蘇教版八年級下冊生物 21.5鳥類的生殖和發(fā)育
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蘇教版八年級下冊生物 21.5鳥類的生殖和發(fā)育 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)“觀察雞卵的結(jié)構(gòu)”實驗的相關(guān)敘述,錯誤的是( ) A.卵黃上乳白色的小點①是胚盤,里面含有細胞核 B.將雞卵放到溫水中有氣泡冒出,說明卵殼上有氣孔 C.②是卵黃,是胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源 D.結(jié)構(gòu)⑤是從鳥類開始出現(xiàn)的 2 . 在雞卵中,真正屬于卵細胞的結(jié)構(gòu)是( ) A.胚盤、卵白和包在外面的卵殼膜 B.卵白、卵黃和包在外面的卵殼膜 C.胚盤、卵黃和包在外面的卵黃膜 D.胚盤、卵黃和包在外面的卵殼膜 3 . 下列各項動物的行為中,與其它三項不同的是( ) A.狗聽到鈴聲響分泌唾液 B.猴子騎車 C.鸚鵡對客人說“你好” D.鳥類的遷徙 4 . 下列對鳥巢的作用說法不對的是( ) A.貯食作用 B.防止鳥卵滾散 C.躲避敵害 D.給雛鳥保溫 5 . 下列的說法正確的是( ) A.母雞產(chǎn)的卵并不都可以孵出小雞 B.麻雀的雛鳥孵出后就會行走覓食了 C.未受精的情況下,一個卵黃就是一個卵細胞 D.所有的雞都有孵卵和育雛的行為 6 . 人進入青春期后,會出現(xiàn)第二性征,下列不屬于男性第二性征的是( ) A.聲調(diào)較低 B.喉結(jié)突出 C.食欲增加 D.有胡須 7 . 2011年底,有9只中華沙鴨在我省松陽縣松陰溪畔過冬,中華沙鴨在全球存活不過千只,被稱為鳥類中的“活化石”,是與大熊貓齊名的國寶,中華沙鴨的生殖方式是( ) A.體內(nèi)受精、卵生 B.體內(nèi)受精、胎生 C.體外受精、卵生 D.體外受精、胎生 8 . 下列鳥卵的結(jié)構(gòu)中發(fā)育成小鳥的是( ) A.胚盤 B.卵白 C.系帶 D.卵黃 9 . 在鳥卵的結(jié)構(gòu)中,雛鳥孵化所需的養(yǎng)分來自于 A.①和② B.②和③ C.①和③ D.③和④ 10 . 人們?yōu)榱伺嘤碌钠贩N,用射線或藥物處理農(nóng)作物的種子,目的是改變種子里的( ) A.遺傳物質(zhì) B.種皮 C.細胞 D.液泡 11 . 已受精的鳥卵,胚盤的顏色形態(tài)應(yīng)該是( ) A.色淺而略小 B.色淺而略大 C.色濃而略小 D.色濃而略大 12 . 下列關(guān)于雞卵的敘述,正確的是( ) A.胚胎發(fā)育過程中營養(yǎng)物質(zhì)主要由卵白提供 B.雞卵細胞中的遺傳物質(zhì)存在于卵黃中 C.未受精的雞卵不能產(chǎn)出體外 D.卵殼的保護提高了胚胎的成活率 13 . 下列對于鳥的生殖和發(fā)育的描述,錯誤的是( ) A.產(chǎn)卵、孵卵和育雛是所有鳥需要經(jīng)歷的生殖發(fā)育過程 B.鳥卵有卵殼和卵殼膜的保護,能減少水分的散失 C.卵黃和卵白為鳥的胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì) D.鳥類的生殖方式屬于有性生殖 二、綜合題 14 . 如圖為鳥卵結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答: (1)燕子和青蛙都是卵生,但是燕子的后代成活率高,原因之一是燕子的卵是具有____的大型卵。 (2)____能為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)。 (3)燕子是由圖中的[____]____發(fā)育而來的。 (4)鳥卵產(chǎn)出后,自然環(huán)境下親鳥會____(填一種繁殖行為),卵內(nèi)胚胎才能繼續(xù)發(fā)育。 (5)燕子的雛鳥剛孵出時身體裸露、眼未睜開,這樣的維鳥屬于____,親鳥一般具有____行為,可以提高后代的成活率。 15 . (5分)請分析回答下列有關(guān)鳥的生殖和發(fā)育的問題: (1)在右圖所示雞卵結(jié)構(gòu)中,將來發(fā)育成雛雞的是[ ]。為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[ ]和[ ]。在胚胎發(fā)育過程中,所需要的氧氣從卵殼上的氣孔進入。 (2)從內(nèi)部條件來說,雞卵孵化為小雞的條件是,從外部條件來說,雞卵孵化所需的適宜條件有、濕度和通風等條件。 16 . 生殖發(fā)育是生物的重要特征。不同類型的生物繁育后代的過程既各有特點,又存在共同規(guī)律。結(jié)合所學,回答下列問題: (1)從“生殖發(fā)育方式”角度分析:生物界的生殖方式多種多樣,主要分為無性生殖和有性生殖兩類。例如,種子植物主要通過種子繁殖后代;部分植物和真菌通過孢子繁殖后代;細菌可以通過_____繁殖后代。 (2)從“遺傳信息傳遞”角度分析:生物都能將自身的遺傳物質(zhì)從親代傳給子代。如:無性生殖產(chǎn)生的后代,細胞中只具有_____的遺傳物質(zhì),保持了親子代之間遺傳特性的一致性;有性生殖產(chǎn)生的后代,細胞中具有_____的遺傳物質(zhì),為進化提供更豐富的材料。 (3)從“提高后代成活率”角度分析:許多生物的生殖結(jié)構(gòu)具有保護和營養(yǎng)作用的部分。如:被子植物的種子,為胚提供保護作用的結(jié)構(gòu)有果皮、種皮,為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)作用的結(jié)構(gòu)有_____;鳥卵的結(jié)構(gòu)中,為受精卵(或受精后的胚盤)發(fā)育成雛鳥提供了營養(yǎng)作用的結(jié)構(gòu)有_____;絕大多數(shù)哺乳類的胚胎在雌性體內(nèi)的_____中發(fā)育時,并通過_____從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì),并排出產(chǎn)生的廢物。 17 . 生物通過生殖和發(fā)育,使得生命在生物圈中世代相續(xù),生生不息。下面是生物生殖發(fā)育不同時期的示意圖。請分析回答: (1)上述圖示中,屬于有性生殖的是__________(填字母)。 (2)桃可以用圖A的方式進行繁殖,操作時要將接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,因為形成層中有__________組織。 (3)圖E表示家蠶的發(fā)育過程,像這種發(fā)育過程稱為________________。為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長____________(填序號)時期。 (4)圖D所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,④能為胚胎發(fā)育提供________________________。 18 . 第二次世界大戰(zhàn)時期,有一只信鴿為了把情報送到總部,在雙腳被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但它在完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀念它.其實,信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱. 請根據(jù)以上材料,歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活. (1)信鴿的體形為___型,這種體形可以減少飛行時的___,它的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分.前肢變成__,全身除喙和足以外,其他部分都被覆著___. (2)信鴿用___呼吸,并有薄壁的___輔助呼吸.信鴿的骨輕、薄、堅固,長骨內(nèi)部___,可減輕體重. (3)請寫出信鴿與飛行生活方式相適應(yīng)的特征:_________________,_____________(兩點) 19 . 下圖是生殯發(fā)育有關(guān)的示意圖.請分析回答間題: (1)A、B、C反映了動物的某種發(fā)育方式是_____其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個階段,比圖A多了一個____(填寫名稱)的發(fā)育階段。 (2)圖D為受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖,能為a的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有____(填代號)。 (3)圖F所示繁殖方式成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的_____的緊密結(jié)合。 (4)對比ABCDE,F(xiàn)所示生殖方式為____(填“有性生殖”或“無性生殖”)。 (5)F圖中若把基因型為Aa的梨樹枝條嫁接到基因型為aa的梨樹上嫁接枝條開花后,人工將該枝條上花中的花粉授到同一朵花的柱頭上,則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是_____ 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 二、綜合題 1、 2、 3、 4、 5、 6、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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