教科版 科學六年級上冊3.6 電能和能量練習卷
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教科版科學六年級上冊3.6 電能和能量練習卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 電磁鐵是將電能轉(zhuǎn)化為( )的裝置。A熱能B光能C聲能D磁能2 . 老師說一個小馬達就是一個小發(fā)電機,我們上課時按照課本上的要求做實驗時(如下圖),下面說法不正確的是( )。A如果小燈泡能亮了,說明小馬達能發(fā)電B如果小燈泡不能亮,說明小馬達不能發(fā)電C如果小燈泡不能亮,還需要用其他辦法來驗證小馬達能否發(fā)電3 . F1賽車的輪胎很( ),這樣的設計可以增加賽車的穩(wěn)定性。A寬B窄C小4 . 手電筒中的電池使用時輸出能量的形式是( )。A化學能B電能C光能5 . 發(fā)電機發(fā)出的電力大小和( )無關(guān)。A轉(zhuǎn)動速度B轉(zhuǎn)動方向C發(fā)電機大小6 . 洗衣機就是一個電能轉(zhuǎn)換器,它能把電能轉(zhuǎn)換成( )能。A光B熱C動7 . 白熾燈可以把電能轉(zhuǎn)化為( )。A光能B熱能C光能與熱能8 . 下列發(fā)電站中,不用水力來發(fā)電的是( )A小浪底發(fā)電站B三峽發(fā)電站C大亞灣發(fā)電站9 . 玩具小電動機的功能是把( )變成了動力。A磁B電C熱D光10 . 普通電池產(chǎn)生的電流( )。A強B弱C中等二、填空題11 . 兩只手相互摩擦,會感到熱。這是因為在這個過程中( )A化學能轉(zhuǎn)化成了動能B生物能轉(zhuǎn)化成了熱能C動能轉(zhuǎn)化成了熱能12 . 電能不是自然存在的能源,而是其他形式的能_來的二次能源 。13 . 能量有很多表現(xiàn)形式,如:電能、_、_等。我們使用的煤、石油能源,它們的能量最終來自_。三、判斷題14 . 機器工作需要能量,人體思考問題不需要能量。(_)15 . 白熾燈和熒光燈相比,白熾燈更節(jié)能。(_)16 . 我國的水資源十分豐富,因此我們不需要提倡節(jié)約用水。(_)17 . 摔斷的磁鐵就不再具有磁極了。(_)18 . 人們通過電能和其他能量之間奇妙的轉(zhuǎn)化,使得我們的生產(chǎn)生活變得越來越方便。(_)四、綜合題19 . 某同學在學習能量單元時,按照課本做了如圖所示的實驗,他將繩子緊緊纏繞在裝置的齒輪上,并用一只手快速拽繩子的另一頭。(1)手拉拽繩子的目的是_。(2)如果用導線將這個裝置與一盞小燈泡連接,快速拉動繩子后小燈泡亮了,是_能轉(zhuǎn)化為_能。此時這個裝置被稱為_(填“電動機”或“發(fā)電機”)。(3)如果停止拉拽,并用導線將這個裝置連接上電池,預測可能會產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是_,這時的能量轉(zhuǎn)化情況是_。此時這個裝置被稱為_(填“電動機”或“發(fā)電機”)。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空題1、2、3、三、判斷題1、2、3、4、5、四、綜合題1、- 配套講稿:
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