蘇教版 科學一年級下冊第一單元《石頭與泥土》單元測試卷
《蘇教版 科學一年級下冊第一單元《石頭與泥土》單元測試卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《蘇教版 科學一年級下冊第一單元《石頭與泥土》單元測試卷(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
蘇教版科學一年級下冊第一單元石頭與泥土單元測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們,經(jīng)過一段時間的學習,你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 下列正確的是( )。A干黏土不沾手B沙子顆粒很大C泥塑和陶器沒有關系2 . 測量物體長度時,測量計劃是( )(1)在相連處畫線做記號(2)選定起點和終點(3)數(shù)一數(shù)測量結果(4)每個單位之間要首尾相連A(4)(2)(3)(1)B(2)(4)(1)(3)C(1)(2)(3)(4)3 . ( )給大樹的生長提供了水分。A風B土壤C人類4 . 通常石頭表面是( )。A粗糙的B光滑的二、填空題5 . _是大腦接受了來自皮膚的刺激以后,產(chǎn)生的冷熱、疼痛和壓力的感覺。6 . 黏土的保水性(_),沙子的保水性(_)。A強B弱7 . 沙質土的_、_最好,保水性、保肥能力最差。8 . 猜一猜一物不稀奇,人人不能離,鋼刀切不斷,鐵鉤鉤不起。猜一事物?(_)9 . 用_聞,感受不同材料是否有氣味以及散發(fā)出何種氣味。10 . 塑料尺、塑料盆、塑料杯和塑料凳等都是我們日常生活中不可缺少的_物品。11 . “拃”是指張開的_到_間最長的距離。三、判斷題12 . 用我能比較物體的輕重。(_)13 . 我們不能靠猜測判斷出兩個物體的輕重。(_)14 . 河流對土地的侵蝕,既給人們帶來災害,也給人們帶來益處。(_)15 . 石和沙子都能溶解在水中。(_)16 . 地震中被救出來的傷者,不用及時蒙上眼睛。(_)17 . 將土壤放在石棉網(wǎng)上加熱,我們會聞到有焦臭味,這種現(xiàn)象說明土壤中含有鹽分。(_)18 . 干沙子的特點: _。19 . 沙子和黏土是同一種東西。(_)四、簡答題20 . 舉出生活中黏土的例子?21 . 用手指去感知沙土和黏土,捻一捻,這兩種土壤有什么明顯的差別嗎? 說明了什么?22 . 你研究過“拱形為什么能承受較大壓力”的問題嗎?請回答以下問題。(1)用一張卡紙做成下面形狀的拱,當往拱的中間施加一定的力時,拱會發(fā)生什么變化?(2)你有什么辦法使紙拱的形狀保持不變?(3)把拱足固定后,紙拱的承受能力是否增加了?你能解釋其原因嗎?五、實驗題23 . 小芳同學在研究沙子和黏土對水的保水性時,進行了如下實驗。(1)提供材料:干沙子、干黏土、水。(2)實驗步驟:分別用兩個_塑料杯(杯底打孔)裝_的沙、土。分別向兩個瓶子倒入_水。觀察現(xiàn)象并討論為什么會有這樣的現(xiàn)象。(3)實驗現(xiàn)象:_(4)通過實驗,可以總結出_的結論。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、四、簡答題1、2、3、五、實驗題1、- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 石頭與泥土 蘇教版 科學一年級下冊第一單元石頭與泥土單元測試卷 科學 一年級 下冊 第一 單元 石頭 泥土 單元測試
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://ioszen.com/p-10958765.html