2019-2020學(xué)年部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)3 荷花練習(xí)卷B卷

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2019-2020學(xué)年部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)3 荷花練習(xí)卷B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 下列詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A．募捐：募集捐款或物品。 B．登載：在報(bào)刊上發(fā)表。 C．額外：超出規(guī)定數(shù)量或范圍的；另外加上去的。 D．羞怯：羞愧至極。 二、填空題 2 . 按要求填寫詞語(yǔ)。 1．哈哈大笑（AABC）________________ 2．情不自禁（含“不”的字）________________ 3．隨心所欲（含人體器官）________________ 3 . 讀課文《灰雀》，根據(jù)課文內(nèi)容填空 ①公園里的三只灰雀非常惹人喜愛：兩只胸脯是________，一只胸脯是________。它們?cè)跇渲﹂g________，婉轉(zhuǎn)地________。 ②列寧________地說：“多好的灰雀呀，________再也飛不回來了?！? ③“________會(huì)飛回來！”男孩________地說。 4 . 寫出下面詞語(yǔ)的近義詞和反義詞 1、專心致志（ ） （ ） 2、鶴發(fā)童顏（ ） （ ） 3、邪（ ） （ ） 4、贏（ ） （ ） 5 . 比一比，再組詞。 再（______）陽(yáng)（_______）火（______）百（_____）古（_____） 在（______）明（_______）　伙（______）白（_____）舌（_____） 6 . 在括號(hào)中填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 （______）的頭發(fā)　　?。╛_____）的聲音 （______）地坐著　　　（______）地梳頭 羨慕地（______）　　　認(rèn)真地（______） 三、語(yǔ)言表達(dá) 7 . 照樣子，在括號(hào)里填寫恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 例：這件事(深深)地刺痛了他(幼小)的心。 (1)消防員（______）地沖進(jìn)（______）的大火之中。 (2)媽媽（______）地把（______）的孫中山推出了房門。 8 . 照樣子寫句子，用上加點(diǎn)的詞。 （1）每塊石頭都鋒利得像刀子。 _______________________________________________________________ （2）旺嘉一步一步往上爬，終于爬到雪山頂。 ______________________________________________________________________ 四、現(xiàn)代文閱讀 快樂閱讀輕松答。 ________________ 竹子是平凡的，然而竹子和人們的生活卻息息相關(guān)。竹子全身是寶：竹竿既是建筑材料，又是造紙的原料；竹皮可以編制竹器；竹瀝(l)可供藥用；竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。竹子真不愧是“綠色的寶庫(kù)”。 竹子是偉大的，它具有頑強(qiáng)不屈的品格。當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒時(shí)，新筍就悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過，它就像一把利劍，穿過頑石，刺破硬土，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天?？崾钏慌拢镲L(fēng)吹不落，冬霜不凋(diāo)零。充分顯示了竹子不怕苦難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力。 我想，竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每個(gè)人所需要的不也是這種精神嗎？ 9 . 給短文加個(gè)合適的題目，寫在橫線上。 10 . 寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。 平凡——________　　　　　偉大——________ 酷暑——________　　　　　　　強(qiáng)大——________ 11 . 用“　　”畫出文中的一個(gè)比喻句。并仿寫一句話。 _____________________________________ 12 . 作者為了說明竹子全身是寶，分別寫了________、________、________、________的妙用。 13 . 短文最后一句話所說的我們每個(gè)人所需要的“這種精神”指的是_____________________________________ 閱讀 垂柳 在北方廣大地區(qū)，感受春意最早的喬木是垂柳。你看，在那冰雪初消的時(shí)候，不正是柳芽把春意首先帶到了人間嗎?你再看，大多數(shù)樹木久睡剛醒，大地還是一片灰蒙蒙，而垂柳已將粒粒嫩綠的柳芽抽成萬條柳絲，給人們送來了春天的氣息。 柳樹（ ）是最早的報(bào)春使者，（ ）是經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的樹木。 柳樹枝（ ）纖細(xì)，（ ）很有韌性。在農(nóng)村老人、婦女手中，柳枝又會(huì)成為柳籃、柳箱、簸箕、抬筐等日用品。就是柳芽、柳絮、柳葉的用途，也很廣泛。如柳絮可作枕芯，也可作鞋墊。 柳樹性喜潮濕，適應(yīng)力強(qiáng)。在我國(guó)南方，（ ）塘邊河岸，（ ）丘陵山地，一旦經(jīng)過扦（qian）插，它都能扎根生長(zhǎng)。所以人們說：無心插柳柳成蔭，如有意栽培，它生長(zhǎng)得更快，對(duì)人的報(bào)答也更多。 14 . 請(qǐng)把下列三組關(guān)聯(lián)詞，分別填人原文中的括號(hào)里。 雖然……但是……無論……還是……不但……而且…… 15 . “抽”在詞典中的意思有：①把夾在中間的東西取出；②（某些植物體）長(zhǎng)出；③吸。短文中的“抽”應(yīng)取第 （______）種解釋。 16 . 短文是從最早的三個(gè)方面介紹垂柳的。 _____________________ 17 . 判斷下列說法有誤的一項(xiàng)是（ ）。 A．柳樹是最早的報(bào)春使者，性喜干燥。 B．短文贊美了柳樹的奉獻(xiàn)精神和旺盛的生命力。 C．柳樹的用途很廣泛，適應(yīng)能力強(qiáng)。 五、信息匹配 18 . 選詞填空我最棒！ 誠(chéng)心愛心信心恒心關(guān)心 1.我們?cè)谌粘Ｉ钪?，?duì)自己要有，學(xué)習(xí)要有，與人交往要有，對(duì)有困難的人要去，向他們奉獻(xiàn)自己的。 因?yàn)?.....所以......無論......都...... 只有......才......之所以......是因?yàn)?..... 2.（ ）虛度時(shí)光的人，（ ）會(huì)一次又一次臉紅。 3.（ ）雨來的機(jī)智勇敢，（ ）他安全脫險(xiǎn)了。 4.在校園里，我們（ ）玩什么游戲，（ ）要特別注意安全。 5.2009年中國(guó)經(jīng)濟(jì)（ ）能健康、持續(xù)地增長(zhǎng)，（ ）中國(guó)政府應(yīng)對(duì)世界經(jīng)融危急地政策好。 19 . 選字組詞。 （瓣 辨 辯）（_____）論（_____）別花（_____）爭(zhēng)（_____） （蓬 篷 逢）（_____）勃每（_____）車（_____）（_____）松 （資 姿 咨）（_____）態(tài)（_____）本（_____）詢舞（_____） 20 . 下列加點(diǎn)字讀音是否全對(duì)，正確的打“√”，錯(cuò)的圈出并在括號(hào)里按順序改正。 （1）枳zhǐ殼乘chn機(jī)胸脯pǔ 吩fēn咐（ ） （2）瞥piě見甭bng提了 腔調(diào)tio大臣chn（ ） （3）臨淄zī 凝nng視電線桿gǎn瞅qiū一眼（ ） （4）盡jǐn量 淮hui南 規(guī)矩jǔ 應(yīng)yng聲答曰（ ） 六、判斷題 21 . 判斷。 (1)《海底世界》是從動(dòng)物、植物、礦物等方面來介紹的。（____） (2)“雨后，我們會(huì)看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉?！边@一句運(yùn)用了擬人的手法寫出了水洼的美。（____） (3)“天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火?！边@一句是比喻句。（____） 七、書寫 22 . 看拼音，寫字詞。 1．氣球zhng得透亮透亮的，感覺就要p li似的。 2．涼風(fēng)習(xí)習(xí)，柳條su風(fēng)搖擺，zī態(tài)柔美，fǎng f女子在迎風(fēng)wǔ dǎo。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 三、語(yǔ)言表達(dá) 1、 2、 四、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 五、信息匹配 1、 2、 3、 六、判斷題 1、 七、書寫 1、