新人教版八年級物理上冊《第二章 聲音與環(huán)境》質(zhì)量檢測試題

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新人教版八年級物理上冊《第二章 聲音與環(huán)境》質(zhì)量檢測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 人們利用巖層發(fā)生形變時的地聲異常來預報地震，這是利用了（ ） A．固體能傳播聲音快 B．固體不能傳播聲音 C．無線電波能在真空中傳播 D．固體傳播聲音傳播得慢 2 . 如圖所示，油鴟是叫聲最響亮的鳥類歌手，當這種穴居鳥類一起鳴叫時，發(fā)出的聲音足以讓人失聰，這里描述的“足以讓人失聰”是指聲音特性之一的（ ） A．音調(diào)高 B．響度大 C．音色 D．頻率大 3 . 下圖是探究聲現(xiàn)象的四種實驗情景，下列說法正確的是 A．甲實驗說明聲音的傳播需要介質(zhì) B．乙實驗說明鋼尺振動的頻率越高，響度越大 C．丙實驗說明音叉的振幅越大，音調(diào)越高 D．丁實驗說明聲波不能傳遞能量 4 . 關于下列四幅研究聲現(xiàn)象的圖片中，說法正確的是（ ） A．小明敲鼓的實驗可以研究聲音是怎樣產(chǎn)生的，這里所涉及的研究方法與研究光的傳播時引入光線是一樣的 B．用紙板劃過梳齒時，紙板劃得越慢，梳齒振動得越慢，發(fā)出聲音的響度越小 C．改變鋼尺伸出桌邊的長度可以探究得到：長度越長，音調(diào)越低 D．安裝“噪聲監(jiān)測儀”與在摩托車上安裝消音器是采用相同的方式減弱噪聲 5 . 如圖所示，向4支相同的試管A、B、C、D中注入一定量的水，使試管里的水柱高度從左向右逐漸增高，現(xiàn)貼著管口沿著水平方向吹氣，管中發(fā)出音調(diào)最高的是（ ） A．A管 B．B管 C．C管 D．D管 6 . 打雷閃電時，人們總是先看到閃電，后聽到雷聲，這是因為 A．打雷時，總是先發(fā)生閃電后發(fā)生打雷 B．閃電和打雷同時發(fā)生，但光速遠大于聲速 C．閃電和雷聲同時傳到，但人眼反應快，人耳反應遲鈍 D．閃電和打雷發(fā)生的地點離人的距離不同 7 . 如圖所示的核動力航空母艦和直升飛機，關于它們所涉及的物理知識正確的是 A．直升飛機懸停在空中時，不需要消耗能量 B．航空母艦利用的核能是在核反應堆中輕核聚變釋放的能量 C．當甲板上的飛機都升空執(zhí)行任務后，航空母艦在大海中的浮力將不變 D．航空母艦上的雷達是利用電磁波來發(fā)現(xiàn)敵方的軍事目標 8 . 關于聲現(xiàn)象，下列說法錯誤的是 A．蝙蝠發(fā)出聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲，說明聲音能傳遞信息 B．0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音 C．次聲波傳播的距離很遠，超聲波產(chǎn)生的振動比可聞聲更加強烈 D．發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)相同，材料不同，發(fā)出聲音的音色不相同 9 . 下列有關聲現(xiàn)象的說法，不正確的是 A．太空中，兩名宇航員不能直接對話，因為真空不能傳聲 B．用大小不同的力撥吉他同一根弦，可以改變聲音的響度 C．市區(qū)“禁鳴喇叭”，這是在噪聲的傳播環(huán)節(jié)減弱噪聲的 D．蝙蝠利用超聲波確定目標的位置，說明聲音能傳遞信息 10 . 如圖所示，用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒，聽到卡片聲音發(fā)生變化。這個實驗可用來探究（ ） A．音調(diào)與頻率的關系 B．音調(diào)與振幅的關系 C．聲波傳播的快慢 D．響度與振幅的關系 11 . 對于人失去聽覺，下列說法不正確的是（ ） A．人只要失去聽覺，就不能感知聲音 B．如果因為傳導障礙而失去聽覺，可以通過骨傳導來感知聲音 C．對于因傳導障礙而失去聽覺的人，只要設法將外界產(chǎn)生的振動傳給聽覺神經(jīng)，就可以感知聲音 D．聲音可以通過頭骨、頜骨傳到聽覺神經(jīng)，引起聽覺 12 . 我國北斗導航衛(wèi)星系統(tǒng)傳遞信息利用的是（ ） A．次聲波 B．紅外線 C．超聲波 D．微波 13 . 關于聲音，下列說法正確的是（ ） A．聲音在真空中傳播速度最快 B．物體只要在振動，我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音 C．聲波可以用來清洗鐘表等精細機械，這是利用聲波可以傳遞能量的性質(zhì) D．中考期間學校周圍路段禁止鳴笛，這是在聲音的傳播過程中減弱噪音 14 . 如圖所示，小剛在藝術節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂曲．對于吉他發(fā)出的聲音，下列說法正確的是 A．撥動不同的吉他弦可以改變吉他的音色 B．變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度 C．用力撥動吉他弦可以提高聲音的音調(diào) D．吉他發(fā)出的聲音是通過空氣傳入人耳的 15 . 我們生活在聲音的海洋里面，有優(yōu)美動聽的，有令人煩躁的，在繁華的鬧市區(qū)設立的噪聲監(jiān)測器是測定聲音的（ ） A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．頻率 16 . 下列有關聲現(xiàn)象的說法正確的是（ ） A．聲音是由物體振動產(chǎn)生的 B．聲源振動的頻率越高，聲音的響度就越大 C．摩托車的消音器是在傳播過程中減弱噪聲的 D．超聲波人耳也能聽到 17 . 下列屬于骨傳導的是 A．振動的音叉放在耳朵附近聽音叉的聲音 B．把耳朵貼在桌面上聽手輕輕敲打桌子的聲音 C．將振動的音叉的尾部抵在牙齒上聽音叉的聲音 D．以上說法都正確 18 . 釣魚的人都知道，在河邊不能高聲講話，否則會把水中的魚驚跑，魚能聽到聲音是由于 A．空氣傳遞了聲音 B．水傳遞了聲音 C．空氣和水傳遞了聲音 D．魚竿傳遞了聲音 二、填空題 19 . 人發(fā)聲靠的是喉部_______的振動；笛子發(fā)聲靠的是_______（選填“空氣柱”或“笛子”）的振動。 20 . 家里的電視機收到的電磁波既載有__________信號，又載有__________信號，分別由________和_________還原成我們正常收看的節(jié)目。 21 . 溫度一定時，聲波在不同介質(zhì)中的傳播速度是________的（選填“相同”或“不同”)，吹笛子時用手指按住不同的笛孔，這主要是用來改變聲音的__________。 22 . （3分）（2014秋?始興縣校級月考）超低空飛行的戰(zhàn)斗機有時會把居民家的窗玻璃振破，說明戰(zhàn)斗機飛行時會產(chǎn)生很大的，同時聲波說明可以傳遞，蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲，這說明聲音可以傳遞． 23 . 科學工作者向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過2s，收到回波信號，則海洋中該處的深度為_____米（已知聲音在海水中傳播的速度是1531m/s）；這種方法_____（選填“能”或“不能”）用來測量月亮到地球的距離，這是因為_____． 24 . 根據(jù)如圖四幅圖片回答問題． （1）甲：發(fā)聲揚聲器旁的燭焰晃動，說明_______________________________________； （2）乙：不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲，說明_________________________________； （3）丙：發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明_______________________________________； （4）?。?個相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時發(fā)出聲音的______________不同； 25 . “大媽廣場舞，吵得我好痛苦”，說明健身的同時，也產(chǎn)生了噪聲，為了共建和諧社會，社區(qū)委員會與大媽溝通，跳舞時： （1）調(diào)小喇叭音量，屬于在____處減弱噪聲； （2）社區(qū)居民關閉門窗，屬于在____中減弱噪聲； （3）最好能在遠離居民區(qū)的公園跳舞，是因為距離越遠，人耳聽到的聲音____越?。? 26 . 蝴蝶飛行時能產(chǎn)生每秒振動次的聲波，蜜蜂飛行時能產(chǎn)生每秒振動次的聲波．假如你的眼睛被蒙上，那么有蝴蝶和蜜蜂分別從你頭頂附近飛過，則 A．蝴蝶、蜜蜂飛過時，都能被發(fā)覺 B．蝴蝶飛過時能被發(fā)覺，蜜蜂飛過時不能被發(fā)覺 C．蝴蝶、蜜蜂飛過時，都不能被發(fā)覺 D．蜜蜂飛過時能被發(fā)覺，蝴蝶飛過時不能被發(fā)覺 27 . 如圖所示，用硬紙片在鋼鋸齒上滑動，滑動速度越大，硬紙片振動的頻率 ______，發(fā)出聲音的音調(diào) ______，這說明音調(diào)是由 ______決定的． 28 . 蝴蝶的翅膀在3秒內(nèi)振動21次，則蝴蝶翅膀振動的頻率是_______Hz，人耳_____聽到其產(chǎn)生的聲音（選填“能”或“不能”）。 29 . 小明尋著遠處的鋼琴聲走去，聽到聲音______(選填：響度、音調(diào)或音色)一定不變，_____ (選填：響度、音調(diào)或音色)一定改變，琴聲是通過______傳入人耳的。 三、實驗題 30 . 學習了光學知識后，愛動腦筋的小李和小鄭想自己探究小孔成像現(xiàn)象．下圖所示，他們給兩個空罐的底部中央分別打上一個圓孔和一個方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上．分別將小孔對著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像． （1）分析比較甲、乙兩圖，可以得出：小孔成像中所成的像形狀與_________無關； （2）分析比較甲、丙兩圖，可以得出：小孔成像中所成的像與_________有關 （3）在甲圖中若水平向左移動易拉罐，像的大小將會_________ (變大／變?。蛔?． （4）為了研究孔的大小對光斑形狀的影響，小華設計了四種開有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示．接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙，觀察光斑形狀的變化情況．下列合乎要求的是（_____） A． B． C． D． 31 . 如圖所示，用手撥動塑料尺，會聽到振動發(fā)出的聲音，塑料尺振幅越大，聲音的______越大，若改變塑料尺伸出桌面的長度，會使聲音的_______發(fā)生改變(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。小華利用長鋼尺(50cm)進行實驗，他把鋼尺的一端緊壓在桌邊，用較大的力撥動鋼尺，但沒有聽到鋼尺發(fā)出的聲音，分析其中原因可能是鋼尺的振動的音調(diào)太_____(高/低)。我們比較容易通過聽聲音分辨出實驗時所用的尺子是塑料尺還是鋼尺，是因為它們振動時______(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)不同 32 . 課堂上，老師給同學們做了這樣兩個聲學實驗，圖甲是將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面．當用手撥動其伸出桌外的一端時，鋼尺發(fā)出聲音，顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，所聽到的聲音發(fā)生了變化．圖乙是老師把電鈴扣在鐘罩里并讓其發(fā)聲，我們可以聽到清脆的鈴聲．當老師用抽氣機抽掉鐘罩里的空氣時，我們發(fā)現(xiàn)，隨著鐘罩里的空氣逐漸變少，鈴聲逐漸變_____．這兩個實驗能說明聲音的傳播需要介質(zhì)的是_____（甲或乙）實驗，另一個實驗中用相同的力彈拔鋼尺，鋼尺伸出越長，彈拔時振動越_____則說明了_____． 四、簡答題 33 . 當夜深人靜你正欲入睡時，從鄰居家傳來了悠揚的二胡獨奏曲“二泉映月”，你認為它是樂聲嗎？請你談談自己的看法. 34 . 小強在動畫片中看到這樣的場景：超越號戰(zhàn)機向敵機發(fā)射飛彈，只聽到“轟”的一聲巨響，接著看見強烈的爆炸火光． (1)請你給導演指出這個場景中的一處科學性錯誤，并說明理由． (2)舉一自然現(xiàn)象對此進行驗證． 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 三、實驗題 1、 2、 3、 四、簡答題 1、 2、