人教版物理八年級(jí)下冊(cè) 10.2 阿基米德原理 同步練習(xí)
《人教版物理八年級(jí)下冊(cè) 10.2 阿基米德原理 同步練習(xí)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版物理八年級(jí)下冊(cè) 10.2 阿基米德原理 同步練習(xí)(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教版物理八年級(jí)下冊(cè) 10.2 阿基米德原理 同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_考試須知: 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。一、 單選題 (共7題;共14分)1. (2分) (2019八下綦江期末) 下列各種現(xiàn)象與其涉及對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)中,錯(cuò)誤的是( ) A . 水下潛水艇能夠上浮-液體的壓強(qiáng)和密度的關(guān)系B . 飛機(jī)飛行時(shí)獲得升力-流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系C . 船閘-連通器的原理D . 密度計(jì)-漂浮特點(diǎn)和阿基米德原理2. (2分) (2019八下來(lái)賓期末) 如圖所示是“探究浮力的大小的實(shí)驗(yàn)過(guò)程彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2、F3、F4下列判斷正確的是( ) A . F浮=F2-F1B . F浮=F2-F3C . F浮=F4-F3D . F浮=F2-F43. (2分) 如圖甲所示,長(zhǎng)方體金屬塊在細(xì)繩豎直向上拉力作用下從水中開(kāi)始一直豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),上升到離水面一定的高度處圖乙是繩子拉力F隨時(shí)間t變化的圖像,取g=10N/Kg根據(jù)圖像信息,下列判斷正確的是 ( )A . 該金屬塊重力的大小為34NB . 浸沒(méi)在水中的金屬塊受到的浮力大小是20NC . 在t1至t2時(shí)間段金屬塊在水中受到的浮力逐漸增大D . 該金屬塊的密度是3.4103Kg/m34. (2分) 體積相同,密度不同的三個(gè)實(shí)心小球A、B、C,放入同種液體中靜止時(shí),所處位置如圖所示。則三個(gè)小球密度大小的關(guān)系是( ) A . PA=PB=PCB . PAPB=PCC . PAPBPBPC5. (2分) (2019八下北海期末) 下列關(guān)于壓力、壓強(qiáng)和浮力的描述中,正確的是( ) A . 在水面上漂浮的物體受到的浮力大于沉入水底的物體受到的浮力B . 壓力越大,產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大C . 靜止于水平桌面上的物體對(duì)桌面的壓力的大小不一定等于其重力D . 液體的密度越大,對(duì)物體產(chǎn)生的浮力就越大6. (2分) 如圖所示,一艘遠(yuǎn)洋輪船上標(biāo)有在不同海域航行時(shí)的吃水線,當(dāng)這艘滿載的船在不同水域航行時(shí),下列說(shuō)法正確的是( ) A . 這艘船受到的浮力 F印度洋F北大西洋B . 這艘船排開(kāi)海水的質(zhì)量m印度洋m北大西洋C . 印度洋和北大西洋海水的密度印度洋北大西洋D . 這艘船排開(kāi)海水的體積 V印度洋V北大西洋7. (2分) 如圖所示,一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體豎直懸浮在某液體中,上表面受到液體的壓力F1為8N,下表面受到液體的壓力F2為17N下列說(shuō)法正確的是( ) A . 正方體受到的重力為13NB . 正方體的密度為0.9103kg/m3C . 液體對(duì)物體上表面的壓強(qiáng)為0.08PaD . 正方體下表面到液面的距離h18cm二、 填空題 (共6題;共14分)8. (3分) 圖的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,可驗(yàn)證_原理。根據(jù)圖示,在實(shí)驗(yàn)中物體所受浮力F浮_排開(kāi)水的重力G排_(tái)。根據(jù)圖中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)可以得到的結(jié)論是_,(彈簧測(cè)力計(jì)每拉出一小格,所需的拉力相同) 9. (1分) (2019九下臨沭月考) 三個(gè)體積相同的小球,都放在水中靜止后,甲球沉入水底,乙球懸浮于水中,丙球漂浮于水面上,則它們受到的浮力F甲_F乙_F丙 , 它們的密度甲_乙_丙。 10. (2分) 將充足氣的籃球和套扎在氣針尾端的氣球一起掛于杠桿左端,調(diào)整杠桿右端鉤碼的懸掛位置,使杠桿平衡(如圖),然后再將扎在氣球上的氣針頭插入籃球的氣門內(nèi),氣球隨即膨脹。此時(shí)的杠桿的_端將向上翹起,這是因?yàn)開(kāi)的緣故。 11. (3分) (2019瓊海模擬) 水平桌面上兩個(gè)完全相同的燒杯中分別盛有甲、乙兩種液體,將兩個(gè)完全相同的小球A、B分別放入兩燒杯中,當(dāng)兩球靜止時(shí),兩液面高度相同,球所處的位置如圖所示,則兩小球所受浮力的大小關(guān)系為FA_FB , 兩小球所排開(kāi)液體重力的大小關(guān)系為GA_GB , 兩種液體對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)的大小關(guān)系為p甲_p乙(均選填“”、“”或”)。 12. (2分) (2019八下景縣月考) 潛水艇在海面下根據(jù)需要上浮或下潛(但始終未露出海面)。潛水艇在下潛時(shí),受到的重力為G1、浮力為F1,則G1 _F1;在上浮時(shí),受到的重力為G2、浮力為F2,則G2 _F2 , F1 _F2 (均填“”“”或“=”)。 13. (3分) 小明用手把重8N、體積為1.210-3m3物體全部浸入水中,此時(shí)物體受到的浮力為 _N,放手后物體將_(選填“上浮”“懸浮”或“下沉”)。(g取10N/kg,水=1.0103kg/m3)。 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題;共9分)14. (4分) (2019錦州模擬) 有一個(gè)形狀不規(guī)則的小木塊,將其放在水中時(shí),浮在水面上,用以下兩種方案測(cè)量該木塊的密度。 (1) 方案一: 用天平測(cè)小木塊的質(zhì)量:測(cè)質(zhì)量前,指針指在分度盤(pán)的左側(cè),則平衡螺母應(yīng)向_(左/右)移動(dòng),平衡后測(cè)得小木塊的質(zhì)量為m;在量筒中倒入適量的水體積為V0;用細(xì)針將小木塊浸沒(méi)水中,讀出量筒中水面對(duì)應(yīng)的刻度為V1,則木塊的密度表達(dá)式_。(2) 方案二: 在量筒中倒入適量的水,體積為V2,如圖所示;用一個(gè)體積為10cm3的鐵塊和小木塊拴在一起浸沒(méi)水中,讀出量筒中水面對(duì)應(yīng)的刻度為V390cm3;從量筒中取出鐵塊,小木塊漂浮水面,讀出量筒中水面對(duì)應(yīng)的刻度為V468cm3,則木塊的密度_g/cm3。對(duì)比以上兩種方案,誤差比較小的是_,理由:_。15. (5分) (2017八下泉州期中) 小華用如圖所示的實(shí)驗(yàn),探究影響浮力大小的因素。(1) 進(jìn)行甲、乙兩步實(shí)驗(yàn),小華的目的是測(cè)出物體在水中_;(2) 進(jìn)行乙、丙兩步實(shí)驗(yàn),小華想驗(yàn)證的猜想是同一物體在不同的液體中_;(3) 小華研究浮力大小與深度的關(guān)系時(shí),根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體下表面所處深度h的關(guān)系的圖象,如圖所示,根據(jù)圖象可以判斷出,此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中浮力的變化情況是先_后_。四、 計(jì)算題 (共2題;共13分)16. (3分) (2019八下唐山期末) 我國(guó)的國(guó)產(chǎn)航母“山東號(hào)”于 2017 年4月26日正式下水,滿載排水量為67000t,吃水深度約為 10m(海面到船底的距離),如圖所示是航母訓(xùn)練時(shí)的圖片(海水=1.0103kg/m3),求: (1) 當(dāng)航母從河水駛?cè)牒K袝r(shí),航母將_一些(選填:“上浮”或“下沉”),所受浮力_(選填:“變小”、“變大”或“不變”); (2) 航母滿載時(shí)的浮力為_(kāi)(3) 船底受到海水的壓強(qiáng)為_(kāi)17. (10分) (2019八下通州期末) 如圖所示,體積為5 10 -4m3的長(zhǎng)方體木塊沒(méi)沒(méi)在裝有水的柱形容器中,細(xì)線對(duì)木塊的拉力為2N,g取10N/kg求: (1) 木塊受到水的浮力F; (2) 木塊的密度; (3) 若剪斷細(xì)線待木塊靜止,將木塊露出水面的部分切去后,剩余木塊的重力。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共7題;共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 填空題 (共6題;共14分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題;共9分)14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、四、 計(jì)算題 (共2題;共13分)16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教版物理八年級(jí)下冊(cè) 10 人教版 物理 年級(jí) 下冊(cè)
鏈接地址:http://ioszen.com/p-10696009.html