5.3 實(shí)驗(yàn):研究平拋運(yùn)動(dòng) 課件(人教版必修2)
《5.3 實(shí)驗(yàn):研究平拋運(yùn)動(dòng) 課件(人教版必修2)》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《5.3 實(shí)驗(yàn):研究平拋運(yùn)動(dòng) 課件(人教版必修2)(70頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
3 實(shí)驗(yàn):研究平拋運(yùn)動(dòng),1.學(xué)會(huì)用實(shí)驗(yàn)的方法描繪平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡 2.會(huì)判斷平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡是拋物線(xiàn) 3.會(huì)計(jì)算平拋運(yùn)動(dòng)的初速度,方法一 描跡法 (1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖5-3-1所示. (2)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模好枥L平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.,描繪平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,圖5-3-1,(4)實(shí)驗(yàn)器材 斜槽軌道、小鋼球、木板、坐標(biāo)紙、圖釘、重錘、直尺、三角板、鉛筆等. (5)實(shí)驗(yàn)步驟 ①安裝斜槽軌道,使其末端保持水平; ②固定木板上的坐標(biāo)紙,使木板保持豎直狀態(tài),小球的運(yùn)動(dòng)軌跡與板面平行,坐標(biāo)紙方格橫線(xiàn)呈水平方向; ③以小球在槽口時(shí)球的重心在木板上的投影點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),沿重垂線(xiàn)畫(huà)出y軸;,④將小球從斜槽上的適當(dāng)高度由靜止釋放,用鉛筆記錄小球做平拋運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)的位置; ⑤重復(fù)步驟④,在坐標(biāo)紙上記錄多個(gè)位置; ⑥在坐標(biāo)紙上作出x軸,用平滑的曲線(xiàn)連接各個(gè)記錄點(diǎn),得到平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.,(6)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的注意事項(xiàng) ①保證斜槽末端的切線(xiàn)水平,木板豎直且與小球下落的軌跡平面平行,并使小球運(yùn)動(dòng)時(shí)靠近木板,但不接觸; ②小球每次都從斜槽上同一位置由靜止?jié)L下; ③小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)不是槽口的端點(diǎn),應(yīng)是小球在槽口時(shí)球的重心在木板上的水平投影點(diǎn); ④小球在斜槽上開(kāi)始滾下的位置高度要適當(dāng),以便使小球運(yùn)動(dòng)的軌跡由木板的左上角到右下角.,方法二 噴水法 如圖5-3-2所示,倒置的飲料瓶?jī)?nèi)裝著水,瓶塞內(nèi)插著兩根兩端開(kāi)口的細(xì)管,其中一根彎成水平,且水平端加接一根更細(xì)的硬管作為噴嘴. 水從噴嘴中射出,在空中形成彎曲的細(xì)水柱,它顯示了平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,可在裝置一側(cè)豎直放置一玻璃板,將平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡描在玻璃板上.,圖5-3-2 圖5-3-3,方法三 頻閃照相法 現(xiàn)代影像技術(shù)的發(fā)展為我們研究平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡提供了方便.若能拍攝到物體做平拋運(yùn)動(dòng)的幾張照片如圖5-3-3所示,就能描繪出平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡了.用數(shù)碼相機(jī)的攝像功能或用數(shù)碼攝像機(jī)都能實(shí)現(xiàn),有條件的學(xué)校也可用頻閃照相的方法來(lái)實(shí)現(xiàn).,1.(1)在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要的是________. A.停表 B.坐標(biāo)紙 C.天平 D.彈簧秤 E.重垂線(xiàn),(2)實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是________. A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下 B.斜槽軌道必須光滑 C.斜槽軌道末端可以不水平 D.為使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng),記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些 E.為了比較準(zhǔn)確地找出小球運(yùn)動(dòng)的軌跡,應(yīng)該用一條曲線(xiàn)把所有的點(diǎn)都連接起來(lái),解析 還需要的器材是坐標(biāo)紙和重垂線(xiàn).做平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),斜槽末端必須水平,以保證小球做平拋運(yùn)動(dòng).為使小球運(yùn)動(dòng)軌跡相同,應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置無(wú)初速滾下.描點(diǎn)法畫(huà)物體運(yùn)動(dòng)的軌跡時(shí),應(yīng)用平滑的曲線(xiàn)連點(diǎn),偏離軌跡較遠(yuǎn)的點(diǎn)應(yīng)舍去. 答案 (1)BE (2)AD,1.判斷方法 (1)以?huà)伋鳇c(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),重垂線(xiàn)方向?yàn)閥軸,水平方向?yàn)閤軸,建立平面直角坐標(biāo)系. (2)如圖圖5-3-5所示,在x軸上作出幾個(gè)點(diǎn)A1、A2、A3、…,由A1、A2、A3、…向下作垂線(xiàn),與軌跡的交點(diǎn)記為M1、M2、M3、….,平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡的判斷,圖5-3-5,(3)設(shè)軌跡就是一條拋物線(xiàn),則M1、M2、M3、…各點(diǎn)的y坐標(biāo)與x坐標(biāo)應(yīng)該具有的關(guān)系為y=ax2,a是常量. (4)用刻度尺測(cè)量某點(diǎn)的x、y兩個(gè)坐標(biāo),代入y=ax2中,求出常量a. (5)測(cè)量其他幾個(gè)點(diǎn)的x、y坐標(biāo),代入上式,看是否滿(mǎn)足,如果在誤差允許范圍內(nèi)滿(mǎn)足,就說(shuō)明該曲線(xiàn)為拋物線(xiàn).,2.結(jié)論:平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡是一條拋物線(xiàn),其運(yùn)動(dòng)可以看成是水平方向的勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng). 3.判斷軌跡是否為拋物線(xiàn)的另一種方法—圖象法 建立y-x2坐標(biāo)系,根據(jù)所測(cè)量的各個(gè)點(diǎn)的x、y坐標(biāo)值分別計(jì)算出對(duì)應(yīng)的y值和x2的值,在y-x2坐標(biāo)系中描點(diǎn),連接各描點(diǎn)看是否在一條直線(xiàn)上,并求出該直線(xiàn)的斜率即為a值.,2.圖5-3-4為頻閃照相法拍攝的三個(gè)同時(shí)由同一點(diǎn)出發(fā)的小球的運(yùn)動(dòng)情況.AA′為A球在光滑水平面上以速度v運(yùn)動(dòng)的軌跡,BB′為B球以速度v被水平拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡,CC′為C球自由下落的運(yùn)動(dòng)軌跡.通過(guò)分析上述三條軌跡可得出結(jié)論________.,圖5-3-4,解析 將B球與A球相比較可以看出,在同一時(shí)刻,在水平方向上B球與A球在相同位置,說(shuō)明B球水平方向上與A球的運(yùn)動(dòng)是相同的,即B球在水平方向上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).將B球與C球的運(yùn)動(dòng)相比較,在同一時(shí)刻,B球在豎直方向上的位置與C球是相同的,說(shuō)明B球在豎直方向上與C球的運(yùn)動(dòng)是相同的,即B球在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng). 答案 做平拋運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng),以?huà)伋鳇c(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),水平方向?yàn)閤軸,豎直向下方向?yàn)閥軸,建立平面直角坐標(biāo)系. (1)在軌跡曲線(xiàn)上任取幾點(diǎn)(如A、B、C、D). (2)用刻度尺和三角板分別測(cè)出它們的坐標(biāo)x、y.,計(jì)算平拋運(yùn)動(dòng)的初速度(已知軌跡和拋出點(diǎn)),3.在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長(zhǎng)L=1.25 cm,若小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖5-3-6中a、b、c、d所示,則,圖5-3-6,(1)求小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度的計(jì)算式(用L、g表示),其值是多少? (2)a點(diǎn)是平拋小球拋出點(diǎn)的位置嗎?如果不是,那么拋出點(diǎn)的位置怎樣確定?,【典例1】 在探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律時(shí),可以選用如圖5-3-7所示的各種裝置圖,則以下操作合理的是 ( ).,對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)原理的考查,圖5-3-7,A.選用裝置圖甲研究平拋物體的豎直分運(yùn)動(dòng)時(shí),應(yīng)該用眼睛看A、B兩球是否同時(shí)落地 B.選用裝置圖乙并要獲得穩(wěn)定的細(xì)水柱顯示出平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,豎直管上端A一定要低于水面 C.選用裝置圖丙并要獲得鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,每次不一定從斜槽上同一位置由靜止釋放鋼球 D.除上述裝置外,還可以用數(shù)碼照相機(jī)拍攝鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)每秒15幀的錄像以獲得平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,解析 小球下落的速度很快,運(yùn)動(dòng)時(shí)間很短,用眼睛很難準(zhǔn)確判斷出小球落地的先后順序,應(yīng)聽(tīng)聲音,選項(xiàng)A不合理;豎直管的上端A應(yīng)低于水面,這是因?yàn)樨Q直管與空氣相通,A處的壓強(qiáng)始終等于大氣壓,不受瓶?jī)?nèi)水面高低的影響,因此可以得到穩(wěn)定的細(xì)水柱,選項(xiàng)B正確;只有每次從同一高度由靜止釋放鋼球,鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度才相同,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;獲得每秒15幀的錄像就等同于做平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí)描方格圖的方法,同樣可以探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,選項(xiàng)D正確. 答案 BD,研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)原理是:把平拋運(yùn)動(dòng)看做是水平方向的勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng).高考中常常通過(guò)變通實(shí)驗(yàn)裝置、變通操作方法等達(dá)到驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)的目的,考查同學(xué)們利用課本知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.,【跟蹤1】 在如圖5-3-8所示的裝置中,兩個(gè)相同的弧形軌道M、N分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D,調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等.將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩個(gè)小鐵球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N的末端水平射出.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是兩個(gè)小鐵球同時(shí)到達(dá)E處,發(fā)生碰撞.增大或者減小軌道M的高度,再進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果兩個(gè)小鐵球總是發(fā)生碰撞.該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明了: (1)___________________; (2)___________________.,圖5-3-8,解析 將P球在水平方向上的運(yùn)動(dòng),在不同豎直高度的情況下與Q球?qū)Ρ?,發(fā)現(xiàn)P、Q兩球總是相碰,即P球在水平方向上的運(yùn)動(dòng)不因P球在豎直方向運(yùn)動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)短而改變,總是和在水平面上勻速運(yùn)動(dòng)的Q球有完全相同的運(yùn)動(dòng)情況,所以本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了:(1)平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);(2)平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上的分運(yùn)動(dòng)不影響水平方向上的分運(yùn)動(dòng),即分運(yùn)動(dòng)具有獨(dú)立性. 答案 (1)平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) (2)平拋運(yùn)動(dòng)的水平分運(yùn)動(dòng)與豎直分運(yùn)動(dòng)是彼此獨(dú)立的,【典例2】 (1)平拋物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律可以概括為兩點(diǎn):①水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);②豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng).如圖5-3-9所示為研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置,現(xiàn)把兩個(gè)小鐵球分別吸在電磁鐵C、E上,然后切斷電磁鐵C的電源,使一個(gè)小鐵球從軌道A射出,并在射出時(shí)碰到碰撞開(kāi)關(guān)S,使電磁鐵E斷電釋放它吸著的小鐵球,兩鐵球同時(shí)落到地面.這個(gè)實(shí)驗(yàn) ( ).,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理方法,圖5-3-9 A.只能說(shuō)明上述規(guī)律中的第①條 B.只能說(shuō)明上述規(guī)律中的第②條 C.不能說(shuō)明上述規(guī)律中的任何一條 D.能同時(shí)說(shuō)明上述兩條規(guī)律,(2)做雜技表演的汽車(chē)從高臺(tái)水平飛出,在空中運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后著地.一架相機(jī)通過(guò)多次曝光,拍攝得到汽車(chē)在著地前后一段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)照片,如圖5-3-10所示(虛線(xiàn)為正方形格子).,圖5-3-10,已知汽車(chē)長(zhǎng)度為3.6 m,相鄰兩次曝光的時(shí)間間隔相等,第三個(gè)像是剛好著地的時(shí)刻,由照片可以推算出汽車(chē)離開(kāi)高臺(tái)時(shí)的瞬時(shí)速度大小為_(kāi)_______m/s,高臺(tái)離地面的高度為_(kāi)_______m.(取g=10 m/s2) 解析 (1)由于左端小鐵球平拋的同時(shí),右端小鐵球開(kāi)始做自由落體,且兩球同時(shí)落地,說(shuō)明平拋的小鐵球在豎直方向上和右端小鐵球做同樣的運(yùn)動(dòng),也做自由落體運(yùn)動(dòng),但無(wú)法說(shuō)明平拋小鐵球在水平方向的運(yùn)動(dòng),故只有B正確.,答案 (1)B (2)12 11.25,已知軌跡,不知拋出點(diǎn) (1)在軌跡曲線(xiàn)上取三點(diǎn)a、b、c,使xab=xbc=x0,如圖5-3-11所示.,圖5-3-11,【跟蹤2】 在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,為了確定小球在不同時(shí)刻所通過(guò)的位置,實(shí)驗(yàn)時(shí)用如圖5-3-12所示的裝置,先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平木板表面釘上復(fù)寫(xiě)紙和白紙,并將該木板豎直立于槽口附近.使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A;將木板向遠(yuǎn)離槽口方向平移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞在木板上得到痕跡B;將木板再向遠(yuǎn)離槽口方向平移距離x,小球再?gòu)男辈凵暇o靠擋板處由靜止釋放,得到痕跡C.若測(cè)得木板每次移動(dòng)的距離均為x=10.00 cm.A、B間距離y1=4.78 cm,B、C間距離y2=14.58 cm.(g取9.80 m/s2),圖5-3-12 (1)根據(jù)以上直接測(cè)量的物理量求得小球的初速度為v0=________(用題中所給字母表示). (2)小球的初速度的測(cè)量值為_(kāi)_______ m/s.,一、對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的理解及基本操作的考查 1.在做平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線(xiàn)上:________. A.通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平 B.每次釋放小球的位置必須不同 C.每次必須由靜止釋放小球 D.用鉛筆記錄小球位置時(shí),每次必須嚴(yán)格地等距離下降,E.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸 F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折 線(xiàn) 解析 斜槽末端水平是為了保證小球能水平拋出,選項(xiàng)A正確.小球必須從靜止釋放,且釋放位置相同,是為了保證小球每次拋出時(shí)的速度相同.選項(xiàng)B錯(cuò)誤,選項(xiàng)C正確.小球運(yùn)動(dòng)位置的記錄沒(méi)有明確的要求,位置相對(duì)均勻即可,以便正確畫(huà)出運(yùn)動(dòng)軌跡,選項(xiàng)D錯(cuò)誤.實(shí)驗(yàn)時(shí)木板要豎直,小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不能與板上的白紙接觸,選項(xiàng)E正確.連線(xiàn)時(shí),用平滑的曲線(xiàn)把各點(diǎn)連接起來(lái),選項(xiàng)F錯(cuò)誤. 答案 ACE,2.在“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,可以描繪平拋物體運(yùn)動(dòng)軌跡和求物體的平拋初速度.實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要步驟如下: A.讓小球多次從________位置上滾下,記下小球運(yùn)動(dòng)途中經(jīng)過(guò)的一系列位置; B.安裝好器材,注意斜槽末端水平和木板豎直,記下小球在斜槽末端時(shí)球心在木板上的投影點(diǎn)O和過(guò)O點(diǎn)的豎直線(xiàn),檢測(cè)斜槽末端水平的方法是________. C.測(cè)出曲線(xiàn)上某點(diǎn)的坐標(biāo)x、y,用v0=________算出該小球的平拋初速度,實(shí)驗(yàn)需要對(duì)多個(gè)點(diǎn)求v0的值,然后求它們的平均值.,D.取下白紙,以O(shè)為原點(diǎn),以過(guò)O點(diǎn)的豎直線(xiàn)為y軸,水平線(xiàn)為x軸建立坐標(biāo)系,用平滑曲線(xiàn)畫(huà)平拋軌跡. 上述實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是________(只排列序號(hào)即可).,二、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理 3.如圖5-3-13所示為一小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照相照片的一部分,圖中背景方格的邊長(zhǎng)均為5 cm,如果g取10 m/s2,那么: (1)照相機(jī)的閃光頻率是________Hz; (2)小球運(yùn)動(dòng)中水平分速度的大小是________ m/s; (3)小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度大小是________ m/s.,圖5-3-13,答案 10 1.5 2.5,4.(1)研究平拋運(yùn)動(dòng),下面哪些做法可以減小實(shí)驗(yàn)誤差 ( ). A.使用密度大、體積小的鋼球 B.盡量減小鋼球與斜槽間的摩擦 C.實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球每次都從同一高度由靜止開(kāi)始滾下 D.使斜槽末端切線(xiàn)保持水平,(2)某同學(xué)在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,忘記記下小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)位置O,A為小球運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后的位置,根據(jù)如圖5-3-14所示,求出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為_(kāi)_______m/s.,圖5-3-14,解析 (1)研究平拋運(yùn)動(dòng)時(shí),鋼球體積越小,所受空氣阻力越小,并且記錄小球通過(guò)的位置越準(zhǔn)確,A正確;小球每次從斜槽上的同一位置由靜止開(kāi)始滾下,可保證小球的初速度不變,與鋼球和斜槽間的摩擦無(wú)關(guān).B錯(cuò)誤,C正確;實(shí)驗(yàn)時(shí)必須使斜槽末端的切線(xiàn)水平,以確保小球水平飛出做平拋運(yùn)動(dòng).D正確.,答案 (1)ACD (2)2.0,5.某物理實(shí)驗(yàn)小組利用如圖5-3-15所示裝置測(cè)量小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度.在地面上沿拋出的速度方向水平放置一把刻度尺,讓?xiě)覓煸趻伋鳇c(diǎn)處的重錘的投影落在刻度尺的零刻度線(xiàn)上,則利用小球在刻度尺上的落點(diǎn)位置,就可以直觀地得到小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度.下列各圖表示四位同學(xué)在刻度尺旁邊分別制作出的速度標(biāo)尺(圖中P點(diǎn)為重錘的投影位置),其中可能正確的是 ( ).,圖5-3-15,答案 A,三、創(chuàng)新拓展實(shí)驗(yàn) 6.三個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件,進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):,圖5-3-16,(1)甲同學(xué)采用如圖5-3-16甲所示的裝置,用小錘擊打彈性金屬片,使A球沿水平方向彈出,同時(shí)B球被松開(kāi),自由下落,觀察到兩球同時(shí)落地,改變小錘擊打的力度,即改變A球被彈出時(shí)的速度,兩球仍然同時(shí)落地,這說(shuō)明________.,(2)乙同學(xué)采用如圖乙所示的裝置.兩個(gè)相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端可看做與光滑的水平板相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等,現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小球同時(shí)以相同的初速度v0分別從軌道M、N的下端射出.實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是___________.僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說(shuō)明_______________.,(3)丙同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖丙所示的“小球做平拋運(yùn)動(dòng)”的照片,圖中每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為1.25 cm,則由圖可求得拍攝時(shí)每________s曝光一次,該小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小為_(kāi)_______ m/s.(g取9.8 m/s2),解析 (1)通過(guò)對(duì)照實(shí)驗(yàn),說(shuō)明兩球具有等時(shí)性,由此說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)的物體在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng). (2)兩球在水平軌道上相遇,水平方向運(yùn)動(dòng)情況相同,說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)的水平分運(yùn)動(dòng)是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).,答案 (1)平拋運(yùn)動(dòng)的物體在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng) (2)P球擊中Q球 平拋運(yùn)動(dòng)的物體在水平方向上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) (3)3.57×10-2 0.7,7.如圖5-3-17所示,用底部帶孔的玻璃試管和彈簧可以組裝一個(gè)簡(jiǎn)易“多功能實(shí)驗(yàn)器”,利用該實(shí)驗(yàn)器,一方面能測(cè)彈簧的勁度系數(shù),另一方面可測(cè)量小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度.,圖5-3-17,(1)用該裝置測(cè)量彈簧勁度系數(shù)k時(shí)需要讀出幾次操作時(shí)的________________和________________,然后由公式________________求出k的平均值. (2)使用該裝置測(cè)量小球的初速度時(shí),需要多次將彈簧的右端壓到________(選填“同一”或“不同”)位置.然后分別測(cè)出小球幾次飛出后的________________和________________,再由公式________________求出初速度的平均值.,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
30 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 5.3 實(shí)驗(yàn):研究平拋運(yùn)動(dòng) 課件人教版必修2 實(shí)驗(yàn) 研究 運(yùn)動(dòng) 課件 人教版 必修
鏈接地址:http://ioszen.com/p-1097325.html