人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.1多組分的空氣 單元檢測(cè)
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人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.1多組分的空氣 單元檢測(cè)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是 ( )A空氣中含有少量的稀有氣體,它們可以制成多種用途的電光源B空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,食品包裝中充氮?dú)饪梢苑栏疌按質(zhì)量計(jì)算,空氣中約含氮?dú)?8、氧氣21D空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)非?;顫?,在常溫能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)2 . 類比推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一種重要思維方法,以下類推結(jié)果正確的是A室溫下,氯化鈉溶液PH=7,同理PH=7的溶液是氯化鈉溶液BCH4充分燃燒生成H2O和CO2,則充分燃燒生成H2O和CO2的物質(zhì)只含C、H元素C定溫度下的不飽和溶液還能溶解溶質(zhì),則一定溫度下的飽和溶液不能溶解任何物質(zhì)DCaO與水反應(yīng)生成Ca(OH)2,同理Na2O與水反應(yīng)生成NaOH3 . 下列操作中,能鑒別空氣、氧氣和氮?dú)獾氖牵?)A觀察顏色B插入帶火星的木條C插入燃著的木條D聞氣味4 . 空氣是人類寶貴的自然資源,下列關(guān)于空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕釨造成空氣污染的氣體主要有CO、CO2和SO2等C餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵釪工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣5 . 下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是 ( )A測(cè)定空氣中氧氣的B水的電解C用等質(zhì)量等濃度的雙氧水分別制氧氣D加熱高錳酸鉀制氧氣6 . 下列關(guān)于空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A工業(yè)制氧氣是利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,將氮?dú)鈴目諝庵蟹蛛x出來(lái)B空氣是一種寶貴的自然資源,用途廣泛C污染空氣的氣體主要有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等D空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)大約是:稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%7 . 相比環(huán)境惡劣的太空,地球卻是生命的綠洲,從我們生活的地表,到山巔云層,直至宇宙邊緣,是空氣庇護(hù)著我們。下列對(duì)空氣的說(shuō)法中正確的是A空氣中含量最多的是氧氣,氧氣可支持燃燒B臭氧(O3)屬于稀有氣體,主要分布在距地面 1050km 的高空CSO2約占空氣體積的 0.03%,能產(chǎn)生溫室效應(yīng)D隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣造成了污染8 . 下面使用酒精燈方法中正確的是A酒精燈里的酒精不能超過(guò)酒精燈容積的23B用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈C向燃著的酒精燈里添加酒精D酒精燈不用時(shí),用嘴巴吹滅9 . 下列說(shuō)法中,正確的是( )A空氣中的氮?dú)?、氧氣混合均勻,而且保持著各自的化學(xué)性質(zhì)B空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的 21%C二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣污染物D氧氣具有可燃性10 . 空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A空氣中的氧氣能支持燃燒,可做燃料B空氣中各成份的含量不是恒定不變的C空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣造成污染D空氣中的稀有氣體都沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味,化學(xué)性質(zhì)很不活潑11 . 餅干和薯片放在空氣中一段時(shí)間變軟,這說(shuō)明空氣中含有( )A二氧化硫B氧氣C二氧化碳D水蒸氣12 . 與城市空氣污染日益嚴(yán)重?zé)o關(guān)的是( )A高溫酷暑B工業(yè)廢氣C汽車尾氣D工業(yè)煙塵13 . 空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為( )A78%B58%C21%D11%二、填空題14 . 化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國(guó)際通用語(yǔ)言。請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空。(1)空氣中含量最多的氣體_。(2)用于配制生理鹽水的鹽是_。(3)“西氣東輸”工程中輸送的天然氣的是_。15 . 某制備氫氣的新工藝的主要流程如圖所示。(1)設(shè)備1中的反應(yīng)在常溫下進(jìn)行,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_反應(yīng)。(2)設(shè)備2是太陽(yáng)能電池電解氣。氧化鋁在該設(shè)備中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(3)與電解水相比,該制備氫氣的新工藝的主要優(yōu)點(diǎn)是_。16 . 現(xiàn)有五種元素:請(qǐng)選擇適當(dāng)元素寫(xiě)出符合要求的化學(xué)式一個(gè):(1)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是_;(2)可以作燃料的氣體單質(zhì)是_;(3)充入食品包裝袋以防腐的是_;(4)導(dǎo)致酸雨的物質(zhì)是_。17 . 空氣的成分按體積計(jì)大約是:氧氣_%、氮?dú)鈅%、稀有氣體等其他成分_%。18 . 如圖是一種防霾新產(chǎn)品鼻用空氣凈化器,它的填充物是硅膠,硅膠的主要成分為SiO2(1)新鮮的空氣成分中含量最高的是_(2)SiO2讀作_(3)下列物質(zhì)中,不會(huì)造成空氣污染的是_A PM2.5 B 二氧化碳 C 二氧化硫 D 二氧化氮(4)硅膠的結(jié)構(gòu)疏松多孔,對(duì)PM2.5的吸收率達(dá)99%,說(shuō)明其具有_性。有學(xué)生認(rèn)為PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多,這種說(shuō)法_(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)19 . 現(xiàn)有碳酸氫鈉、氮?dú)猓瑵饬蛩?、活性炭、硝酸銨、二氧化碳,請(qǐng)按下列要求填空(填物質(zhì)序號(hào)):(1)可用來(lái)填充燈泡的氣體是_。(2)可用作氮肥的是_。(3)溶于水能放熱的是_。(4)用于冰箱除異味的是_。(5)焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分是_。(6)在大棚蔬菜種植中,能促進(jìn)植物光合作用的氣體是_。20 . 化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格:(1)黃銅是銅鋅合金,將外形完全相同的純銅片和黃銅片相互刻劃,該實(shí)驗(yàn)的目的是比較它們的_大小。(2)用坩堝鉗夾取一小塊木炭,在酒精燈上加熱至燃燒,然后將木炭插入盛有氧氣的集氣瓶?jī)?nèi),觀察現(xiàn)象。據(jù)此可知,可燃物燃燒的劇烈程度與_有關(guān)。(3)用圖 A 所示的裝置可測(cè)定空氣中氧氣的含量。該實(shí)驗(yàn)的原理是通過(guò)_(選填“ 化學(xué)” 或“ 物理”)方法分離或除去混合物中的一種成分,從而測(cè)定混合物中某成分的含量。(4)用圖B 所示的裝置探究酸堿中和反應(yīng)。將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液(滴有酚酞試液)中至過(guò)量,觀察到的現(xiàn)象是_。從微觀角度分析,中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_。請(qǐng)另外寫(xiě)出一個(gè)符合上述反應(yīng)實(shí)質(zhì)的化學(xué)方程式_。三、實(shí)驗(yàn)題21 . 利用下圖所示裝置研究氧氣的性質(zhì),并測(cè)定空氣中氧氣的含量。(1)實(shí)驗(yàn)1中觀察到鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,_。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。(2)實(shí)驗(yàn)2中,點(diǎn)燃紅磷前需要用彈簧夾夾緊膠皮管的原因是_。四、簡(jiǎn)答題22 . 走進(jìn)超市,小明來(lái)到食品區(qū)發(fā)現(xiàn)一些裝食品的塑料袋內(nèi)充滿了氣體,氣體充得鼓鼓的,看上去好像一個(gè)小“枕頭”。如圖是一包薯片?;卮鹣铝袉?wèn)題(1)薯片主要有土豆、鹽等成分,屬于_ (填“純凈物”或“混合物”)。(2)填充氣體的主要作用是_(3)你認(rèn)為食品充氣包裝時(shí),對(duì)所充氣體的要求是(回答兩點(diǎn)即可):_。(4)薯片暴露在空氣中一段時(shí)間后,會(huì)發(fā)現(xiàn)薯片變軟了,說(shuō)明空氣中含有_。(5)小明同學(xué)對(duì)所充氣體提出兩種猜想:氮?dú)猓憾趸?。?qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想所需要的儀器有_(填序號(hào))。A量筒B小試管C注射器D小燒杯五、科學(xué)探究題23 . 用下圖裝置(夾持裝置已略去)測(cè)定空氣中氧氣的含量。已知:白磷的燃燒最低溫度為40;帶刻度玻璃管讀數(shù)從上往下增大。I.實(shí)驗(yàn)步驟(1)檢查圖1裝置的氣密性:往管B中加適量水,塞緊管A上端的橡膠塞,調(diào)整管B的高度,使管B內(nèi)液面高于另一側(cè)液面,過(guò)一段時(shí)間,當(dāng)觀察到現(xiàn)象:_,說(shuō)明裝置氣密性良好。(2)如圖2所示,將稍過(guò)量的白磷放入燃燒匙,塞緊橡膠塞,調(diào)整管A與管B內(nèi)液面處于同一水平線,讀取管B內(nèi)液面讀數(shù)V0。(3)用激光筆點(diǎn)燃白磷,可觀察到管A內(nèi)現(xiàn)象:_,若白磷燃燒的產(chǎn)物與紅磷相同,則白磷燃燒的文字表達(dá)式為:_。待冷卻至室溫,調(diào)整管A與管B內(nèi)液面處于同一水平線,讀取管B內(nèi)液面讀數(shù)V1(如圖3所示)。(4)如圖4所示,打開(kāi)管A上端橡膠塞,將管A位置下移,管B上移,至管A中充滿水,立即再塞緊上端橡膠塞,調(diào)整管A與管B內(nèi)液面處于同一水平線,讀取管B內(nèi)液面讀數(shù)V2。.實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)(5)與教材實(shí)驗(yàn)(裝置如右圖所示)比較,本實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_。(寫(xiě)一條)。(6)若測(cè)定氧氣的含量小于理論值,則可能的原因是_。.數(shù)據(jù)記錄與處理(7)某次實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)計(jì)算并填寫(xiě)表中空格。V0/mLV1/mLV2/mL管A中氧氣所占的體積(mL)管A中空氣的體積(mL)空氣中氧氣含量(用數(shù)值列式即可)1.878.0231.60_重復(fù)3次實(shí)驗(yàn),計(jì)算出空氣中氧氣含量的平均值。第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、三、實(shí)驗(yàn)題1、四、簡(jiǎn)答題1、五、科學(xué)探究題1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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