思想,先填空再舉一例金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異非常大的原因是_;稀有氣體常用作各種電光源是因為_;舉例:_。(2)現(xiàn)有以下三個化學(xué)方程式:Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2H2CO3=H2O+CO2CaCO3CaO+CO2通過比較發(fā)現(xiàn):它們有許多相似之處,請寫出其中的一條:_(答1點即可);它們也有許多不同,請指出其中一個與另外兩個的不同之處:_(答1點即可)四、計算題19 . 菠蘿能發(fā)散出特殊的香味是因為菠蘿中含有戊酸乙酯(C7H14O2)。根據(jù)戊酸乙酯的化學(xué)式計算:(1)一個戊酸乙酯分子中含有_個原子;(2)戊酸乙酯的相對分子質(zhì)量為_;(3)戊酸乙酯中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_(寫最簡比);(4)13g戊酸乙酯中含有_g碳元素的質(zhì)量。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、填空題1、2、3、4、5、6、三、簡答題1、四、計算題1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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