人教版六年級(jí)下冊(cè)小升初分班摸底考試語(yǔ)文試卷

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人教版六年級(jí)下冊(cè)小升初分班摸底考試語(yǔ)文試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 與上聯(lián)“晴空一鏡懸明月”對(duì)仗最為工整的下聯(lián)是（ ） A．夜市千燈照碧云 B．山靜無(wú)人水自流 C．夏辰岸柳鳥(niǎo)能言 2 . 選擇下面雙引號(hào)的作用，將正確的序號(hào)填入括號(hào)中。 ①表示特定稱謂 ②表示引用 ③表示特殊含義 （1）人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下?！保? ） （2）父親教我在石板上甩出“糖風(fēng)”來(lái)。（ ） （3）那只先出來(lái)的幼龜，原來(lái)是龜群的“偵察兵”。（ ） 3 . 下面加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。 A．張擇端畫(huà)了一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)——《清明上河圖》。 B．海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。 C．走南闖北我什么都聽(tīng)過(guò)，就是沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“漏”。 D．牲口沒(méi)了，官府豈能息事寧人。 4 . 選擇正確的答案，將序號(hào)填在橫線上。 下面詞語(yǔ)加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是 ____________ A．生怕 (陌生) B．春種秋收（播種） C．款款而來(lái)(飛快地) D．無(wú)不奉陪(并不，從不) 5 . 句子重組，選擇正確一項(xiàng)（ ） ①這座石橋有十七個(gè)橋洞，叫十七孔橋。 ②湖中心有個(gè)小島。 ③從萬(wàn)壽山下來(lái)，就是昆明湖。 ④游人走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的石橋，就可以去小島上玩兒了。 ⑤遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，島上一片蔥綠，樹(shù)叢中露出宮殿的一角。 ⑥這么多的獅子，姿態(tài)不一，也沒(méi)有哪兩只是相同的。 ⑦湖堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽著數(shù)不清的倒垂的楊柳。 ⑧橋欄桿上有上百根石柱，柱子上都雕刻著小獅子。 A．③⑦②⑤④①⑧⑥ B．⑥③①⑤④⑧②⑦ C．①③②④⑤⑧⑦⑥ D．②⑤⑥③①⑦④② 6 . 把正確答案的序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)里。 1.我差點(diǎn)笑出聲來(lái),但一看到媽媽一本正經(jīng)的樣子,趕忙把“這也叫愛(ài)”這句話（ ）了回去。 A.收　　B.咽 2.媽媽為我的學(xué)習(xí)進(jìn)步而感到（ ）。 A.安慰　　B.欣慰 3.老人　　沒(méi)給牛皋指路,　　牛皋太沒(méi)禮貌了。（ ） A.之所以……是因?yàn)椤? B. 雖然……但是…… 4.《我和祖父的園子》是著名作家（ ）寫(xiě)的。 A.孫友田　　B.蕭紅 7 . 填入下面句中最恰當(dāng)?shù)囊粋€(gè)成語(yǔ)是（ ） 每次參加學(xué)校精心組織的讀書(shū)活動(dòng)，我們都________。 A．應(yīng)接不暇 B．游手好閑 C．美不勝收 D．受益匪淺 8 . 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ） A．有沒(méi)有人毀樹(shù)，是樹(shù)能否成活的重要條件。 B．在那個(gè)時(shí)候，報(bào)紙與我接觸的機(jī)會(huì)是很少的。 C．全校師生沒(méi)有一個(gè)人不否認(rèn)素質(zhì)教育使整個(gè)校園發(fā)生了巨大的變化。 D．最近，學(xué)校圖書(shū)館增添了許多文學(xué)作品，如《語(yǔ)文知識(shí)指南》《教師語(yǔ)文大全》《辭?！返?。 曲阜和洛陽(yáng)相距上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個(gè)月后，終于走到了洛陽(yáng)。 9 . “風(fēng)餐露宿”說(shuō)明了（ ） A. 孔子沒(méi)有飯吃 B. 孔子沒(méi)有地方住。 A．孔子一路上非常艱苦。 10 . “日夜兼程”表明了（ ） A. 孔子白天晚上都在趕路，沒(méi)有休息。 B. 孔子不分白天黑夜地趕路，求知若渴。 11 . 從“風(fēng)餐露宿”“日夜兼程”這兩個(gè)詞可以體會(huì)到孔子________的心情。 12 . 生活中常常有許多人，洗手后不關(guān)水龍頭就一走了之，任由水不停地流淌。看到此情此景，你可以用下列哪句標(biāo)語(yǔ)來(lái)告誡他們要節(jié)約資源？（ ） A．善待地球就是善待自己。 B．拯救地球就是拯救未來(lái)。 C．但存方寸地，留與子孫耕。 D．珍惜自然資源，共營(yíng)生命綠色。 13 . 下面句子中的橫線上應(yīng)填寫(xiě)的關(guān)聯(lián)詞是（ ） 但是，我不得不干這活兒，（ ）有的是時(shí)間，（ ）有什么必要介意呢？ A．只有…… 才…… B．之所以……是因?yàn)椤? C．既然…… 又…… D．無(wú)論……都…… 14 . 下列成語(yǔ)中的“發(fā)”字與“披頭散發(fā)”中的“發(fā)”讀音、意思都相同的一個(gè)是（ ） A．發(fā)憤圖強(qiáng) B．發(fā)人深省 C．百發(fā)百中 D．怒發(fā)沖冠 15 . 蘊(yùn)含深刻道理的一行詩(shī)句是：（ ） A．碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳 B．春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái) C．停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花 D．不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。 二、填空題 16 . 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 hū hun 　jīng yng 　ling shuǎng 　 （ ）（ ）（ ） zhǎ yǎn 　hu tu 　zhē gi （ ）（ ）（ ） xiāng gǎng 　yu yǒng 　dā pi （ ）（ ）（ ） 17 . 根據(jù)課文，完成練習(xí)。 1.我們?cè)诿銊?lì)朋友珍惜大好時(shí)光，樂(lè)觀，積極向上時(shí)常常引用《贈(zèng)劉景文》中的詩(shī)句“________________，_________________?！? 2.《夜書(shū)所見(jiàn)》中，詩(shī)人借助景物和回憶往事，抒發(fā)了詩(shī)人_________、________的情感。 3.《鋪滿金色巴掌的水泥道》通過(guò)描寫(xiě)一夜_________和________后落滿金色梧桐樹(shù)葉的水泥道更美麗了，表達(dá)了作者對(duì)_________的贊美、對(duì)__________的熱愛(ài)。 4.《秋天的雨》以__________為線索，將秋天眾多景物巧妙地串聯(lián)起來(lái)，描繪了________、________、________的秋天，表達(dá)了作者對(duì)秋天的________和_______之情。 三、現(xiàn)代文閱讀 閱讀文段，回答問(wèn)題。 這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，________在怎樣的境遇里，________要有梅花的秉性才好！ 18 . 在文中橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。 一個(gè)中國(guó)人，________在怎樣的境遇里，________要有梅花的秉性才好！ 19 . 寫(xiě)近義詞。 大抵—________秉性—________ 20 . 文中與“頂天立地”意思相反的一個(gè)詞是________。 21 . 文中的“她”指________，“旁的花”可能是________花、________花等。 22 . 梅花的秉性是怎樣的？在文中找出有關(guān)句子。 ______________________ 23 . 外祖父的這段話，用梅花象征什么？ ______________________ 閱讀理解。 堅(jiān)持寫(xiě)作一絲不茍（gǒu） ①俄國(guó)作家果戈里總是天剛亮就起床，稍微活動(dòng)一下，就開(kāi)始一天的工作。 ②一次，一個(gè)朋友問(wèn)他：“您天天都在寫(xiě)嗎？”? ③他肯定地說(shuō)必須每天寫(xiě)作 ④如果有一天沒(méi)有寫(xiě)呢朋友問(wèn)。 ⑤“如果有一天沒(méi)有寫(xiě)呢，怎么辦？沒(méi)關(guān)系，拿起筆來(lái)，寫(xiě)‘今天不知因?yàn)槭裁次覜](méi)寫(xiě)’‘今天不知因?yàn)槭裁次覜](méi)寫(xiě)’。把這句話一遍又一遍寫(xiě)下去，直到寫(xiě)得厭煩了，你就要寫(xiě)作了?！? ⑥果戈里不但堅(jiān)持天天寫(xiě)作，而且對(duì)自己的作品要求是十分嚴(yán)格的。 ⑦按照往常的慣例，他每寫(xiě)完一篇作品，總是請(qǐng)別人提意見(jiàn)，然后再反復(fù)修改。這一次，他請(qǐng)來(lái)了頗有名望的作家如科夫斯基。 ⑧午飯后，正是令人昏昏欲睡的時(shí)候，果戈里捧著劇本，一字一句地朗讀起來(lái)，如科夫斯基十分疲倦，聽(tīng)著聽(tīng)著，漸漸地睡著了?！? ⑨如科夫斯基一覺(jué)醒來(lái)，覺(jué)得很難為情?？晒昀飳?duì)他說(shuō)：“我曾請(qǐng)求您對(duì)我的著作加以批評(píng)。您睡覺(jué)就是給它的最好批評(píng)了?！闭f(shuō)著，果戈里毫不猶豫地把自己的手稿扔進(jìn)了火爐里。那熊熊燃燒的閃亮的火光，照著他的堅(jiān)毅的面龐。 24 . 第③節(jié)和第④節(jié)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確的應(yīng)該是（ ）（選序號(hào)） A．,。 “。” B．：“?！?“？” C．：“。” “。” 25 . 在字典中，“一絲不茍”的“茍”意思是“馬虎，隨便”，同時(shí)聯(lián)系上下文，我知道“一絲不茍”的意思是（ ）（填寫(xiě)序號(hào)） A．很馬虎，很隨便，文中形容做事不認(rèn)真，把寫(xiě)好的稿子也燒了。 B．一點(diǎn)也不馬虎，不隨便，文中形容做事很認(rèn)真，對(duì)自己精益求精。 C．一會(huì)兒馬虎隨便，一會(huì)兒不馬虎隨便。文中形容做事一會(huì)兒認(rèn)真堅(jiān)持，一會(huì)兒不認(rèn)真把稿子也燒了。 26 . “果戈理毫不猶豫地馬上把自己的手稿扔進(jìn)了火爐里?！边@句話的含義是（ ）（填寫(xiě)序號(hào)）。 A．果戈理覺(jué)得自己寫(xiě)得不好，很生氣。 B．果戈理覺(jué)得茹科夫斯基沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，不尊重他的勞動(dòng)成果，很生氣。 C．果戈理覺(jué)得作品沒(méi)有讓茹科夫斯基感興趣，這是最好的批評(píng)。 D．果戈理決心重新寫(xiě)這個(gè)劇本。 27 . 讀到第8自然段最后的“★”的地方，我停了停，我的預(yù)測(cè)（或猜想）是____________，我預(yù)測(cè)的理由是_________________________。不管我的預(yù)測(cè)和故事的發(fā)展是不是一致，我的心情都很___________。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 二、填空題 1、 2、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、