新人教版?zhèn)淇?020年中考歷史復(fù)習(xí)專題:06 商鞅變法(I)卷
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新人教版?zhèn)淇?020年中考歷史復(fù)習(xí)專題:06 商鞅變法(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共30題;共60分)1. (2分)戰(zhàn)國時期秦國蜀郡守李冰父子主持修建的、聞名世界的水利防洪灌溉工程是( )A . 鄭國渠B . 都江堰C . 京杭大運河D . 浙江海塘2. (2分)某校七年級一班同學(xué)在學(xué)習(xí)商鞅變法時,排練了生動形象的歷史劇。下面四位同學(xué)模擬發(fā)布的告示,不符合史實的一項是( ) A . 小明:出身貴族的人,爵位保持世襲B . 小麗:努力種田的人,可以免除徭役C . 小紅:土地屬于私有,可以自由買賣D . 小強:軍功卓著的人,授予爵位田宅3. (2分)秦國發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最強盛的封建國家,主要是因為( ) A . 商鞅變法B . 牛耕的推廣C . 鐵制農(nóng)具的運用D . 都江堰的修建4. (2分)與“徙木立信”有關(guān)的歷史人物是( )A . 管仲B . 齊桓公C . 孫臏D . 商鞅5. (2分)著名歷史學(xué)家范文瀾說:“秦國新法十年,秦民大悅秦成為第一大強國?!薄巴菩行路ā钡拇砣宋锸?( ) A . 管仲B . 商鞅C . 秦始皇D . 北魏孝文帝6. (2分)作家余秋雨曾經(jīng)寫道:“就在秦始皇下令修建長城的數(shù)十年前,四川成都平原上已經(jīng)完成了一個了不起的工程它至今還為無數(shù)民眾輸送涓涓清流。”下列歷史人物中,主導(dǎo)修筑這個“了不起的工程”的是( )A . 禹B . 李冰C . 商鞅D . 李春7. (2分)戰(zhàn)國時期,各諸侯國紛紛變法。其中秦國的變法成效最大,使秦國一躍成為最富強的諸侯國。在秦國實行變法的是( ) A . 商鞅B . 李冰C . 秦穆公D . 晉文公8. (2分)秦國成為戰(zhàn)國七雄中實力最強的國家,主要原因是( )。 A . 使用的鐵農(nóng)具最多B . 使用牛耕最普遍C . 興修水利工程最多D . 商鞅變法最徹底9. (2分)任用商鞅變法的君主是( )A . 孝文帝B . 秦始皇C . 秦孝公D . 齊桓公10. (2分)變法是戰(zhàn)國時期的主旋律,其中發(fā)生在楚國變法是( )A . 管仲改革B . 李悝變法C . 商鞅變法D . 吳起變法11. (2分)商鞅變法內(nèi)容中,對秦國封建制度確立起決定作用的是( )A . 廢除舊貴族的特權(quán)B . 國家承認土地私有C . 獎勵耕戰(zhàn)富國強兵D . 推行縣制治理地方12. (2分)按照因果關(guān)系排列一下順序( )商鞅變法 私田出現(xiàn)鐵農(nóng)具和牛耕開始使用 戰(zhàn)國時期經(jīng)濟的迅速發(fā)展A . B . C . D . 13. (2分)改革變法的目的是興利除弊,促進社會發(fā)展。下列改革使社會性質(zhì)發(fā)生變化的是( )商鞅變法 管仲改革 洋務(wù)運動俄國1861年改革 明治維新 羅斯福新政A . B . C . D . 14. (2分)商鞅變法的措施中能體現(xiàn)是封建性質(zhì)改革的是( ) A . 承認土地私有B . 建立縣制C . 獎勵軍功D . 獎勵耕織15. (2分)商鞅變法中主要為了加強君主權(quán)力的是( ) A . 建立縣制B . 獎勵耕織C . 獎勵軍功D . 嚴刑峻法16. (2分)對商鞅變法歷史作用的評價不準確的是( ) A . 秦國的經(jīng)濟得到迅速發(fā)展B . 秦國很快成為戰(zhàn)國后期最富強的國家C . 軍隊戰(zhàn)斗力顯著提高D . 使秦國成為歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家17. (2分)史記商君列傳載,“集小郡、鄉(xiāng)邑聚為縣,置令、丞,凡三十縣?!辈牧戏从钞敃r( ) A . 實行分封制B . 建立縣制C . 確立行省制D . 推行群國并行制18. (2分)司馬遷史記商君列傳:商鞅相秦“殘傷民以峻刑”,違背了“得人者興”“恃德者昌”等治國要領(lǐng):蘇軾商君功罪:“其民見刑而不見德,知利而不知義”。兩者都認為商鞅變法( ) A . 遭到了普遍反對B . 嚴刑峻法導(dǎo)致社會混亂C . 最終必然會失敗D . 忽視了道德教化19. (2分)商鞅變法功不可沒,但他本人卻慘遭殺害。在商鞅變法的措施中,直接損害貴族利益的是( ) A . 重農(nóng)抑商B . 統(tǒng)一度量衡C . 遷都咸陽D . 按軍功授爵20. (2分)近來,中央電視臺有一則廣告語:“拜水都江堰,問道青城山,四川旅游依然美麗。”反映了四川人民在災(zāi)后重建家園、發(fā)展經(jīng)濟的美好愿望。廣告中提到的都江堰是中國古代著名的水利工程,青城山則被譽為是中國道教的發(fā)源地。據(jù)此推斷,這兩處人文景觀分別最早形成于( )A . 春秋、戰(zhàn)國B . 春秋、秦朝C . 戰(zhàn)國、西漢D . 戰(zhàn)國、東漢21. (2分)2018年1月,中央電視臺國家寶藏欄目展示了文物“商鞅方升”并介紹了它的前世今生這一文物是商鞅變法中哪一項舉措的佐證( ) A . 加重刑罰B . 獎勵農(nóng)耕C . 推行縣制D . 統(tǒng)一度量衡22. (2分)李斯在諫逐客書中說:“孝公用商鞅之法,移風(fēng)易俗,民以殷盛,國以富強,百姓樂用,諸侯親服。獲魏之師,舉地千里,至今富強?!边@段材料說明了商鞅變法的( ) A . 內(nèi)容B . 影響C . 性質(zhì)D . 背景23. (2分)對如圖所示秦國有關(guān)信息,理解正確的是( ) A . 秦國變法成效顯著B . 分封制徹底瓦解C . 諸侯混戰(zhàn)破壞經(jīng)濟D . 周天子名存實亡24. (2分)2018年1月,中央電視臺國家寶欄目展示并演繹了一件與計量有關(guān)的藏品“商鞅方升”(見下圖)的前世今生。這一文物可以佐證商鞅變法實施的哪一舉措?( ) A . 獎勵軍功B . 獎勵農(nóng)耕C . 推行縣制D . 統(tǒng)一度量衡25. (2分)商鞅變法后的秦國,一個農(nóng)民如果想獲得爵位,最好的辦法是( ) A . 多生產(chǎn)糧食布帛B . 當兵建立軍功C . 大力開墾荒地D . 去經(jīng)商發(fā)財26. (2分)史書記載,秦孝公死后,太子即位。守舊的貴族誣告商鞅“謀反”,結(jié)果商鞅被處死。這突出地說明,商鞅變法( ) A . 沒有改變土地制度B . 觸犯了舊貴族的利益C . 嚴重缺乏群眾基礎(chǔ)D . 違背了歷史潮流27. (2分)“夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重,決裂阡陌,教民耕戰(zhàn)。是以兵動而地廣,兵休而國富,故秦無敵于天下?!辈牧现袥]有涉及的內(nèi)容是( )A . 變法的背景B . 變法的領(lǐng)導(dǎo)人C . 變法的內(nèi)容D . 變法的影響28. (2分)商鞅變法中,奠定地方行政管轄制度的重大舉措是( )A . 土地私有制B . 獎勵耕戰(zhàn)C . 賞罰軍功D . 建立縣制29. (2分)史記商君列傳中說:“有軍功者,各以率受上爵宗室非有軍功者論不得為屬籍?!鄙眺边@項變法措施的積極影響在于( ) A . 使秦國軍隊的戰(zhàn)斗力大大增強B . 強化了秦國的中央集權(quán)C . 使秦國的人口增加,發(fā)展了封建經(jīng)濟D . 確立了秦國的土地私有制30. (2分)某同學(xué)整理的如圖這張資料卡片,可用來研究( )A . 商鞅變法的原因B . 商鞅變法的影響C . 孝文帝改革的原因D . 孝文帝改革的影響二、 材料分析題 (共5題;共110分)31. (25分)閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。 材料一:戰(zhàn)國時期,各諸侯國為了富國強兵,對本國的政治、經(jīng)濟制度進行了不同程度的改革。其中影響最大的是商鞅在秦國的變法。材料二:商君相秦十年,宗室貴戚多怨望者。后五月而秦孝公卒,太子立。公子虔之徒告商君欲反,發(fā)吏捕商君。秦惠王車裂商君以殉,曰:“莫如商鞅反者!”遂滅商君之家。史記商君列傳(1)根據(jù)材料一,指出商鞅變法的目的是什么?變法得到了秦國哪一位國君的支持? (2)結(jié)合所學(xué)商鞅變法的內(nèi)容回答:在商鞅變法后,某位平民想使自己的社會地位與卿大夫平等,那么他最合理的途徑是什么? (3)結(jié)合所學(xué)知識,說說出現(xiàn)材料二中“宗室貴戚多怨”的原因是什么? (4)商鞅后來被車裂而死,那么商鞅變法是成功了,還是失敗了?請說明理由。 32. (20分)閱讀材料?;卮饐栴} 材料一:中華開國五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂。世界文明,唯有我先。孫中山材料二:戰(zhàn)國策載:夫商君為孝公平權(quán)衡,正度量,調(diào)輕重,決裂阡陌,教民耕戰(zhàn),是以兵動而地廣,民休而國富,故秦無敵于天下。漢書載:孝公用商鞅之法,壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞,雖非古道,猶以務(wù)本之故,傾鄰國而雄諸侯。材料三:1988年,諾貝爾獎得主齊聚巴黎,他們在巴黎宣言中寫道:“人類如果要在21世紀生存下去,必須回到2540年,去吸取孔子的智慧。”(1)孫中山眼中的“神州軒轅”后人對其有何尊稱?依據(jù)材料指出,“神州軒轅”的主要功績是什么? (2)材料二中戰(zhàn)國策、漢書都充分肯定了商鞅變法的哪些內(nèi)容?他們都對商鞅變法如此高的評價,你認為商鞅變法有什么重要意義? (3)結(jié)合所學(xué)知識指出,人類能夠從孔子的思想精神中吸取哪些治國為民方面的智慧?如何簡單評價孔子?作為新一代中學(xué)生,我們應(yīng)從孔子的思想中汲取哪些積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)方法,請引用孔子的言論說明。 33. (20分)閱讀材料,回答問題。 材料一:廢除井田制,國家承認私人的土地所有權(quán)。凡是努力從事農(nóng)耕、生產(chǎn)糧食和布帛多的,免除徭役,作為獎勵。凡是在戰(zhàn)場上殺敵立功的人,賞給爵位或官職。在全國設(shè)縣,由國君直接委派官吏去治理。材料二:材料三:秦朝的政治建制示意圖材料四:西漢建立后,沿用和承襲了秦朝的政治體制。漢武帝時,西漢出現(xiàn)大一統(tǒng)局面。(1)根據(jù)材料一指出,商鞅變法的內(nèi)容中,除改革土地制度、鼓勵耕織、嚴明法度之外,還有哪些措施?(寫出三點,不得照抄材料原文) (2)材料二兩幅圖片,分別是秦朝為鞏固統(tǒng)一采取的哪兩項措施? (3)材料三所示是秦始皇為加強統(tǒng)治實行的什么制度? (4)根據(jù)材料四和所學(xué)知識,指出為實現(xiàn)大一統(tǒng),漢武帝在經(jīng)濟上采取了哪些措施? 34. (30分)閱讀材料,完成下列要求。 材料一 及秦孝公用商君,壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道,猶以務(wù)本之故,傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅,僭差亡度;庶人之富者累巨萬,而貧者食糟糠;有國強者兼州城,而弱者喪社稷。漢書食貨志材料二 戰(zhàn)國時期秦國李冰為根治岷江水患,發(fā)展川西農(nóng)業(yè),率蜀地人民選擇高山與平原的交接處,利用地勢和河道,建造了都江堰。在途經(jīng)灌縣的岷江修魚嘴,分為內(nèi)、外江,調(diào)節(jié)兩江水量,枯水季節(jié)將水調(diào)入內(nèi)江,以利用灌溉,漲水季節(jié)將水調(diào)往外江,保證灌縣縣城的安全。摘編自趙毅主編中國古代史(1)材料一反映了什么歷史事件?據(jù)材料概括其主要措施。 (2)根據(jù)材料二,指出李冰主持建造都江堰的目的,并概括其作用。 (3)根據(jù)材料一和材料二,概括戰(zhàn)國時期秦國成為最強盛國家的原因。 35. (15分)閱讀材料回答問題。材料一:“治世不一道,便國不法古?!鄙叹龝牧隙喉椖恐饕獌?nèi)容政治確立,由國君直接派官吏治理廢除貴族的特權(quán)改革,加強對人民的管理嚴明,禁止私斗經(jīng)濟廢除,允許土地鼓勵,生產(chǎn)糧食布帛多的人可以免除徭役統(tǒng)一軍事獎勵,對有軍功者授予戰(zhàn)國形勢圖材料三:令既具未布,恐民之不信,乃立三丈之木于國都市南,募民有能徙置北門者予十金。民怪之,莫敢徙。復(fù)曰:“能徙者予五十金!”有一人徙之,輒予五十金。乃下令。資治通鑒(1)材料一是哪位政治家說的? (2)變法得到哪位君主的支持而得以實行?變法的時間是哪年? (3)材料二戰(zhàn)國形勢圖中分別是哪個國家?請寫出變法的經(jīng)濟內(nèi)容。 (4)根據(jù)材料三,“立三丈之木于國都市南”的目的是什么?這次變法影響如何? 第 16 頁 共 16 頁參考答案一、 單選題 (共30題;共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、二、 材料分析題 (共5題;共110分)31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、33-4、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、35-3、35-4、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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