人教版中考語文高頻考點剖析：專題8 口語交際與綜合性學(xué)習(xí)

《人教版中考語文高頻考點剖析：專題8 口語交際與綜合性學(xué)習(xí)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版中考語文高頻考點剖析：專題8 口語交際與綜合性學(xué)習(xí)（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

人教版中考語文高頻考點剖析：專題8 口語交際與綜合性學(xué)習(xí) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。 一、 情景對話 (共2題；共3分) 1. （2分） (2019九下犍為模擬) 下列語句表達得體的一項是（ ） A . 老李對父親剛?cè)ナ廊炀蛠砩习嗟睦蠌堈f：“家父剛過世，你還是在家里多休息幾天吧。” B . 小馬老師參加工作剛一年，她對教學(xué)經(jīng)驗豐富的高老師說：“教學(xué)上我有許多不懂之處，請您多多指教?！? C . 王老師高興地對我說“你此次奪冠，為班級增了光，你真是我的高足呀！” D . 小蘭在剛開張的小店里買到了她心儀已久的音樂盒，興奮地對店主說：“下次我還會光臨貴店，多多惠顧貴店的?！? 2. （1分） (2012撫順) 校運會上，上屆長跑冠軍楊光只獲得了第三名，他難過得哭了。作為他的好朋友，你想對他說汁么，把你想說的話寫出來。（不超過40字） 二、 表達觀點 (共3題；共26分) 3. （5分） (2017江西模擬) 根據(jù)下列材料，請你以“航天員食品的特性”為開頭寫一段話對航天員食品特征作介紹。 要求：①必須概括特征；②至少使用兩種說明方法；③不超過120字。 主食、副食共六大類，100多種食品，食譜5天為一個周期。 食品要能夠提供充足的能量和營養(yǎng)素，盡可能符合航天員的飲食習(xí)慣，做到美味可口。 科研人員需關(guān)注航天員的身體狀況變化，有一部分食品還有食療作用。 科研人員充分運用食品工程的工藝技術(shù)，更好地包裝和保存食品，使食品更加安全可靠。 航天員可以用艙內(nèi)配置的專用食品加熱器來加熱。 既有醬牛肉、魚香肉絲等家常菜，也有類似甜點的烘焙食品。 4. （11分） (2019九上寧波月考) 班級以“周末補習(xí)的利與弊”為辯題組織辯論賽。請你任選一方，以辯手的身份陳述己方觀點。 周末補習(xí)利大于弊 VS 周末補習(xí)弊大于利 要求：①觀點鮮明，論據(jù)充分，邏輯嚴密；②正確書寫漢字，準確使用標(biāo)點，規(guī)范運用語言；③120字左右；④不得出現(xiàn)真實的校名、人名等。 5. （10分） (2017天水) 如圖是中國青少年校園足球（CSF）活動的標(biāo)志。請結(jié)合圖案和文字具體介紹該標(biāo)志的設(shè)計意圖。 三、 勸說說理 (共1題；共1分) 6. （1分） (2019九下浙江月考) 鄰居王奶奶眼睛不適，醫(yī)生給他開了“復(fù)方門冬維甘滴眼液”。由于沒有記清醫(yī)生的話，王奶奶想請你看一下說明書，告訴她怎么用藥。請你根據(jù)以下內(nèi)容，告訴王奶奶用藥方法和注意事項。（90字以內(nèi)） 【藥品名稱】復(fù)方門冬維甘滴眼液。 【性狀】本品為無色至微黃色澄明液體。 【規(guī)格】每瓶13毫升。 【用法用量】滴眼，一次1-2滴，一日4-6次。 【注意事項】①本品僅限滴眼用，切忌口服；②滴眼時，切勿使容器瓶口觸及眼睛，避免污染；③在使用過程中，如發(fā)現(xiàn)眼紅、疼痛等情況，應(yīng)停藥就醫(yī)；④兒童必須在成人的監(jiān)護下使用。 四、 語言表達 (共3題；共30分) 7. （5分） (2019揭西模擬) 閱讀下面材料，按要求作答。 為深入貫徹落實黨的十九大精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，進一步踐行綠色發(fā)展理念，根據(jù)團縣委《關(guān)于組織開展“水岸同治”志愿服務(wù)行動實施方案》要求，2019年1月14日，紅旗中學(xué)“蒲公英”志愿服務(wù)隊到下灘村渡船頭大橋旁集中開展“參與水岸同治，守護碧水藍天”榕江河岸衛(wèi)生清理志愿服務(wù)活動，全校共28名志愿者參加了此次活動。 （1） 請用一句話概括以上內(nèi)容，不超過30字。 （2） 我們號召更多青年加入“水岸同治”志愿者隊伍，用實際行動爭當(dāng)“水岸同治”的倡導(dǎo)者、監(jiān)督者，爭做“水岸同治”的實踐者，請你為此擬寫一條宣傳標(biāo)語。 8. （10分） 參加“文字部落”活動組建文學(xué)社團，按要求答題。 （1） 分析徽標(biāo)的寓意。右圖是某校文學(xué)社的徽標(biāo)，圓環(huán)內(nèi)的深色小圓象征池塘，中間是兩片手形葉子捧起一枝荷的花蕾。請用簡潔的語言向同學(xué)們說說圖案的寓意。（45字以內(nèi)） （2） 設(shè)計社刊的欄目。下面文學(xué)社刊物的欄目中，有一個欄目的名稱與其他幾個欄目名稱短語結(jié)構(gòu)類型不一致，請找出來，并修改這個欄目名稱，使它和其他欄目名稱保持結(jié)構(gòu)一致。 欄目名稱：七彩空間 點亮心燈 作文茶座 社會看臺 教師園地 （3） 社刊的“作文茶座”欄目要出一期以“跟作家學(xué)寫作”為主題的寫作指導(dǎo)內(nèi)容。下面材料是臺灣作家琦君關(guān)于寫作的體會，請你用簡潔的語言從中提煉出對寫作有幫助的三條經(jīng)驗。 材料一：青年人喜歡新奇是好事，但一味追逐新奇，模仿新奇，而不憑自己深切的感受而寫，縱然可以取寵于一時，卻不是永久的。我國古典文學(xué)寶藏?zé)o窮，可以由淺入深，慢慢地讀，慢慢地培植起來深厚根基。 材料二：在一篇稿子寫完之后，總要來回讀好幾遍，檢查上下文語氣是否貫穿，全文前后是否呼應(yīng)，是否有矛盾。遇有句中聲音太接近的字或重復(fù)的字，總要盡量修改，盡量做到“文從字順”。至于歷代大家詩詞，選若干篇自己所喜愛的，時時默念背誦，則有陶冶性靈，拓展胸襟之功。 9. （15分） (2019九上順德月考) 閱讀下列材料，按要求作答。 “四書”包括：《論語》以語錄體為主，敘事體為輔，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等；《孟子》書中記載有孟子及其弟子的政治、教育、哲學(xué)、倫理等思想觀點和政治活動；《大學(xué)》是一部中國古代討論教育理論的重要著作，對中國古代教育產(chǎn)生了極大的影響；《中庸》是一篇論述儒家人性修養(yǎng)的散文，提出的“五達道”“三達德”“慎獨自修”“至誠盡性”等內(nèi)容，對為人處事、人性修養(yǎng)有重要影響?！八臅碧N含了儒家思想的核心內(nèi)容，在中華思想史上產(chǎn)生了深遠的影響，堪稱源遠流長的文化精華。 （1） 請用一句話概括以上內(nèi)容，不超過30字。 （2） 根據(jù)材料內(nèi)容，以“《中庸》”為描述對象，用上一種修辭方法，寫一句話。 五、 策劃活動 (共6題；共65分) 10. （15分） (2019九下紫金模擬) 閱讀下面材料，按要求作答。 森林是地球之肺，對保護環(huán)境具有重要作用，但我國的森林覆蓋率卻比較低，這很令人擔(dān)憂。1981年，我國立法規(guī)定適齡公民必須履行植樹義務(wù)。政府通過廣泛宣傳，持續(xù)開展全民義務(wù)植樹活動，使人均綠地面積有所增加。放眼未來，我們必須進一步行動起來，自覺愛綠、植綠、護綠，讓綠水青山遍布祖國大地。 （1） 請用一句話概括以上內(nèi)容，不超過30字。 （2） 以“綠樹”為描述對象，運用修辭手法，寫一句話。 11. （7分） (2019八下中山期中) 閱讀下列材料，完成小題。 低碳生活代表著更健康、更自然、更安全、更環(huán)保的生活，同時也是一種低成本、低代價的生活方式。低碳不僅是企業(yè)行為，也是一項符合時代潮流的生活方式，簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動，因此低碳生活是我國提倡的生活方式之一。 （1） 小明爸爸只要一走進自己的臥室，就喜歡打開所有的燈，即使是出來到飯廳吃晚飯、到客廳看電視或外出散步，都不關(guān)，小明媽媽提醒他離開臥室時要隨手關(guān)燈，小明爸爸卻說：“電費便宜，咱家負擔(dān)得起！”如果你是小明，聽到這話，你會怎樣勸爸爸改正浪費用電的毛病？ （2） 說說下面這幅漫畫的深意。 12. （8分） (2019九下長春模擬) 閱讀語段，按要求完成下面各題。 生活在農(nóng)村，與左鄰右舍打交道，主要靠天性、情感，很少涉及交際與策略。雖然也有個別的“嚼舌頭”，所以基本與謀略無關(guān)，如麻雀的嘰嘰喳喳，是天性。在城市混，出入城市的上流社會則不同，主要是靠交際、策略，而不是情感和純真。從余先生書中得知，余先生的祖輩、父輩不精于謀略，①余先生自然不是沒有受過這方面的熏陶與感染。②因此，他做不了“城市交龍”，只能做鄉(xiāng)村的“________”。 （1） 語段中劃線的一對關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，應(yīng)將“________”改為“________”。 （2） “熏陶”中“陶”字的讀音是“________”。 （3） ②句中有一處錯別字，應(yīng)改為“________”。 （4） ①句存在語病，請將改正后的語句抄寫在下面。 （5） 語段中橫線處應(yīng)填寫的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ） A . 閑云野鶴 B . 斗雞走狗 C . 鳳毛麟角 D . 高山流水 13. （12分） (2019八下江門月考) 閱讀下列材料，按要求作答。 大年初一，央視一套的原創(chuàng)綜藝《經(jīng)典詠流傳》驚艷上線，節(jié)目將傳統(tǒng)詩歌與現(xiàn)代音樂相結(jié)合，出現(xiàn)了很多令人耳目一新的新歌曲，其中也不乏經(jīng)典的面孔和聲音，比如陳力演唱的87版紅樓夢中的《枉凝眉》和楊洪基老師演唱的三國演義主題曲《滾滾長江東逝水》都是老歌曲，但是他們一張口就能把觀眾帶回那個桃花樹下讀《西廂》的紅樓夢中，又或者是群雄并起吞吐天下的三國紛爭之中。 （1） 請用一句話概括以上內(nèi)容，不超過20字。 （2） 根據(jù)對聯(lián)常識，將下面六個短語組合成一副對聯(lián)，為這期節(jié)目做宣傳。 兒女情長 英雄氣壯 如花美眷 干云霄 似虹豪氣 勞牽掛 14. （10分） (2019八上揚州月考) 八年級同學(xué)開展“人無信不立”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成下列任務(wù)。 （1） 【引經(jīng)據(jù)典話誠信】“信”，即誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，古代先哲給我們留下很多關(guān)于“信”寶貴財富，你所在小組需要搜集古人有關(guān)“信”的名言警句、名人逸事，你的任務(wù)是搜集名人逸事。請你將搜集到的用簡潔的語言分享在下面橫。 （2） 【曉之以理勸誠信】昨晚，你的好朋友小明給你發(fā)來一條信息，大概意思是說，明天就要考試了，他很擔(dān)心自己考砸了，對不起父母和老師。而你和他正好就在一個考場，且就在你后面，他希望你在考試時能給他一點幫助?？赐晁男畔?，你回復(fù)道：“________”。 （3） 【環(huán)顧身邊贊誠信】2012年11月2日，揚州大學(xué)附屬中學(xué)高一（2）班徐礪寒不慎剮蹭停在路邊的寶馬車后，沒有選擇逃走，而是在原地等待近半小時后，留下一張字條： 如果你是某報社的記者并且在第一時間獲得這一新聞線索，需要擬寫一篇新聞稿，請將你擬寫的新聞標(biāo)題分享在下面。 15. （13分） 十五六歲，是生命的春天，充滿激情與夢想。青春的格言在我們的生命中時刻激勵著我們，伴我們成長。下面是一段青春勵志格言，請你仿照劃線部分，將后面的句子補充完整。 （1） 青春的歲月不會一帆風(fēng)順，或許青春的道路常遇荊棘，但我們有足夠的信心開拓自己的人生之路；或許青春的天空時有陰霾，但我們有足夠的勇氣追求自己的一片藍天；或許青春的________，但我們________。 （2） 我們成長的青春離不開老師的辛勤培育，畢業(yè)在即，請向你最尊敬的老師說點什么，以傾訴你的心聲。 （3） 曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書”激勵著一代又一代的愛國青年為國之富強而奮斗，今天習(xí)近平主席又提出了實現(xiàn)民族復(fù)興，強國富民的“中國夢”，再一次激起了愛國的情潮。青年是國之未來，也將是國之脊梁，在“中國夢我的夢”的主題班會上，作為班級的一員你將如何聯(lián)系國之夢來表達自己的青春夢想，請將你的發(fā)言寫在下面。（50字左右） 六、 材料探究 (共7題；共73分) 16. （5分） (2019八上保山期末) 閱讀下面材料，回答問題 我校決定開展以“尚閱讀?揚正氣”為主題的系列活動，請完成以下任務(wù)。 （1） 班級舉行“全民閱讀”主題班會，為做好發(fā)言，某同學(xué)搜集了以下兩則材料，請根據(jù)材料寫出你的探究結(jié)論。 材料一：近幾年，我們欣喜地看到眾多民間閱覽室、圖書館建成，閱讀推廣公益組織成長起來了，自動借書機、流動借書車、流動圖書角和 24 小時書店在各地出現(xiàn)了……全國國民閱讀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國國民閱讀率和閱讀量開始持續(xù)上升。 材料二：我們也必須看到，我國的全民閱讀仍處于起步階段。截至 2013 年，我國共有縣以上公共圖書館 3112 個，人均擁有公共圖書館藏書 0 .55 冊，這和國際標(biāo)準相比，存在顯著差距。“讀書無用論”等錯誤思潮依舊蔓延，一些書店生存艱難。 探究結(jié)論：________ 。 （2） 學(xué)校準備舉行讀書報告會，會場上要懸掛一副對聯(lián)，上聯(lián)已擬好，請你補寫出下聯(lián)，使之與上聯(lián)構(gòu)成對偶。） 上聯(lián)：學(xué)習(xí)成就人生路 下聯(lián)：閱讀________ 17. （11分） 某班要舉辦一次“文學(xué)沙龍”活動；其中有個項目是“讀名著，對對子”?，F(xiàn)在邀請你參加這個活動。請你根據(jù)上聯(lián)，完成下聯(lián)。 [參考人物]孔明 孫悟空 武松 林黛玉…… 上聯(lián)：廢寢忘食香菱苦學(xué)詩 下聯(lián)：________ 18. （6分） 學(xué)生會舉辦了一系列以“學(xué)禮效古賢”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你根據(jù)要求回答問題。 （1） 【故事一】請說出下列這幅圖中故事的名稱以及你從中悟到的待人接物的道理。 （2） 【故事二】請寫出你讀完下列故事后得到的啟示。 元代學(xué)者許衡，一日外出，因為天氣炎熱，口渴難耐。正好路邊有一棵梨樹，行人紛紛去摘梨解渴，只有許衡一個人不為所動。有人問他：“為什么你不摘梨呢？世道這么亂，管它是誰的梨?！彼卮鹫f：“梨雖無主，我心有主?！? （3） 為了學(xué)習(xí)更多的古代禮儀，張清準備多讀書，充實自己，最近她想向同學(xué)徐亮借一本《古代禮儀全解》，12月20日前歸還。請你以張清的名義給徐亮寫一張借條。 19. （11分） (2019七下江津期末) 綜合性學(xué)習(xí) 日前，《重慶市城市提升行動計劃》出爐，準備以提升城市外在“顏值”、內(nèi)在“氣質(zhì)”，來增強吸引力和競爭力。我校在“親近巴渝大地”的綜合性學(xué)習(xí)中開展了編撰《重慶顏值氣質(zhì)》宣傳小冊子的活動，請你參與并完成以下任務(wù)。 （1） 請你設(shè)計 主編準備為宣傳小冊子設(shè)計“重慶概況”“城市顏值”“文化氣質(zhì)”“指南攻略”四個大板塊。請你依據(jù)示例，為“城市顏值”這個版塊再設(shè)計兩個小欄目。 “城市顏值”欄目一：古鎮(zhèn)風(fēng)貌 “城市顏值”欄目二：________ “城市顏值”欄目三：________ （2） 請你宣傳 請你選擇一個能代表我市“顏值氣質(zhì)”的景點，參照示例，寫一句簡短而優(yōu)美的話來宣傳它。（要求：體現(xiàn)景物特征，運用修辭，句式不限） 示例：重慶南山一棵樹觀景臺：登一座南山，上一棵樹高臺，攬一城山水與燈火。 （3） 請你辯論 主編在《重慶顏值氣質(zhì)》宣傳小冊子最后設(shè)計了一個“巴渝留言板”，邀請同學(xué)們圍繞“中學(xué)生能不能為提升重慶顏值氣質(zhì)出力”這一話題展開辯論。下面是反方同學(xué)的觀點，假如你是正方辯手，請寫出你的看法。 反方：我認為中學(xué)生還不能為提升重慶顏值氣質(zhì)出力。因為我們還未成年，雙肩還很稚嫩，能力還很欠缺。我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有當(dāng)我們掌握了一定的知識技能后，才能為提升重慶顏值氣質(zhì)出力。 正方： 20. （12分） (2019九上潘集月考) 某班級開展主題為“君子自強不息”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加。 （1） 【認識自強不息的內(nèi)涵】有同學(xué)搜集了有關(guān)自強不息的幾句名言，其中有一句不合適，請找出來。（ ） A . 只有剛強的人，才有神圣的意志，凡是戰(zhàn)斗的人，就能取得勝利?！璧? B . 讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干?！喔? C . 無論處于什么環(huán)境，都要不斷努力?！?凱勒 D . 勝人者有力，自勝者強?！独献印? （2） 【尋找自強不息的人物】請你從自己搜集的自強不息的人物故事中，選一個張貼在教室里。 （3） 【演講：青春當(dāng)自強】某同學(xué)的一段演講稿中，有幾處語病，請你讀后完成各題。 浩瀚的知識海洋里，我像個無知者；但我不因無知而自矮三分。蕓蕓眾生中，我只是滄海一粟（A）但我又怎能不因渺小而妄自菲薄呢？忘記昨天的痛楚，珍惜今天的奮起，憧憬明天的美好。不要讓昨天成為絆腳石，而要讓每一天成為墊腳石。（B）矢志不移地奮斗，以自強來練就明日輝煌?。–）讓我們像桑提亞哥那樣吶喊吧；我可以被毀滅，但不可以被打倒；（ ）；讓我們像斯佳麗那樣宣誓吧；太陽每天都是新的。 ①畫線句（A）表意不準確，應(yīng)改為________。 ②畫線句子（B）用詞不當(dāng)，應(yīng)把“________”改為：“________”。 ③仿照（C）處畫線句，在括號內(nèi)補寫上與前后意思連貫的句子。________ 21. （15分） 學(xué)完本課后，班委會在班內(nèi)做了一項課堂調(diào)查，得出了如下數(shù)據(jù)： 全班人數(shù) 每年父母為孩子過生日的學(xué)生數(shù) 知道父母生日的學(xué)生數(shù) 54 48 12 （1） 上表的數(shù)據(jù)說明了什么問題？ （2） 每年父母為你過生日時，你的心里都在想些什么？ （3） 假如今天是爸爸或媽媽的生日，請你編寫一條短信發(fā)給他（或她），為他（或她）獻上生日的祝福。（50字以內(nèi)） 22. （13分） (2017畢節(jié)) 2月24日，畢節(jié)召開“五城同創(chuàng)”啟動大會?！拔宄峭瑒?chuàng)”的目標(biāo)是：2017年成功創(chuàng)建環(huán)境保護模范城市，2020年成功創(chuàng)建全國文明城市、國家衛(wèi)生城市、全國“雙擁”（擁軍優(yōu)屬，擁政愛民）模范城（縣），2023年成功創(chuàng)建國家園林城市。開展“五城同創(chuàng)”，旨在打造基礎(chǔ)功能完善、生活環(huán)境優(yōu)美、文化內(nèi)涵豐富、社會文明和諧的城市，提升全市人民的質(zhì)量和幸福指數(shù)。 （1） 全市開展“五城同創(chuàng)” 宣傳標(biāo)語征集活動，請你仿照示例寫一條宣傳標(biāo)語。（不要求對偶格式，應(yīng)與“五城同創(chuàng)”內(nèi)容相關(guān)。） 示例：共建環(huán)保模范城，共享綠色新畢節(jié)。 （2） 學(xué)校結(jié)合“五城同創(chuàng)” 要求準備開展一次校外實踐體驗活動，請你出3條活動建議。 （3） 學(xué)校圍繞“五城同創(chuàng)”準備舉行“文明健康陽光” 主題活動啟動會，你作為主持人，請寫一段作為開場白。 七、 信息概括 (共2題；共10分) 23. （5分） (2019八下潮南月考) 請你結(jié)合下面兩則材料，說說要想成為“青春形象大使”必須具備哪些條件。 材料一：原國家女籃隊長隋菲菲在北京交通大學(xué)正式簽約《中國青年報》，成為該報育春形象大使。隋菲非靚麗、青春、健康的外形，刻苦、堅韌的訓(xùn)練精神，比賽時聰明靈活的個性與《中國青年報》理性、敏銳、先鋒的辦報要求不謀而合。在未來5年內(nèi)，隋菲菲將主要負責(zé)《中國青年報》針對青年市場的品牌代言活動。 材料二：在某大學(xué)青春形象大使評選活動初賽現(xiàn)場，選手們表演了昆曲、武術(shù)、快板、書畫等在其他選秀活動中難得一見的才藝，博得了評委們的陣陣掌聲。有過其他選秀活動參賽經(jīng)驗的選手朱瀟軒告訴記者：“通常的選秀活動，更多是關(guān)注選手們的外表。我認為，‘校園青春形象大使’良好的文化底蘊和綜合素質(zhì)也是非常重要的?！? 24. （5分） (2019石家莊模擬) 閱讀下面材料，回答后面問題。 【材料一】2018年10月25日，一對老人把自己兒子兒她告上法庭，要求其支付“帶孫費”。2016年7月~2017年6月，孫女一直由爺爺奶奶撫養(yǎng)，兒子兒媳未恰當(dāng)履行撫養(yǎng)義務(wù)，最終，法院判決被告支付原告墊付的撫養(yǎng)費2600元。其實，所謂“帶孫費”也并非照看孫女的勞務(wù)費，而是此前兩位老人為孫女墊付的撫養(yǎng)費（如日常開支，幼兒園花費等）。 【材料二】 【材料三】“現(xiàn)在老年人因為隔代帶養(yǎng)帶出情緒問題的，還真不在少數(shù)。每天接診的三四十個睡不著的老人中有三成都跟帶孩子有關(guān)?！币患宜壑委熤行牡尼t(yī)生表示。數(shù)據(jù)顯示在我國2歲半以下的兒童中，主要由祖輩照顧的比例達到60%~70%，3歲以上占40%，老人成為帶孩子“主力軍”。只是出于慈愛之情的照看，未必能換來含餡弄孫的天倫之樂，恐怕也有許多勞苦和辛酸。這一現(xiàn)狀折射出當(dāng)下一些年輕人在經(jīng)濟和家務(wù)上雙重“噴老”的問題。 【材料四】在一次隨機的街頭采訪中，30位老人里有17位老人表示自己是主動要求幫兒女帶孩子，另外，有9位老人說是“被要求”幫忙帶孩子。石家莊一位帶孩子的姥姥在采訪中表示，現(xiàn)在社會競爭壓力大，小兩口工作忙，很不容易。 （1） 請簡要概括【材料一】的新聞內(nèi)容。 （2） 用說明性語言簡要介紹【材料二】的畫面內(nèi)容。 （3） 針對以上材料，你們班舉辦了一場辯論會，辯題是“老人該不該要‘帶孫費””。反方認為“老人不該要‘帶孫費’。因為老人幫子女帶孩子，一是出于對孫輩的喜愛，二是可以享受天倫之樂，三是更能體諒到年輕人打拼不易?！弊鳛檎降陌l(fā)言代表之一，你將如何反駁反方呢? 八、 圖文轉(zhuǎn)換 (共1題；共2分) 25. （2分） (2016潮州模擬) 仿照畫線的句子，在橫線上續(xù)寫一段話，使之構(gòu)成排比。 精彩的名著世界，充滿著無窮的魅力：《西游記》天馬行空的故事情節(jié)，跌宕起伏，讓我們?nèi)缱砣绨V； ①________ ， ________ ， ________； ②________ ， ________ ， ________；《童年》艱辛屈辱的成長記憶，百味雜陳，讓我們心潮起伏…… 第 17 頁 共 17 頁 參考答案 一、 情景對話 (共2題；共3分) 1-1、 2-1、 二、 表達觀點 (共3題；共26分) 3-1、 4-1、 5-1、 三、 勸說說理 (共1題；共1分) 6-1、 四、 語言表達 (共3題；共30分) 7-1、 7-2、 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 五、 策劃活動 (共6題；共65分) 10-1、 10-2、 11-1、 11-2、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、 13-1、 13-2、 14-1、 14-2、 14-3、 15-1、 15-2、 15-3、 六、 材料探究 (共7題；共73分) 16-1、 16-2、 17-1、 18-1、 18-2、 18-3、 19-1、 19-2、 19-3、 20-1、 20-2、 20-3、 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 22-2、 22-3、 七、 信息概括 (共2題；共10分) 23-1、 24-1、 24-2、 24-3、 八、 圖文轉(zhuǎn)換 (共1題；共2分) 25-1、