人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.2化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 同步練習(xí)題
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人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 6.2化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 同步練習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 中國新一代大推力、無毒無污染運(yùn)載火箭“長(zhǎng)征五號(hào)”的生產(chǎn)基地已在天津建設(shè)。下圖為“長(zhǎng)征五號(hào)”火箭的模型,若該火箭燃料燃燒只有水生成,則應(yīng)選用的燃料為( )A氫氣B甲烷C汽油D乙醇2 . 下列反應(yīng)中,由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的是A煤燃燒B干電池放電C光合作用D水電解3 . 下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是A化學(xué)與資源B化學(xué)與生活防止金屬腐蝕是保護(hù)金屬資源的途徑之一煤、石油、天然氣、乙醇是可再生能源海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源用食醋除水垢小蘇打用作發(fā)酵粉、治療胃酸過多用生石灰作食品干燥劑C化學(xué)與安全D化學(xué)與發(fā)現(xiàn)炒菜鍋著火可以用鍋蓋蓋滅在室內(nèi)放一盆水能防止煤氣中毒夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏開燈尋找泄漏源波義耳發(fā)現(xiàn)酸堿指示劑拉瓦錫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表門捷列夫發(fā)現(xiàn)空氣的組成AABBCCDD4 . 下列關(guān)于能源的說法,正確的是A風(fēng)能是不可再生能源B人類已建成的核電站是利用核聚變發(fā)電的C太陽能、水能是二次能源D化石能源的大量使用造成了酸雨、霧霾等環(huán)境問題5 . 家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號(hào)內(nèi)表示燃料主要成分)如圖所示。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )A燃料燃燒時(shí)均放出熱量B管道煤氣有毒C煤、石油、天然氣都屬于化石燃料D丁烷屬于混合物6 . 央視3.15晚會(huì)曝光,少數(shù)不法廠家向液化石油氣中摻入了二甲醚( ),二甲醚會(huì)對(duì)液化氣罐的配件造成腐蝕,存在安全隱患。下列關(guān)于二甲醚的說法正確的是( )A屬于氧化物B每個(gè)分子中含有3個(gè)分子C分子中H、O元素的質(zhì)量比為6:1D若氫元素的化合價(jià)均為+1,則碳元素的為-27 . 一氧化碳在高溫下還原48g氧化鐵,一段時(shí)間后,剩余固體質(zhì)量為46.4g,則剩余固體的成分不可能的情況為AFe、Fe2O3BFe、FeOCFeO、Fe2O3DFe3O4、Fe2O3、FeO8 . 現(xiàn)代社會(huì)對(duì)能源的需求量越來越大下列圖示中,不是利用環(huán)保新能源發(fā)電的是( )A太陽能發(fā)電B風(fēng)力發(fā)電C潮汐和海風(fēng)發(fā)電D火力發(fā)電9 . 下列說法正確的是( )A氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)B氧化反應(yīng)一定發(fā)光放熱C物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)D帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃10 . 上世紀(jì)八十年代以來,我國就一直將環(huán)境保護(hù)作為一項(xiàng)基本國策。下列做法中不利于保護(hù)我們生存環(huán)境的是( )A鼓勵(lì)家庭生活垃圾分類收集B發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),減小火力發(fā)電占總發(fā)電量的比例C攜帶布袋購物,減少塑料袋的使用D大量施用化肥、農(nóng)藥來提高糧食產(chǎn)量二、選擇填充題11 . 下列能源屬于清潔能源的是(_)A 太陽能B 煤C 石油D _12 . 下列屬于清潔能源的是_A石油B煤C太陽能D_13 . 實(shí)驗(yàn)室可用于稀硫酸與鋅粒來取氫氣的裝置組合是_A B C D_三、填空題14 . 用化學(xué)方程式回答下列問題。(1)碳酸氫銨夏天存放質(zhì)量減少_。(2)用氨水處理含稀硫酸的廢水_。(3)用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫_。(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅和硫酸反應(yīng)制氫氣_。(5)城市居民使用天然氣作為燃料_。(6)潛水艇使用過氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉與氧氣作為氧氣再生原理_。15 . 7、選擇以下合適的性質(zhì)填空(填序號(hào))活動(dòng)性 穩(wěn)定性 導(dǎo)熱性 可燃性 溶解性(1)發(fā)射“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星的火箭,使用液氫作燃料,利用了液氫的_;(2)用過濾法進(jìn)行粗鹽提純,證明不同固體物質(zhì)在水中的_存在明顯差異;(3)炊具大多數(shù)是用金屬材料制成的,證明金屬材料一般具有良好的_;(4)“濕法冶金”源于古代鐵器與硫酸銅溶液的置換反應(yīng),是由于鐵與銅的金屬_存在差異(5)氮肥-碳酸氫銨應(yīng)密封且在陰涼處保存,說明碳酸氫銨_較差。16 . 年月,為期兩周的聯(lián)合國氣候變化框架公約第次締約方會(huì)議在秘魯首都召開,減少的排放再次成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)目前人類以化石燃料為主要能源化石燃料有煤、_和天然氣,煤屬于_(填“可再生”或“不可再生”)能源天然氣燃燒的化學(xué)方程式為_過量的排放將導(dǎo)致的環(huán)境問題是_二氧化碳是一種寶貴的資源,固定和利用二氧化碳的反應(yīng)有:海水吸收二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_綠色植物的光合作用,可表示為:6CO2+6H2OX+6O2,則的化學(xué)式為_二氧化碳與氨氣在一定條件下合成尿素,同時(shí)生成水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_其中兩個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物相同,但是得到的產(chǎn)物卻完全不同,原因是_目前使用膜分離法從空氣中分離出,該過程發(fā)生的是_(填“物理”或“化學(xué)”)變化可制取干冰,試寫出干冰的一種用途_“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度下列做法可行的是_少開私家車多使用太陽能、風(fēng)能等能源長(zhǎng)期把“”掛在線上隨手關(guān)燈化石燃料的燃燒對(duì)空氣質(zhì)量的影響很大,因此我們要注重開發(fā)和使用新能源,有待開發(fā)的新能源有_(寫一種即可)為了減緩溫室效應(yīng),我們每個(gè)人都要從自己身邊做起,比如說拒絕紙質(zhì)賀卡,使用電子賀卡拒絕紙質(zhì)賀卡和減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系是_請(qǐng)你再舉出一件你可做到的有利于減緩溫室效應(yīng)的事情_17 . 在一定條件下,向一密閉容器中加入A、B、C、D四種物質(zhì)各20克充分反應(yīng)后,測(cè)定其質(zhì)量數(shù)據(jù)如表格:物質(zhì)ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/g20202020反應(yīng)后質(zhì)量/g2030X14(1)A物質(zhì)是_填寫序號(hào)(反應(yīng)物、生成物、催化劑或雜質(zhì))(2)該反應(yīng)的基本類型是_。(3)X的質(zhì)量是_ g。四、簡(jiǎn)答題18 . 利用燃燒:燃燒是人類最早有意識(shí)利用的化學(xué)反應(yīng),火的使用標(biāo)志著人類文明的偉大進(jìn)步。(1)在大棚中燃燒沼氣可以提高作物產(chǎn)量,沼氣的主要成分燃燒的微觀示意圖如圖所示:下列說法正確的有_。A 參加反應(yīng)的與的質(zhì)量比為16:32B 反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都不變C 該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)D 點(diǎn)燃沼氣前,需要檢驗(yàn)純度防止發(fā)生爆炸E 生成的可做氣肥(2)結(jié)合上述事例,談?wù)勅紵膬r(jià)值_。第 8 頁 共 8 頁參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、選擇填充題1、2、3、三、填空題1、2、3、4、四、簡(jiǎn)答題1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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