岳麓版中考?xì)v史復(fù)習(xí)專題：03 華夏之祖A卷

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岳麓版中考?xì)v史復(fù)習(xí)專題：03 華夏之祖A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 一、 單選題 (共30題；共60分) 1. （2分） (2018七上海口月考) 炎黃部落聯(lián)盟打敗東方部落首領(lǐng)蚩尤的戰(zhàn)役是（ ） A . 巨鹿之戰(zhàn) B . 涿鹿之戰(zhàn) C . 牧野之戰(zhàn) D . 淝水之戰(zhàn) 2. （2分） (2016七上騰沖期末) 2014年4月5日舉行的軒轅黃帝公祭典禮，表達(dá)了中華兒女對(duì)始祖黃帝的崇敬與感恩之情。下列人物中與黃帝一起被尊奉為中華民族人文始祖的是（ ） A . 炎帝 B . 堯 C . 舜 D . 禹 3. （2分） (2018七上姜堰期末) 每年清明公祭軒轅黃帝典禮在陜西省黃陵縣軒轅廣場(chǎng)隆重舉行，來(lái)自海內(nèi)外的萬(wàn)余名中華兒女參加了公祭典禮，下列有關(guān)黃帝的敘述，正確的是（ ） ①建造宮室，制作衣裳，教人們挖井，發(fā)明舟車 ②被后人尊稱為“人文始祖”之一 ③是傳說(shuō)時(shí)代的治水英雄 ④發(fā)明了文字，編出了樂(lè)譜 A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④ 4. （2分） (2017七上華安月考) 距今5000年的炎帝部落和黃帝部落分布于（ ） A . 長(zhǎng)江流域 B . 黃河流域 C . 珠江流域 D . 淮河流域 5. （2分） (2019九下廈門(mén)月考) 每至清明，陜西黃陵都會(huì)隆重舉行公祭軒轅帝的典禮，海內(nèi)外炎黃子孫滿懷虔誠(chéng)與崇敬之情拜謁禮祭祖，宣讀祭文。上述文字中的軒轅帝指的是（ ） A . 蚩尤 B . 炎帝 C . 黃帝 D . 秦始皇 6. （2分） 傳說(shuō)中炎黃部落與蚩尤部落交戰(zhàn)的地點(diǎn)是（ ） A . 涿鹿 B . 阪泉 C . 臨洮 D . 歷山 7. （2分） (2016七上蒲江月考) 中華民族的人文始祖是（ ） A . 堯和舜 B . 舜和禹 C . 黃帝和炎帝 D . 周文王和周武王 8. （2分） (2017七上無(wú)錫期中) 炎黃聯(lián)盟在（ ）中打敗蚩尤部落后逐漸形成華夏族。 A . 阪泉之戰(zhàn) B . 涿鹿之戰(zhàn) C . 牧野之戰(zhàn) D . 巨鹿之戰(zhàn) 9. （2分） (2017深圳模擬) 被海內(nèi)外華人尊稱為“人文初祖”的是（ ） A . 炎帝 B . 黃帝 C . 堯 D . 秦始皇 10. （2分） (2019七上龍崗月考) 我國(guó)古代有“神農(nóng)氏教民播五谷”“黃帝教民養(yǎng)蠶繅絲”的神話傳說(shuō)，這些神話傳說(shuō)反映出中華文明的核心是（ ） A . 農(nóng)耕文明 B . 和諧平等的社會(huì)秩序 C . 神話傳說(shuō) D . 采集、狩獵的游牧文明 11. （2分） (2017七上鄭州月考) 某臺(tái)灣旅行團(tuán)要來(lái)大陸祭拜中華民族的“人文始祖”，他們應(yīng)該去（ ） A . 黃帝陵 B . 大禹陵 C . 秦始皇陵 D . 中山陵 12. （2分） (2016七上自貢期末) 毛澤東在一篇文章中曾寫(xiě)道：“赫赫始祖，吾華肇造；……建此偉業(yè)，雄立東方?！蔽闹小笆甲妗北缓笕俗鸱Q為中華民族的“人文初祖”，該人物是（ ） A . 炎帝 B . 黃帝 C . 堯 D . 舜 13. （2分） (2018七上高要期中) 《飲冰室合集》中記載到：“華夏民族，非一族所成。太古以來(lái)，諸侯(指遠(yuǎn)古時(shí)期的部落)錯(cuò)居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也。” 為華夏族的形成作出突出貢獻(xiàn)的是（ ） A . 堯、舜 B . 黃帝、炎帝 C . 孔子 D . 禹、啟 14. （2分） 海內(nèi)外華人每年都會(huì)舉辦拜祖大典、尋根節(jié)、高層論壇等系列活動(dòng)紀(jì)念炎帝、黃帝，如湖北省隨州市舉辦的世界華人炎帝故里尋根節(jié)等，這些紀(jì)念活動(dòng)現(xiàn)已成為炎黃子孫尋根團(tuán)聚的重大節(jié)日。世界華人隆重紀(jì)念炎帝、黃帝是因?yàn)樗麄儯? ） A . 教民開(kāi)墾耕種 B . 發(fā)明了文字 C . 是中華民族的“人文始祖” D . 編制了樂(lè)譜 16. （2分） (2019七上南寧期末) “中華開(kāi)國(guó)五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂……”這是孫中山對(duì)黃帝的評(píng)價(jià)。與“平定蚩尤亂”有關(guān)的戰(zhàn)役是（ ） A . 阪泉之戰(zhàn) B . 涿鹿之戰(zhàn) C . 長(zhǎng)平之戰(zhàn) D . 淝水之戰(zhàn) 17. （2分） (2019七下武邑月考) 對(duì)于“炎黃阪泉惡戰(zhàn)”“炎黃與蚩尤大戰(zhàn)”等古史傳說(shuō)的說(shuō)法正確的（ ） ①反映了文明起源時(shí)期的社會(huì)變動(dòng) ②都是絕對(duì)真實(shí)可信的 ③全是后人胡編亂造的 ④包含一定的事實(shí)成分 A . ② B . ③ C . ①② D . ①④ 18. （2分） (2019深圳模擬) 如圖兩個(gè)提示有關(guān)我國(guó)遠(yuǎn)古傳說(shuō)的人物是（ ） A . 炎帝、盤(pán)古 B . 炎帝、黃帝 C . 黃帝、女?huà)z D . 盤(pán)古、女?huà)z 19. （2分） 新華網(wǎng)消息：2006年3月31日，丙戌年中華人文始祖故里拜祖大典在河南新鄭隆重舉行。中華民族的“人文始祖”是（ ）。 A . 炎帝 B . 黃帝 C . 堯 D . 舜 20. （2分） 4月5日，甲午年(2014年)清明公祭軒轅黃帝典禮在陜西省黃陵縣橋山黃帝陵祭祀廣場(chǎng)舉行。近萬(wàn)名海內(nèi)外中華兒女共同緬懷中華民族的人文始祖——軒轅黃帝。軒轅黃帝的輝煌功德不包括（ ） A . 建立我國(guó)第一個(gè)奴隸制王朝 B . 與炎帝聯(lián)合打敗了蚩尤部落 C . 是黃河流域的著名部落首領(lǐng) D . 為后世的衣食住行奠定了基礎(chǔ) 21. （2分） (2017七上鄒平月考) 下圖畫(huà)像是誰(shuí)（ ） A . 黃帝 B . 堯 C . 舜 D . 炎帝 22. （2分） (2016七上海西州期末) 炎帝和皇帝兩個(gè)部落聯(lián)盟結(jié)合在一起，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展，逐漸形成為（ ） A . 滿族 B . 蒙古族 C . 華夏族 D . 藏族 23. （2分） (2017七上句容期中) 在傳說(shuō)中的黃帝時(shí)期，下列創(chuàng)造發(fā)明對(duì)應(yīng)正確的一組是（ ） A . 隸首——繅絲 B . 嫘祖——音律 C . 倉(cāng)頡——造字 D . 伶?zhèn)悺惚P(pán) 24. （2分） (2017七上沭陽(yáng)月考) 炎帝和黃帝是下列哪一流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng)（ ） A . 黃河流域 B . 長(zhǎng)江流域 C . 珠江流域 D . 閩江流域 25. （2分） 中國(guó)人自稱是“龍的傳人”，龍的形象突出反映了（ ） A . 中國(guó)人想象豐富 B . 中華民族的團(tuán)結(jié)友愛(ài)傳統(tǒng) C . 中華民族銳意進(jìn)取精神 D . 華夏族是由不同部落融合而成的 26. （2分） (2017七上泰州期中) 海外華人常自豪地稱自己為“炎黃子孫”，是因?yàn)椋? ） A . 炎帝、黃帝戰(zhàn)勝了蚩尤 B . 炎帝和黃帝是中華民族的人文始祖 C . 華人是黃皮膚的黃色人種 D . 海外華人散居世界各地 27. （2分） (2017九下臨洮月考) 中國(guó)臺(tái)灣某旅游團(tuán)要去祭拜中華民族的“人文初祖”，他們應(yīng)該去（ ） A . 大禹陵 B . 黃帝陵 C . 秦始皇陵 D . 孫中山陵 28. （2分） (2016七上廣饒期中) 如圖是我國(guó)古老傳說(shuō)中黃河流域一位著名的部落首領(lǐng)。下列有關(guān)該部落首領(lǐng)的傳說(shuō)，正確的是（ ） ①他聯(lián)合炎帝，打敗蚩尤 ②他建造宮室，制作衣裳 ③他教人們挖井，發(fā)明舟車 ④他發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲，創(chuàng)造了文字 A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ③④ 29. （2分） (2016七上盂縣期中) 相傳，炎黃時(shí)代在對(duì)中國(guó)史前社會(huì)的發(fā)展中取得偉大成就。以下成就不屬于這一時(shí)期的是（ ） A . 養(yǎng)蠶繅絲 B . 發(fā)明舟車 C . 倉(cāng)頡造字 D . 發(fā)明鐵制農(nóng)具 30. （2分） (2016七上和平期末) 一代偉人孫中山的詩(shī)句“中華開(kāi)國(guó)五千年，神州軒轅自古傳。”反映了我們經(jīng)常講的“上下五千年”的歷史開(kāi)始于（ ） A . 堯 B . 大禹 C . 黃帝 D . 舜 二、 材料分析題 (共5題；共95分) 31. （20分） (2017七上欽州月考) 閱讀材料，回答問(wèn)題 中華開(kāi)國(guó)五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先。 ——孫中山 （1） 材料中的“軒轅”指的是誰(shuí)？ （2） 材料中的“軒轅”和哪個(gè)部落聯(lián)合起來(lái)在哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中平定了“蚩尤亂”？ （3） 材料中的“軒轅”有什么重大貢獻(xiàn)？（舉一例即可）他和炎帝被后人尊稱為什么？ 32. （15分） (2017七上鹽都期中) 中華文明上下五千年，歷史知識(shí)浩如煙海。某班級(jí)開(kāi)展課外學(xué)史的活動(dòng)，同學(xué)們采取了下面三種方式搜集了一些資料，邀你共同探究： （1） 【方式一：時(shí)政學(xué)史】“三月三，拜軒轅?！泵磕贽r(nóng)歷三月初三，海內(nèi)外炎黃子孫在河南省新鄭市舉行盛大的拜祖活動(dòng)，表達(dá)中華兒女對(duì)祖先的緬懷和共謀國(guó)家繁榮昌盛的心愿。 “軒轅”指的是誰(shuí)？ （2） 【方式二：歌謠學(xué)史】夏建國(guó)屬第一，中華從此奴隸制。王位傳給兒子啟，禪讓從此變________。夏桀本是亡國(guó)君，湯滅夏建商朝。紂王暴虐施炮烙，引來(lái)武王正義師。商周決戰(zhàn)在牧野，紂死商亡周立。天子統(tǒng)治有加強(qiáng)，分封制行天下固。周王無(wú)道國(guó)人起， 西周滅亡在眼前。 請(qǐng)?jiān)诳崭裉幪顚?xiě)相應(yīng)的內(nèi)容，將歌謠補(bǔ)充完整。 （3） 【方式三：圖片學(xué)史】某興趣小組在活動(dòng)探究時(shí)搜集到下列圖片，請(qǐng)你根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)完成這次探究活動(dòng)。 圖一中首先稱霸的是？戰(zhàn)國(guó)后期最強(qiáng)的是？ （4） 【方式四：材料學(xué)史】 材料一：古時(shí)候洪水泛濫成災(zāi)，百姓過(guò)著悲慘的生活，A帶領(lǐng)人們用疏導(dǎo)的辦法治理洪水，他治水13年，三過(guò)家門(mén)而不入，終于制服了洪水，讓老百姓過(guò)上了安定的日子。 材料二：B和兒子一起，帶領(lǐng)人民化害為利，在岷江流域修建了大型的水利工程。使成都平原成為“天府之國(guó)”。 材料一和材料二中的兩位水利專家A和B分別指的是誰(shuí)？ （5） 材料二中的大型水利工程指的是什么？ 33. （20分） (2017七上岳陽(yáng)期中) 閱讀下列材料： 材料一：大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦…… 材料二：如下圖 材料三：“（周）武王追思先圣王，乃褒封神農(nóng)之后于焦（地名），黃帝之后于薊，帝舜之后于陳，大禹之后于杞。于是封功臣謀士，而師尚父為首封，封尚父于營(yíng)丘，曰齊，封弟周公旦于曲阜，曰魯?！? 請(qǐng)回答： （1） 材料一反映我國(guó)原始社會(huì)時(shí)期哪一項(xiàng)民主制度？請(qǐng)舉例說(shuō)明古代的哪幾位先賢是通過(guò)這種方法擔(dān)任部落聯(lián)盟首領(lǐng)的？ （2） 材料二中①、②、④分別指的是哪些人？ （3） 材料三反映出西周實(shí)行什么政治制度？西周被分封的有哪些對(duì)象？西周實(shí)行這一制度的目的是什么？ 34. （20分） 在中華民族悠久的歷史長(zhǎng)河中，有許多燦若群星的杰出人物，他們?yōu)樽鎳?guó)歷史的發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。某班對(duì)“華夏之祖”進(jìn)行了探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與史料的分析與問(wèn)題的探究。 【華夏之祖】 材料一：“神農(nóng)因天之時(shí)，分地之利，制耒耜，教民農(nóng)作。”“（神農(nóng)氏）日中為市，致天下之民，聚天下之貨，交易而退，各得其所。” 材料二：黃帝陵（如圖） 【民主政治】 材料三：堯知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃權(quán)授舜。授舜，則天下得其利而丹朱??；授丹朱，則天下病而丹朱得其利。堯曰：“終不以天下之病而利一人?！? ——《史記五帝本紀(jì)》 【杰出首領(lǐng)】山西是中華民族的發(fā)祥地之一，至今，在這片古老的土地上仍留有許多堯、舜、禹的傳說(shuō)和名勝古跡，觀察下列幾幅名勝古跡的圖片： （1） 材料一中的“神農(nóng)”是誰(shuí)？從材料中可以看出他有哪些貢獻(xiàn)？ （2） 黃帝陵是炎黃子孫尋根祭祖、旅游觀光的圣地。如果你來(lái)當(dāng)黃帝陵的導(dǎo)游，你會(huì)向游客介紹黃帝的哪些事跡？ （3） 材料三反映的是什么制度？這種制度有什么特點(diǎn)？ （4） 請(qǐng)你將上述圖片按擔(dān)任部落首領(lǐng)的先后排列。結(jié)合當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)，你從中得到哪些啟示？ 35. （20分） 閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 禹立，勤勞天下，日夜不懈，通大川，決壅塞，鑿龍門(mén)，降通漻水以導(dǎo)河，疏三江五湖，注之東海，以利黔首。 （1） 材料中記述了大禹采用哪種治水方法取得了成功？ （2） 大禹有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？ 第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共30題；共60分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 二、 材料分析題 (共5題；共95分) 31-1、 31-2、 31-3、 32-1、 32-2、 32-3、 32-4、 32-5、 33-1、 33-2、 33-3、 34-1、 34-2、 34-3、 34-4、 35-1、 35-2、